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2022年牛宝宝孔姓令字辈起名

姜婧休作者:姜婧休2022-02-16 10:57:52

孔是我国排名第72位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年牛宝宝孔姓令字辈起名

令仲

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
令仲,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 二》,原文:憶昔阮公爲此曲,能令仲容聽不足

沁令

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沁,来源于元稹的《唐诗》《晚春》,原文:今日人琴俱已矣,猶傳樂府沁園聲

令荔

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
令,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:犹有令名,与其及也

崎令

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
崎,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》,原文:山蹊躡履亂崎嶔,翠壁題名雜新故

令芙

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
令,来源于朱诜的《宋诗》《丁巳春劝农》,原文:幽趣不慚陶令令,東籬當有白衣來

恤令

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恤,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:九五,王假有家,勿恤,吉

峨令

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峨,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:若深航濂洛,峻驾峨眉

渲令

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

令芷

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
令,来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其二》,原文:長令屏翳當令節,莫遣楚氛蔽明月

令域

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
令,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:刑罰不試,號令不頻

令昶

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
令,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:願天勿令移指麾,却收正令還春曦

灿令

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
灿,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:寒城无伴,灿然还自奇绝

嵘令

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵘,来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》,原文:元龙老气正峥嵘

令荣

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
令,来源于王庭珪的《宋诗》《寄子老 其一》,原文:胡柳陂中過,令人念戰功

昃令

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昃,来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》,原文:直須看到冰輪昃,忍負姮娥隔歲期

湛令

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湛,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 弄雪》,原文:獨靈兮卓卓,湛存兮綿綿

令蓬

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
令蓬,来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》,原文:那令蓬蒿客,茲席未離尊

令莞

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
令,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:不令兄弟,交相为愈

晨令

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晨令,来源于徐夤的《唐诗》《郡庭惜牡丹》,原文:嘉晨令節共陶陶,風景牽情並不勞

墨令

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
墨令,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・雁儿落》,原文:報君亦欲齎滿軸,恐費紙墨令人嗤

芾令

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:芾之嗜帖,所謂麻紙十萬,足以驗其平生之工夫也

令烽

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
令,来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》,原文:星軺晨夜度,尺素勿令稀

澄令

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澄,来源于司马光的《宋诗》《和安之今春于郑国相公及光处得缀珠莲各一本植之盆中仲夏始见一花喜而成咏末句云未知先合谢谁家》,原文:島露深秋石,湖澄半夜天

薏令

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》,原文:凉州蒲萄無復染,交趾薏苡夫何疑

令榷

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
令榷,来源于陈造的《宋诗》《定海四首 其二》,原文:坐令榷水甚于酒,盜者以乏軍興論

汝令

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汝令,来源于孙元晏的《唐诗》《吴 周泰》,原文:天寒歲暮霜雪零,嗟哉客子誰汝令

令晨

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
令晨,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其六》,原文:正旦令晨,物物咸新

令坤

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
令坤,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:坐令坤維地,衆醉稍稍醒

令忻

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
令忻,来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》,原文:八旬棄縣令,忻若重負釋

令种

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
令,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:侯有令德,不競不絿

令晋

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
令,来源于文天祥的《宋诗》《林附祖》,原文:祗薦嘉樂,式陳令芳

柏令

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
柏令,来源于李新的《宋诗》《赋邓士载祠》,原文:歲晚凋松柏,令人重慨傷

霁令

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霁,来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》,原文:湿烟吹霁木栏轻,照波底、红娇翠腕

蘅令

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蘅,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:通波牣鱗介,疏畹富蕭蘅

憧令

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
憧,来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》,原文:憧憧要歧路,致困在輪蹄

令晶

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
令,来源于文天祥的《宋诗》《林附祖》,原文:祗薦嘉樂,式陳令芳

令昼

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
令,来源于艾性夫的《宋诗》《赋太和寺同根红白梅》,原文:每讀陶潛詩,令人忘世慮

林令

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
林令,来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》,原文:及見但爲上林令,斷國反在淄川下

椿令

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
椿,来源于释心月的《宋诗》《行者德山改名德止》,原文:舊疑莊叟大椿年,一度春回歲八千

令屹

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
令,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其二》,原文:生贤令节,满觞摇漾

令萧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
令,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:不令兄弟,交相为愈

汶令

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汶,来源于晁公溯的《宋诗》《送范道卿赴省试》,原文:離汶未逾千里道,度淮先泛萬象湖

令晤

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
令,来源于卢纶的《唐诗》《江北忆崔汶》,原文:施不犯令,用無病藥

涧令

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涧,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

令熹

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
令,来源于仲并的《宋诗》《李孝叔赵有翼赵存中黄子登沈正卿曾同季有观梅道场之约仆偶过西山不得陪六客之末归读众作因继韵》,原文:雷公與雨師,自取號令明

令岱

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
令岱,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》,原文:使河洛兮回波,令岱華兮還光

渭令

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访昙师》,原文:遙想孤舟清渭上,飄然帆影起離愁

榆令

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
榆,来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其四》,原文:謂當收桑榆,華髮看劍履

令枫

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
令,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:君爲陝縣令,我實康公孫

令暖

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
令暖,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》,原文:欲療先令暖,仍須使子肝

蕖令

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《栾城遇风效韩孟联句体》,原文:紅芙蕖雜白芙蕖,紅底終稠白底疎

令崔

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
令,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:樵唱漁歌,拍拍是令

晟令

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

凛令

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凛令,来源于卫宗武的《宋诗》《月集呼声妓不至野渡于觞末俾赋诗以纪初集》,原文:文章垂世自一事,忠義凛凛令人思

令沐

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
令,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》,原文:令瑶检降彤霞

令津

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
令,来源于米友仁的《宋诗》《秀轩》,原文:令桑麻熟,倉箱富

萱令

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萱,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:移萱樹之背,丹霞間金色

淮令

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淮,来源于方岳的《宋诗》《寄鲁山兄》,原文:早知淮王術,安坐獲泉布

令汉

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
令汉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:令汉王大败亏输,项王意得志满,更加以龙且之谮,日在耳傍,必且阴遣使臣,觇你罪衅,此不但范增之祸已也,贤弟请自思之

憬令

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

栾令

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栾,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》,原文:且团栾同社,笑歌相属

令炫

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
令,来源于霍总的《唐诗》《九华楼》,原文:唯有令名人,終古如不死

令泓

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
令,来源于陆游的《宋诗》《夜坐二首 其一》,原文:令我州郡泰,令我戶口裕

杉令

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
杉,来源于朱长文的《宋诗》《再和》,原文:詩題:六月吟首句:曦輪獵野枯杉松

令潜

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
令潜,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:頼有佳兒傳素業,能令潜德上貞珉

茹令

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茹,来源于吴芾的《宋诗》《余以前年五月八日到官今年又于此日去郡同僚作饯即席援笔言别》,原文:塘邊瓜茹須頻灌,郭外田疇粗可耕

潆令

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

令暖

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
令暖,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》,原文:欲療先令暖,仍須使子肝

普令

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
普令,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其五》,原文:造物普令薰一切,故應五濁暫清凉

由令

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
由令,来源于戴叔伦的《唐诗》《宫词》,原文:盜賞自孤卿,布亡由令尹

令怀

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
令,来源于岳珂的《宋诗》《九月十三日始就郊墅拜宝谟阁直学士提举江州太平兴国宫之命》,原文:按年令,旋拖五彩

昼令

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昼,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:芍药披晴昼

莘令

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莘,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:古劍胸中儘磨淬,寧如覺道樂耕莘

萝令

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萝,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禅床四面藤萝绕

令稷

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
令,来源于邵雍的《宋诗》《再和王不疑少卿见赠》,原文:穆穆令聞,溥博有容

柯令

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
柯,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其七》,原文:陰泉湧階穴,重霧宿庭柯

冽令

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冽,来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》,原文:寒銷春茫蒼,氣變風凜冽

令澧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
令,来源于金朋说的《宋诗》《题吴表兄雪鹤山茶图》,原文:郎位逮流澤,出令箴輩驚

令涔

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
令,来源于仲并的《宋诗》《再用前韵答徐圣可 其二》,原文:但令千載後,追咏太平功

令涛

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
令,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》,原文:遂令高卧人,欹枕看兒戲

岭令

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
岭,来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》,原文:还记岭海相从,长松千丈,映我秋竿节

令曜

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
令,来源于释如净的《宋诗》《送蜀僧得母书归乡》,原文:了河阳令满缺

焘令

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

令粹

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
令,来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》,原文:美璞世未識,獨令和氏逢

烯令

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于苏轼的《宋词》《河满子》,原文:』遂令撲殺之

令崇

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chóng高明宏大。
国学点评
令崇,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:号令崇朝,遍满寰区

巍令

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
巍,来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》,原文:茲山何巍巍,欲上捫蘿蔦

芾令

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芾,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:遺德在人棠蔽芾,舊遊經眼樹婆娑

令霜

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
令霜,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・鹊踏枝》,原文:已結門廬望,無令霜雪殘

炜令

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

柃令

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 羞墓》,原文:(小生)军前令怎移

令霆

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
令,来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其一》,原文:方令庚生初皎皎

令崎

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
令,来源于周紫芝的《宋诗》《寄李安州未得别后书二首 其二》,原文:火官施酷令,曦馭肆炎威

令浚

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
令,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:(云)令人松了绑者

源令

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:雖與松源同日行,不會松源三轉語

淮令

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淮,来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其一》,原文:秦淮兩潮西復東,淮邊楊柳酣薰風

泯令

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《杭桥道间二首 其一》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

令渌

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
令,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:權輕號令冗,兩戰無遺類

令荟

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
令,来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》,原文:且向華陰郡下作參軍,要令公怒令公喜

令槿

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
令,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》,原文:克篤於孝,非愚乃令

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