logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

情人节的宝宝如何起名字

苏堰作者:苏堰2022-02-16 21:00:32

情人节的宝宝如何起名字

琲瑺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琲,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠琲相酬元富貴,綺羅不設自清真

笈壹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笈,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:瓊笈閲千函,丹方探三昧

松追

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
松,来源于寇准的《宋诗》《送人往岭表》,原文:曾共醉,松江渚

栗燮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《剑外馿》,原文:一字關徒費分疏,栗棘蓬恣情吞吐

筠淙

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
筠,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:就簡刻筠粉,浮甌烹露芽

睨韧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
睨,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:籠古罩今,睥真睨假

韧岐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《官舍小池有㶉鶒遗二小雏二首 其一》,原文:鳳兮歸去來,岐山有高岑

萱玺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萱,来源于张舜民的《宋诗》《东行别矴斋》,原文:薤歌春日晚,萱樹北堂寒

璋澎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璋,来源于华岳的《宋诗》《呈鲁功甫》,原文:圭璋沉下國,桃李爛他邦

嘉芷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嘉,来源于陈羽的《唐诗》《梁城老人怨》,原文:(〖1〗《嘉靖志》題注:「《嘉定志》:如歸館在東門,南北若館驛然

卿诗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
卿,来源于陈杰的《宋诗》《过小孤顺风纵帆瞬息数百里》,原文:卿宜用卿法,吾亦飯吾牛

淅煜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淅,来源于彭汝砺的《宋诗》《新晴》,原文:淅淅好風天似水,紛紛高論氣如虹

冶婵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
冶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○六》,原文:羞與春華艷冶同,殷勤培溉待秋風

柒芙

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

明荷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
明荷,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》,原文:淵明荷鋤翁,子雲執戟史

涟吟

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涟,来源于李频的《唐诗》《长安感怀》,原文:千古涟漪清绝地

槐些

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
槐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:綠槐蔭長路,駿馬垂青絲

德珐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
德,来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》,原文:威德即先云〖略〗

笈含

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
笈,来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其二》,原文:離群舊友青雲上,負笈諸生絳帳前

情逊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
情,来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:齒雖無情,吾豈無情

栖缘

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栖,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其一》,原文:方竹桂芳襲,未覺枳栖遠

馚松

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:松菊爱吾庐

冉苏

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冉,来源于赵抃的《宋诗》《题清风阁》,原文:綠陰晴冉冉,白日步遲遲

些荣

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
些,来源于祖无择的《宋诗》《招二三僚友游庐阜》,原文:(马武云)对你哥哥说些甚么

箐晠

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

霏芮

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
霏,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:薄雲霏小雪,愛日解嚴風

瞳晋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瞳,来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》,原文:重瞳飛上天,毰毸避矰弋

瑗犹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

璨纯

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:行敲玉玲琅,松溜珠璀璨

仟镜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

榷晢

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
榷,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:漢緡寛酒榷,唐賦舍庸錢

珊浦

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珊,来源于陈昌时的《宋诗》《留湖心寺》,原文:但场户阑珊了些儿个,恨不得添五千串拍板,一万面铜锣

丁渭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
丁,来源于齐己的《唐诗》《春雪初晴喜友生至》,原文:何當返梁谿,教子名添丁

芈瑷

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

韦胭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
韦,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

飖湫

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

卫越

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:既,卫人赏之以邑,辞

崇追

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》,原文:年豐樂崇寧,詩敵躡長慶

瑭圆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

研瞳

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
研,来源于释法薰的《宋诗》《四睡图赞》,原文:細研罌粟具湯液,溼裹山蕷供炮煨

苏壬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
苏,来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》,原文:丰乐阑干,西湖烟水,遍赏苏堤侧

柃莞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:13  ,鼠莞

燿冶

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燿,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》,原文:螳螂當轍恃長臂,熠燿宵行矜照火

斯函

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
斯,来源于李流谦的《宋诗》《青楼行》,原文:張氏所據本爲斯七七八、斯五七九六、斯五四七四、斯一三九九卷,幷以《大正藏》第八十五冊《王梵志詩集》參校

挚筝

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
挚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』大命不挚,今王其如台

昕园

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》,原文:寒窗細話經綸策,來歲昕廷爲發揮

备戈

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
备,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:」对曰:「吾子有命,且以备数而择之,某不敢辞

谨淮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」母戒之曰:「谨慎从尔姑之言

备研

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
备,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:姑归而息民,待其立君而为之备

莜忱

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

涵愉

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涵,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四八》,原文:絕勝新圖展,涵虛古鑑明

诏新

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诏新,来源于李中的《唐诗》《庭苇》,原文:年年封诏新

仞页

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 石楼》,原文:萬仞雲開湧翠壁,六月秋生飛玉泉

桦泱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

纲斯

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纲,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》,原文:那韶石参天,郡纲宜录,为我分南顾

望淼

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
望,来源于陈巖的《宋诗》《饮猿潭》,原文:望望千許里,表表萬斯秋

桔淄

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桔,来源于司空曙的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思》,原文:區區抱甕不辭勞,俯仰安能似桔槔

鸥忻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸥,来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》,原文:沙岸浴鸥飞鹭

岭篌

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
岭,来源于刘攽的《宋诗》《重题间字韵》,原文:岭梅花树下,闲听蜜蜂喧

昀慕

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》,原文:執鞭吾所慕,負弩敢驅前

沥戍

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

浅储

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
浅,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 一》,原文:天也,是我缘薄分浅

袁郄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
袁,来源于王洋的《宋诗》《和李商隐赋红梅 其二》,原文:誰聽袁宏夜半吟,一時傾蓋便知心

燮戚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
燮,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:吉祥诸福集,燮理四时调

旎素

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

馚筝

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于张耒的《宋诗》《读秦纪二首 其二》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

翎婳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
翎,来源于韩偓的《唐诗》《甲子岁夏五月自长沙抵醴陵贵就深僻以便疎慵由道林之南步步胜绝去绿口分东入南小江山水益秀村篱之次忽见紫薇花因思玉堂及西掖厅前皆植是花遂赋诗四韵聊寄知心》,原文:環堵豈慚蝸作舍,布衣寧假鶴爲翎

隽晤

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

与浦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
与,来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》,原文:谁与伴幽闲

圣其

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
圣其,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

凡亦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凡亦,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:野草凡不凡,亦應生和出

冶昉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冶,来源于方汝疆的《宋诗》《舟行江上》,原文:胜负等闲,休冶黄金注

淳婳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淳,来源于释绍嵩的《宋诗》《代颜圣闻次韵即事》,原文:尚有長紅强半在,休辭大白十分淳

昃章

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:情賞未云厭,六龍俄已昃

闳晴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

皖孜

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皖,来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:欲投皖公宿,三日逢一噫

翎沦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
翎,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》,原文:熟精文選吾家事,早向秋空試鳳翎

柯玖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
柯,来源于崔琮的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:東柯好崖谷,不與衆峰羣

逸颉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逸,来源于唐震的《宋诗》《游四明留题丹山》,原文:郢中輕白雪,逸響待君傳

艾陇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
艾,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:邦人申壽祝,稚艾肩相隨

缤楣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

亘毓

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
亘,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

涟益

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《花褐裘》,原文:一濠秋水净涟漪

隆巍

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
隆,来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其一》,原文:受福于天,克昭隆禮

棹涵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棹,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其一》,原文:方舟絕清漢,舍棹上層壁

栎明

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

轶嘉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

莞潞

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
莞,来源于楼钥的《宋诗》《赵南仲寄王朴画猫犬戏为之赋》,原文:併工催作趁春前,又值春歸一莞然

臻霁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
臻,来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》,原文:致治臻無事,持盈愈若冲

绎麒

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

专淼

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:公曰:「衣食所安,弗敢专也,必以分人

隋盛

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
隋,来源于寇准的《宋诗》《九日羣公出游郊外余方卧郡斋听水因寄一绝呈诸官》,原文:曾經唐苑聲歌後,不是隋園剪綵來

尹颜

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尹,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 御沟》,原文:賢尹如何受吏謾,青天白日萬人看

箩颐

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

缤茜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

清璐

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
清,来源于石子章的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:急泛清尊

洌筝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

琝彦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:想那魏邦彦,这些时也来家了

种初

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
种,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:信道凤毛池上种,却胜河东

晋庆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,公至自晋

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家