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占幕字的男宝宝怎么起名

刘合婳作者：刘合婳2022-02-17 00:02:52

占幕字的男宝宝怎么起名

弛旌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《早起》，原文：病樵弛檐渴猿喜，雖未作霖良已奇

璂元

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

祁唯

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》，原文：欲跨祁連窺瀚海，只今誰是冠軍侯

琲烟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琲，来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》，原文：蓬萊八萬四千門，琲琲珠房照仙影

文珉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
文，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》，原文：江西文派有新图

苓峥

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苓，来源于方千里的《宋词》《风流子》，原文：檳榔口裏吐參苓，折檻無門九虎深

亘瑜

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亘，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：正阴阳错忤，鬼神淆混，依凭城市，绵亘山河

蘅喻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蘅，来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》，原文：方塘波綠杜蘅青，布穀提壺已足聽

肖廷

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
肖，来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》，原文：文考受之，以肖以似

涛其

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涛，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》，原文：云霁山横，翠涛拥起千重恨

稽潆

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
稽，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其三》，原文：嘗稽真仙道，清寂祛衆煩

昼宗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昼，来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》，原文：重帘静，铜壶昼歇，声度竹间棋

元傅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
元，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：維是元年，有盜在夏

洛玄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洛，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：錦水通巴峽，香山對洛河

乘弛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
乘，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：乘月骖鸾，曾有深深愿

婳韪

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

朴璐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡察车之道，欲其朴属而微至，不朴属

容稷

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
容稷，来源于韩元吉的《宋诗》《七夕亚之置酒再用前韵》，原文：浩蕩軍中樂，從容稷下生

炜珵

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

越璎

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
越，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其四》，原文：一磬寒山至，凝心轉清越

治煦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：舜有臣五人而天下治

欢卿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
欢，来源于陆游的《宋诗》《种花》，原文：客久情深□，寻欢恨不能

猷章

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
猷，来源于许开的《宋诗》《茉莉花》，原文：享祭緣報誠，嘉猷委泥塗

笈汉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笈，来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》，原文：祕言出寶笈，其品名壽量

勖芾

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

承纫

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
承，来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》，原文：六宮承式，二南流詠

润哲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
润，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十三》，原文：清逼池亭，润侵山阁，雪气凝聚

澎孝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

瑧奥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：席于庙奥，东面，右几

资乾

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
资，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

原赓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
原，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：流入魏博閒，高原爲大澤

霁炅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霁，来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》，原文：霁天空阔，云淡楚江清

啸津

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
啸，来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》，原文：雅歌长啸静烟尘

种经

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为礼不本于义，犹耕而弗种也

庄琬

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：君子是以善鲁庄公

淖君

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《无为军》，原文：棧踏曾雲歸蜀道，船欺急淖下瞿堆

硝淄

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

翩澧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
翩，来源于林希的《宋诗》《吴兴赠贾收二绝句 其一》，原文：知倦翩翩鳥，來思濕濕牛

勤羲

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勤，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》，原文：殷勤犹劝玉东西

傅淅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
傅，来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》，原文：忍鄉西州悲謝傅，空期斗酒酹橋公

援巡

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
援，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠致仕滕庶子先辈》，原文：雅欲援琴追宓子，時從退食詠羔羊

棣媖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
棣，来源于严羽的《宋诗》《闻雁》，原文：無使《棠棣》廢，取譬人無良

佶皖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

祈璩

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
祈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月辛酉，昭子齐于其寝，使祝宗祈死

琀陵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：陟我高冈， 无矢我陵

耘淅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
耘，来源于马之纯的《宋诗》《玄武湖》，原文：糟糠情味飽相諳，我事耕耘爾力蠶

铮魁

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

恢政

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
恢，来源于李纲的《宋诗》《十六夜月二首 其二》，原文：時當恢台積氛霧，一日三雨時三停

圣旭

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
圣，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：圣主贤臣颂，今朝会一堂

嵘丁

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嵘，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

舟偕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
舟偕，来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》，原文：繫舟偕擇地，擊柝互傳音

沐彰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沐，来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 夜意》，原文：筋骸难强，久坐沐猴禅

矗郄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
矗，来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十》，原文：極目渺塞嶺，蔚起矗雲霧

荏远

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：世道方荏苒，郊園思偃息

籍鸿

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
籍，来源于孙应时的《宋诗》《入福昌寺》，原文：驚心總悠悠，過眼紛籍籍

固什

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
固，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 吟风桥》，原文：不憶固無情，斯言微且深

枫明

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
枫明，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 二》，原文：丹枫明酒旗

琝儒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》，原文：老夫寒儒，哎

麓瑜

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麓，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：近麓挼藍秋水綠，幽巖團纈春葩明

璎般

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

与笠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
与，来源于胡宿的《宋诗》《瓦官寺》，原文：谁与花标榜

淙宗

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淙，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：淙淙潄幽石，唯唯泳纖魚

粤昊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粤，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》，原文：先生黙無語，風化動閩粤

璁彬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《过般若庵》，原文：曉日瓏璁竹入門，石魚吼處恰翻身

振粹

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：藻翰爰奮，靈音載振

汝悟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汝，来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》，原文：人皆笑汝拙，無巢以家室

旷芨

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旷，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：闭门人阒静，心清旷

寅裴

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
寅，来源于段成式的《唐诗》《和徐商贺卢员外赐绯》，原文：明日天車始建寅，今朝猶是去年人

航熠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
航，来源于吴芾的《宋诗》《再题周处士山居 其二》，原文：雪盡春生湖水，野航竟日悠哉

裕钊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
裕，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》，原文：視彭鏗其猶夭兮，後昆有裕

韬熹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韬，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

伽纪

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《落花》，原文：未能隨我便那伽，早入千峰萬峰去

缨淳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
缨，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

煊晠

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

篁久

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
篁，来源于韩淲的《宋诗》《往年就禄南局谓违考亭得两语感怀怆恨》，原文：風動松篁起蕭瑟，不堪回首聽悲笳

篌筝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
篌，来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》，原文：百十箜篌彈玉指，兩行珠翠擊金鏞

楚谒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楚，来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》，原文：月入尊罍楚楚，风生襟袖飘飘

粹箴

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
粹，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰瓊瑜

淳爀

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淳，来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》，原文：斯文濫觴日增廣，淳源已潰分千流

献砺

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
献，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其三》，原文：儿童喜，儿童喜，献寿摘仙桃

严翩

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
严，来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》，原文：一任严城上，单于奏、角声凄切

诏憬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三年大比，则以考群吏而以诏废置

珺政

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼，其政之本与

旷尤

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旷，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：慨念故人疏，便理扁舟，须信道、吾曹清旷

柃茂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六二》，原文：長人勛業茂，恩澤未渠央

堇本

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
堇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》，原文：堇荼易地味不甘，薑桂到老性愈辣

华舜

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
华，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：似住华胥

佰绚

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

遥滇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
遥，来源于张方平的《宋诗》《西斋偶书》，原文：遥知江夏閣，不減仲宣樓

昃经

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昃，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其五》，原文：城尖徑昃旌斾愁，獨立縹緲之飛樓

竺林

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
竺林，来源于李白的《唐诗》《从军行》，原文：如何天竺林間路，猶到秋深夢翠微

纾谧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

闳璩

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

泰沥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泰，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

皎峻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》，原文：倦客遊來不知返，清光皎皎嚴霜寒

蕋韬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

屿札

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

荣晠

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
荣，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：富贵荣华总是闲

皙佐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

洵林

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

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