logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

狗年宝宝诗词起名字

胡昙笠作者:胡昙笠2022-02-17 02:16:12

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝诗词起名字

燮樨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰:「蔡杀其大夫公子燮」,言不与民同欲也

思博

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
思博,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》,原文:深思博問如其智,精義入神以致治

凝唯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凝,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:凝望处,两叠翠

瑧渌

拼音五行释意
zhēn玉名。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于张嵲的《宋诗》《览镜》,原文:越甌猶借渌,蒙頂敢争新

淙祯

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淙,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》,原文:淙漱玉涧泉鸣

严易

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
严,来源于元凛的《唐诗》《九日对酒》,原文:[生上]乐守清贫,恭承严训,十年灯火相亲

潇楣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潇,来源于曾丰的《宋诗》《泷冈》,原文:清江平淡,暗香潇洒,满林风露

悠茶

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
悠,来源于皎然的《唐诗》《青阳上人院说金陵故事》,原文:悠悠不同抱,悄悄就歸途

汀晖

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汀,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其七》,原文:一點今霄漢,孤燈昔釣汀

孜涟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《雨声》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不爲清

涟素

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
涟,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

蕊优

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕊,来源于韩维的《宋诗》《景仁示去岁所赋菊屏菊塔二诗辄以一篇答之》,原文:群花破蕊,破蕊红白竞妆,无限春光明媚

芍仞

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芍,来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 五》,原文:揚州一遇芍藥時,夜飲不覺生朝霞

尹宁

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
尹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:尹氏立王子朝

奂昶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

本天

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
本天,来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:功用隨日新,資材本天授

浩睨

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
浩,来源于苏籍的《宋诗》《句 其二》,原文:飲酣神王氣浩浩,半空笑語驚行人

棋薇

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》,原文:袖卷藕丝寒玉瘦,弹棋

嵘浦

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》,原文:一峥嵘便到文园令,富贵乃天命

望砚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
望,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:怅望秋意晚

绎崇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chóng高明宏大。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:壬午犹绎,万入去龠

郁凛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
郁,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤

栗暌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
栗,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》,原文:寒夜煨芋栗,炎天浮藕蓮

柃恣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:尚容狐鼠輩,寢廟恣穴穿

绅灵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

韪桔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

伊珲

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:伊無昔時節,豈有今日名

兆柳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
兆,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:夾轂占轓鹿,飛冠兆冕蟬

普莞

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
普,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:道山誰辨玉,佛界普成銀

葭栾

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
葭,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其七》,原文:鷗浴蒹葭影,牛眠桑柘陰

莲晴

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
莲,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:若不改伤情,怎得玉莲到手

明恺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
明,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:绕舍灿明霞

棕圣

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

绡渲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绡,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》,原文:渐爽入云帱,翠绡千缕

什汀

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
什,来源于黄公度的《宋诗》《雨后陪省中诸公游竹阁》,原文:既什襲以致其尊慕,又三歎而繼之惆悵也

晰苒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

澎茵

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

恤霜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恤,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:有客悲周道,何人恤魯祊

袤汝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

鸢楹

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

至洵

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
至,来源于白居易的《唐诗》《秋雨中赠元九》,原文:西至崑崙東至海,其間多少不平聲

冰妤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冰,来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其三》,原文:白石太古水,蒼厓六月冰

朦璇

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
朦,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六九》,原文:朦朧微有月,瀲灧寂無風

娥涔

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娥,来源于魏了翁的《宋诗》《次王万里愁霖》,原文:欲識舜娥悲,無窮似湘水

燏昭

拼音五行释意
火光貌。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

佳缪

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
佳,来源于刘长卿的《唐诗》《过郑山人所居》,原文:且祝佳宾万千寿

昉玖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

飔棹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

廷朔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
廷,来源于喻良能的《宋诗》《怀爱山》,原文:朝廷尚多難,身世轉飄蓬

巍堰

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
巍,来源于许浑的《唐诗》《越中》,原文:身光熾盛相巍巍,妙手如何彩繪伊

熙缨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熙,来源于释永颐的《宋诗》《鹫峰 其一》,原文:覆露雍熙運,澄清敎化源

嵘由

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵘,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

淅旆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其一》,原文:瓦乾淅淅初鳴霰,畦潤漸漸想沒鉏

宣韪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
宣,来源于杜甫的《唐诗》《发同谷县》,原文:同譏孔宣父,匿景杳不還

硝恣

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

沫旬

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沫,来源于方回的《宋诗》《庆陆仁重举男四首 其四》,原文:沙際擁江沫,渡頭橫雨聲

休洌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
休,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其一》,原文:休教他去

缈淳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
缈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

缮椿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

钧术

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钧,来源于宋无的《宋诗》《月上人还西湖》,原文:欲待取覆,欲待取覆:昨蒙钧旨,非不整肃,采楼如法价结束

蝶霄

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《春雨示邻曲》,原文:伶俜蜂與蝶,未免嘆脣亡

单仪

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
单,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(正末云)单指着您子母二人投奔我,便是

汉杉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汉,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:河汉风情,庭户夜凉,皓月澄秋时候

懿乘

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
懿,来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》,原文:先生抱懿德,取喻當奚以

炀融

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

史固

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
史固,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公使大史固归国子之元,置之新箧,褽之以玄纁,加组带焉

谧棂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

楹仁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
楹,来源于郑刚中的《宋诗》《悼陈庭玉》,原文:高燭照泉深,光華溢軒楹

凛浠

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凛,来源于释昙华的《宋诗》《赞此庵元和尚二首 其二》,原文:堂堂想儀刑,凛凛見眉目

杨昉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
杨,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:鱼跃浮萍破处,碎影颠倒垂杨

榆霈

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榆,来源于戎昱的《唐诗》《晚次荆江》,原文:綠髮桑榆收太早,青雲岐路剩來多

彰悦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
彰,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:羲教農化,勛紀華彰

经湫

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
经,来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》,原文:囊书犹在,剑花未落,富有经纶处

璞旬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 爱山堂》,原文:有誰剖玉明荆璞,愧我無金築隗臺

园钲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
园,来源于晏殊的《宋诗》《春阴》,原文:记故园月下,吹残龙笛

渌睨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
渌,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

樗政

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
樗,来源于华镇的《宋诗》《句 其四》,原文:無用如今君豈樗,自寇從來我非漆

恣飐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
恣,来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》,原文:夙駕昇天行,雲遊恣霞宿

皓屿

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皓,来源于韩偓的《唐诗》《息虑》,原文:老僧龐眉雪覆顴,梵音清遠發皓齒

汀熙

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
汀,来源于释智愚的《宋诗》《观山水图留休禅者》,原文:犬聲隔村落,漁火半汀洲

恺良

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

珞溯

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珞,来源于邹浩的《宋诗》《贯道》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

荔霏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荔,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:瑣才誰綠荔枝奴,結綬彈冠必王貢

淑笺

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
淑,来源于张先的《宋词》《庆春泽》,原文:每當淑景恣遊覽,白藤肩輿敷錦茵

驰峰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
驰,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》,原文:紫清逸辔,飞电奔驰

韦波

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
韦,来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》,原文:痴向韦编,根究卦爻来处

悟旖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
悟,来源于不详的《唐诗》《称二王语》,原文:餘齡幸早悟,世味無一可

旬暌

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旬,来源于丁谓的《宋诗》《江》,原文:不雨度十旬,山行尚清美

峤麒

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峤,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

漳情

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
漳,来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》,原文:清漳幽咽長流恨,銅雀荒凉幾換秋

澎仞

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
澎,来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》,原文:我起瞻四方,風濤極澎湃

渝醇

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chún纯真朴实。
国学点评
渝,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其二》,原文:舊俗巴渝舞,新聲蜀國弦

尹晟

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尹,来源于马云奇的《唐诗》《途中忆儿女之作》,原文:(梁尹云)老夫久慕高风,因此相访

绍胥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

惋雯

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
惋,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:造物屢見赦,得失互驚惋

涧瑜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:幽居小堂不闭野云封,隔岸时闻涧水舂,比邻分得山田种

仪青

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:慎尔出话,敬尔威 仪,无不柔嘉

礴忱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》,原文:明公圖不朽,盤礴筆墨間

资宗

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
资,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:盗军资误军务失军期,他所犯那桩儿不是有条划的罪

园里

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
园里,来源于崔道融的《唐诗》《镜湖雪霁贻方干》,原文:名园里,蹙秋千斗草嬉

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家