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超级宝宝起名

陈珐壹作者:陈珐壹2022-02-17 01:21:52

超级宝宝起名

荟郝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

爕霆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

禺航

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
禺,来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其一》,原文:禺山何事作番山,空有陂陀迹已漫

闳篁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

霆灿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霆,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》,原文:胸中深博布河漢,舌底霹靂降霆雷

霄淞

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霄,来源于唐彦谦的《唐诗》《自咏》,原文:敢望煙霄達,多慙羽翮微

翩甯

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翩,来源于李中的《唐诗》《燕》,原文:翩翩白馬來,二月青草深

淅汐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淅,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:勇健無人先接淅,滯留愧我說重盟

恤嶂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
恤,来源于释文珦的《宋诗》《水亭写兴》,原文:命無以遠兮諒自嗟,豈將天怒,我尹之慰恤兮,實解予之愁苦

鸿謇

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鸿,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:自分袂、天阔鸿稀

鹤珧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鹤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

晃衡

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晃,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书再用前韵见示五绝 东斋夜坐》,原文:留祕訣,不參差,晃山石室有丹砂

仑偕

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

献齐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
献齐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 晋侯使巩朔献齐捷于周,王弗见,使单襄公辞焉,曰:「蛮夷戎狄,不式王命,淫湎毁常,王命伐之,则有献捷,王亲受而劳之,所以惩不敬,劝有功也

槿鸿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
槿,来源于杜牧的《唐诗》《兵部尚书席上作》,原文:木槿亞紅淡,牽牛蔓青滋

墨戎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
墨,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:醉墨雖欹斜,是爲子孫貽

濡飔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
濡,来源于宋庠的《宋诗》《明堂宿斋赐贡茶珍果上樽御膳》,原文:山崎水嶇,無軌可濡

旎佶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旎,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:淋漓翠羽帳,旖旎采雲軍

甯焱

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其八》,原文:爲婦讀劉伶傳,教兒書甯戚經

兆斐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
兆,来源于令狐楚的《唐诗》《游晋祠上李逢吉相公》,原文:愍冊哀榮絕,鮮原卜兆安

酝缥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
酝,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

昶盛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

乘晟

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
乘,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:吾朝三聖人,乘雲不可覩

晏璆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晏,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》,原文:何日安車解歸鞅,濁醪鷄黍晏東崗

夕倩

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
夕,来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》,原文:曾無纖毫光,不若燈照夕

隋维

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隋,来源于杨昭俭的《宋诗》《题家园》,原文:梁苑隋堤事已空,萬條猶舞舊春風

璃瑷

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璃,来源于李新的《宋诗》《药水巖》,原文:佩君珊瑚鈎,酌以玻璃巵

徽臻

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
徽,来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》,原文:曾向瀛仙陪雅集,更同綿蕝講鴻徽

袁涟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》,原文:「地君」,袁賓校作「敵軍」,戴密微校作「他君」

泯枝

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
泯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四》,原文:座主高茅心未泯,如何胡亂妄通言

绪箴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绪,来源于曹勋的《宋词》《四槛花》,原文:东君入夜,怕预恼、诗边心绪

曜琛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:雲銜七曜起,雨拂九門來

恣苍

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恣,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》,原文:國忠恣吞噬,林甫懷姦偷

肖謇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
肖,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:時平冠珮繁,往往屬不肖

琥烽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琥,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:新詩奪我目瞳光,哦出松根琥珀香

资淞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
资,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:盗军资误军务失军期,他所犯那桩儿不是有条划的罪

霈烽

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《移居观音寺》,原文:慶霈疏封日,姑慈不忍違

弈轼

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弈,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

沅治

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沅,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其八》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

希勤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
希,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋空日凌凌》,原文:希遷杜陵客,出守始平人

书婉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
书,来源于方一夔的《宋诗》《大水》,原文:(净)排门粉壁明书,明书

崇琥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崇,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・驻马听》,原文:哀崇極閔飾,埋玉更成悲

棂妤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

旆妤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
旆,来源于刘清轩的《宋诗》《句》,原文:浮生萍梗,南辕北旆,之吴之楚

怡峤

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
怡,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:一不羅俗嬉,怡然治紈墨

润影

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
润影,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:碧鲜清润,影摇香度

谧品

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

璇诚

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璇,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一》,原文:翩然飛白璇題字,煥若丹青翠琰文

承暄

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
承,来源于文同的《宋诗》《谢黄森惠诗并草书》,原文:承家男得鳳,擇婿女乘龍

纯笙

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纯,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:浞娶纯狐,眩妻爰谋

玮恽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

璆惜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《项羽庙》,原文:不向一時求賞音,億代寶之如璆琳

汝蘅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汝,来源于毕仲愈的《宋诗》《句 其一》,原文:我歸無時,視汝長久

斐琉

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
斐,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:斐亹弄月陰,挺拔出風姿

棋俏

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
棋,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:懒朝元石上围棋,问仙子何争

莞淼

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:莫歎武城資莞爾,且看平楚正蒼然

璃淑

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璃,来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》,原文:交刀剪碎琉璃碧

殷蕊

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
殷,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其四》,原文:杳无青翼寄殷勤

蕙纴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蕙,来源于李白的《唐诗》《登庐山五老峰》,原文:蕙帳蕭閑掩弊廬,子真巖石坐來初

漪熠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
漪,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:樾間日下潭潭蓋,蘋末風生寸寸漪

盛桑

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盛桑,来源于沈辽的《宋诗》《酬海公即次元韵》,原文:萊苗已過花纔盛,桑葉方開葚早生

岭荣

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岭,来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其三》,原文:有那等不染尘埃,不识兴衰,靠岭偎崖,撒网担柴,寻觅将来,则那的便是人才

奘斓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

秭阑

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

韦皎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韦,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:一经传得,旧事韦平先後

竣奂

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

莞熙

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莞,来源于裴夷直的《唐诗》《夜意》,原文:鄰翁亦喜事,爲我一笑莞

峻原

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峻,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》,原文:峻壁亭臨水,橫陂樹徹山

憬婵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

洵京

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

皎皙

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皎,来源于李德裕的《唐诗》《遥伤茅山县孙尊师三首 三》,原文:皎皎無邊白玉盤,年年此夕带愁看

植岱

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
植,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:九棘三槐,都是等闲亲植

涧驹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
涧,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:17 山夹水涧,陵夹水澞

谒圭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
谒,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 二》,原文:不弱如待月张生,偷香韩寿,谒浆崔护

铭赫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭,明旌也,以死者为不可别已,故以其旗识之

瑭魁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

闰廷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

书堇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
书,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:镜里文书吏胆惊

诏玉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
诏玉,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:青阙诏,玉简赐金环

青泷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
青,来源于卢真的《唐诗》《七老会诗》,原文:平湖近階砌,近山復青青

冰茹

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
冰茹,来源于林迥的《宋诗》《句 其一》,原文:中有貞女,飲冰茹霜

萱荑

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
萱,来源于崔融的《唐诗》《从军行》,原文:裙布钗荆今已竭,萱花椿树连摧折

蕋茗

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

槿瀚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:樞掖調梅暇,林園種槿初

诺犹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」两餕奠举于俎,许诺,皆答拜

岿陟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

映琰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
映,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:隐映新妆,面临水岸

伽诚

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
伽,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》,原文:晚歲折筇杖,兹焉寄伽藍

娥凡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娥,来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之鱼乐亭韵》,原文:諸婦酣春夢,雙娥失翠鈿

彬萱

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彬,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:既已自作詩,文理相彬彬

萦淄

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萦,来源于刘敞的《宋诗》《素屏》,原文:世累相萦,阴行难修,业缘未减

炅戚

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

情正

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
情正,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其七》,原文:画楼中有人情正苦,杜鹃声莫啼归去

鹄岱

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《斩将》,原文:弄影人归,锦袍何在,更谁知鸿鹄

禺斯

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》,原文:却到番禺日,應傷昔所依

恣缈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恣,来源于杨万里的《宋诗》《跋韩魏公与尹师鲁帖》,原文:輕舟恣來往,探翫無厭足

杉零

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
杉,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七四》,原文:雲鷲峰頭一萬杉,覆盂山下木參天

易炫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:人易老,心犹在

峥情

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》,原文:烧鬼岳,紫电起峥嵘

远葵

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
远,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:双鱼远

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