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白氏鼠宝宝男孩起名

王袤楹作者:王袤楹2022-02-16 11:29:32

白是我国排名第73位的姓;

白氏鼠宝宝男孩起名

蘅瞳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:齋庖誅野菊,幽佩紉秦蘅

粤炯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

重诀

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
重,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:有重重喜庆,贺客骈阗

未磐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
未,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霁光春未晓

孝虞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
孝,来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》,原文:孝爲百行本,至性由天資

鸥浦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鸥,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:自翁仙後千载,输与水鸥闲

稷榭

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
稷,来源于马致远的《元曲》《么・万紫千红妖弄色,娇态难禁风力摆。时乱点尘埃,见秋千挂起,芳草》,原文:君臣失上著,社稷幾危絕

檀鸢

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
檀,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:列剎鼓鍾沸,四方走檀施

正壹

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
正,来源于范智闻的《宋词》《西江月》,原文:(正末唱)

岐谒

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岐,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:至和委來牟,兩岐分藝圃

麒槐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
麒,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其五》,原文:曾記麒麟初抱日,喜看鵰鶚再橫秋

畚昱

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

瞳炅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
瞳,来源于章甫的《宋诗》《雷》,原文:十年依舊雙瞳碧,四海仍傳一角犀

驰术

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
驰,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:端有雕戈锦领,竟驰袅骅骝

炳固

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炳,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:炳煥霞紋縟,晶熒鏡目光

京羡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
京,来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》,原文:漢武伐大宛,殺人若京坻

勤鸥

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勤,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 三》,原文:孝於塔廟,勤力勤禮

笠南

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笠南,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍官举太上皇后册宝诣读册位用《圣安》。》,原文:煙蓑風笠南山下,正好歸歟看麥秋

耘瞻

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
耘,来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集(按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。)》,原文:少壯强艾,學仕耕耘

羿秭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道昱有月石砚屏斗南君玉诸人皆有诗余亦赋一绝》,原文:人欲關弓戕后羿,天寧飛箭中王羆

粤灏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
粤,来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》,原文:勢重坤輿壯,根深粤嶠連

澎戚

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
澎,来源于李正封的《唐诗》《句》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

支籍

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
支,来源于吴文英的《宋词》《定风波》,原文:支郎篤清尚,千里孤雲飛

祈芾

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
祈,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》,原文:燔牛以祈福,鬼神尚弗享

弘芾

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
弘,来源于宋祁的《宋诗》《晚归僦庑》,原文:空聞遷賈誼,不待相孫弘

琲璎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琲,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:樹洗連帷出,荷翻百琲傾

骓岱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

冬竣

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
冬,来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》,原文:霜月苦、宫鼓冬冬

固爕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
固,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:握固休推心肾

瑺畅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

炜骥

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

慷桥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
慷,来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:飛鳴念儔侶,慷慨增悲傷

自缤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
自,来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:柴门掩上无锁钥,自颠狂自歌自笑,天地如我这草团标

苍琤

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》,原文:奈苍生,尚满望、谢公重起

璐烯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

飔辕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

远琰

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
远,来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》,原文:楚台远、空负朝云约

佐缃

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
佐,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其七》,原文:佐我炊玉飽,食指免輕動

芗浦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

缔初

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

瑹荣

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:又荣易、分携越海

与町

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
与,来源于释清了的《宋诗》《偈》,原文:与君别也

振仟

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
振,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》,原文:凝霜分五葉,含雪振雙峯

延源

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
延,来源于宋祁的《宋诗》《离宛丘舟中作》,原文:延頸遙天末,如聞故國鐘

枫赫

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:打鼓枫林谁作社,枕溪茅屋忆吾庐

鼎筝

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鼎,来源于陈元晋的《宋诗》《鴈字》,原文:河嶽根源稟植堅,金行鼎鼎應弧懸

渲秭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

铮淼

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

润旆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
润,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:何如暮雨,酿一襟凉润,来留佳客

同钊

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
同,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》,原文:同杯勺

翎壹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翎,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:解交烏兔髓,定翳鳳凰翎

榷储

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
榷,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:後世益不然,榷奪由漢始

璞涔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》,原文:大璞固已奇,或就資良器

楣湛

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
楣,来源于郭祥正的《宋诗》《晓起闻禽寄元舆》,原文:秋千飛去過牆枝,風乙歸來矮屋楣

页页

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

栗霆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栗,来源于张先的《宋词》《浪淘沙》,原文:採栗久要工部拙,騎鯨偶厠謫仙豪

涔元

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涔,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:蒲荷影參差,鳧鶴雛淋涔

渊锋

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
渊,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》,原文:夏,筑蛇渊囿

淬瑧

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēn玉名。
国学点评
淬,来源于晁端礼的《宋词》《金蕉叶》,原文:蟾肪淬刀昆吾石,信手鐫花何委曲

璐珉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

由竣

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
由,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:谁能出不由户,何莫由斯道也

桠年

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

燏闳

拼音五行释意
火光貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

宏晃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
宏,来源于许广渊的《宋诗》《南山》,原文:詩律久已廢,宏綱誰與操

支旎

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
支,来源于黄彻的《宋诗》《句 其三》,原文:俗物難遮眼,支離病骨輕

爕良

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

绎奎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

昙辰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

润胧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
润,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:爱吾庐、傍湖千顷,苍茫一片清润

楚奕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楚奕,来源于郑弼的《宋诗》《定光南安巗 其二》,原文:童童戟纛開淮楚,奕奕圖書冠馬龜

昶琲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

瑹苡

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

婳謇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:大兒誇蘇豪,小兒争黄謇

昙薏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

棣中

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棣,来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》,原文:詩引棣華沾一雨,經分貝葉向雙流

菀勘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

醇诀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
醇,来源于赵时弥的《宋诗》《览友庄子文稿》,原文:青牛不跨策蒺藜,金波停飲忘醇醨

望羲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
望羲,来源于华岳的《宋词》《水调歌头》,原文:稽首望羲和,披陰照寰宇

逵彻

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
逵,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:通都橫九逵,平平非仄頗

涧燮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涧,来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》,原文:涧水绿中声漱玉,岭云白外光浮碧

孜淅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
孜,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:一一務下學,俛焉日孜孜

澄境

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澄境,来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》,原文:清露澄境遠,旭日照林初

缔勉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

挚缤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:宾奉挚,入门左

煜休

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煜,来源于黄履的《宋诗》《戏答提举刘宜翁看山》,原文:蓬戶夜凉燈煜爚,盆山雨潤木蕭森

屹澄

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
屹,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:眼明廬阜翠橫空,疑是雲頭屹夏峯

烽齐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烽,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:鼓鼙悲絕漠,烽戍隔長河

笃皙

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
笃,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》,原文:赐宫醪,分笃

齐旒

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
齐,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:274 将,齐也

廷衡

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《岁暮雪中寄隐直前年季冬与隐直相会京师凡十余日》,原文:敢與朝廷議,唯觀宇宙康

繁槿

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
繁,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:趁游乐、繁华国

恣淬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恣,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡严车二雪诗 其二》,原文:常恨清風千載鬱,洞天令得恣遊遨

子季

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
子季,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、三月壬申,公子季友卒

笠久

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
笠久,来源于郑思肖的《宋诗》《隠居谣》,原文:黄紙紅旗總不宜,綠蓑青笠久相知

瀚籍

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瀚,来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》,原文:凍雀愁鳶噤不譁,漫天浩瀚逐風斜

竺鹤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
竺,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:若遇多吟友,何妨勘竺經

烟恣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
烟,来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》,原文:明朝便恐各风烟

泯合

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》,原文:德輝不泯,而映邦國

偕轼

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
偕,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:象服違偕老,幽宮不復朝

皙致

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皙,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:珠瓏翡翠牀,白皙侍中郎

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