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本人姓欧给女宝宝起名

傅琥禺作者：傅琥禺2022-02-17 03:42:32

本人姓欧给女宝宝起名

艾灵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
艾，来源于陈巖的《宋诗》《源清庄》，原文：綠髮如雲艾綬青，絃歌百里久沈英

臻博

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
臻，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：後來相繼生，亦各臻閫奧

筝宜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
筝，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其二》，原文：主人坐笑已風流，小婦鳴筝樓上頭

吟廷

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
吟，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其一》，原文：涤濯吟魂，拟摘黄花句

晖昼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晖，来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

幻谊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幻，来源于王炎的《宋诗》《山间偶成二绝 其一》，原文：山靈袪虎跡，石髓幻龍身

苒滇

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苒，来源于释居简的《宋诗》《立秋前一日蛩响》，原文：苒苒郡城東，穿雲入幾重

缮砺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

晳涔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

晶燏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
燏yù木火光貌。
国学点评
晶，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》，原文：水晶冠子薄罗裳

榭荏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《刁景纯期水门再别以风雨不往》，原文：桂亭依絕巘，蘭榭俯回溪

择睨

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：七、稽疑：择建立卜筮人，乃命十筮

栖团

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栖，来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》，原文：因憶錢唐郜禪者，十載巖栖曾未下

竺童

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
竺，来源于景元启的《元曲》《收江南・呀！到秋来看四围红叶满山川，两行翠袖画堂前，看一轮明月照》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

才勰

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
才，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一三》，原文：伊余自樂道，不論才不才

奕瑜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奕，来源于赵公豫的《宋诗》《喜范茂明至》，原文：滿堂文史閑□令，一榻薰風對奕秋

蕴娥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

裕韧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
裕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

瑧彤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于吴芾的《宋诗》《和王知府惠瓦砚》，原文：曉日曈曨瞻玉案，丁冬環珮滿彤墀

涟廷

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》，原文：(正末唱)不是我絮絮叨叨，口舌口舌煎煎，两泪涟涟，霍不了我心头怨，趁不了我平生愿

沉孜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沉，来源于释斯植的《宋诗》《对梅寄人》，原文：鼓聲沉沉來，起走如狂酲

焓慈

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于李建勋的《唐诗》《闲居秋思呈祥松二字》，原文：慈悲歡喜容，如出旃檀林

映惜

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
映，来源于王炎的《宋诗》《次韵胡元龙携诗相访》，原文：绿云低映花如刻

纶娄

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《厌事》，原文：若是近大臣，远佞人，则这的是经纶天下本

吟绍

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
吟，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》，原文：算毕竟、沉吟未稳

婵竺

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
婵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 九》，原文：向晚婵娟，半轮斜照，想见成清夜

椰桢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：兒供椰果勸椰杯，花露香風俱酒氣

曼宁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
曼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

艾玫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
艾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：三年出蓬艾，滿山散牛羊

娇淄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
娇，来源于邓深的《宋诗》《又次韵答克修》，原文：谁许这满堂娇压你那莺花寨

朦易

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朦，来源于王和卿的《元曲》《尾・畅道引臂员扇，棒过处飞星如箭，茂林中法头不善。指觑窝落在花柳》，原文：朝陽滉漾水朦朧，曉烟橫抹天微風

箐崔

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

壬翩

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
壬，来源于贾岛的《唐诗》《送厉宗上人》，原文：也似辛壬癸

未杏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
未，来源于赵蕃的《宋诗》《发豫章后二首 其一》，原文：未放鹤归华表

葆栗

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：建以左纛旆，樹以羽葆幢

漓郝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其二》，原文：青山長江豈君事，一揮水墨光淋漓

渭般

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其二》，原文：更萧索、风吹渭水

未婉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
未婉，来源于刘攽的《宋诗》《与持国约游环溪大风不果往又过曾氏值主人之病》，原文：首章義正語未婉，前輩不辨來者疑

柔芈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
柔，来源于皎然的《唐诗》《早春书怀寄李少府仲宣》，原文：輪迴飜礙直，劒折却思柔

寒惋

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
寒，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：榮謝易爲花厚薄，歲寒還得歲寒情

珺竺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于梅尧臣的《宋诗》《记岁》，原文：竺僊論五百劫，蒙叟誇八千春

秭砚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秭，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：東有管夷陵，西有葉秭歸

皙炯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：吳縑楚練何白皙，居士持來遺禪客

桑典

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
桑，来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》，原文：八月白露降，玄蟬號枯桑

铮年

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

桠凰

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

芦瑺

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芦，来源于石孝友的《宋词》《长相思》，原文：碧桃红杏桃源路，绿水青山水墨图，杖头挑着酒胡芦

旌溯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旌，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：旌旗遙一簇，舄履近相攙

耘中

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
耘，来源于陈与义的《宋诗》《雨中》，原文：下田督未耘，入嶺按新畬

虢雅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
虢，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一○》，原文：虢國妝初罷，高堂夢始迴

君堇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
君堇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：君堇金閨彦，而有清淨緣

竺惜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
竺，来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴宣城上元所居》，原文：我來獨愛南天竺，公去誰烹北苑茶

阮珏

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
阮，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：安得阮步兵，同入醉鄉遊

娴珺

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

珩桦

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珩，来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》，原文：同來五六士，衝珩間琚瑀

德甯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：德惟一，动罔不吉

缈箩

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缈，来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

奥玖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

籍润

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
籍，来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》，原文：自歎離通籍，何嘗忘呌閽

荔瑱

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
荔，来源于韩淲的《宋诗》《初三日急雨湖山云气初霁楼居佳甚》，原文：帝憫後村翁老病，即家除拜荔枝仙

阮博

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
阮，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七九》，原文：嵇阮相將棹酒船，晚風侵浪水侵舷

杨忱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
杨，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：夏蝉高噪绿杨枝，秋蝉晚噪

和旨

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
和旨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 九》，原文：九奏清新稱玉斝，八珍和旨奉蘭羞

柳玫

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
柳，来源于华镇的《宋诗》《梅花》，原文：江梅吹尽柳桥西

澈漫

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
澈，来源于范纯仁的《宋诗》《文潞公谢事归洛二首 其一》，原文：雅容看更澈，餘響扣彌清

涵栎

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
涵，来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》，原文：占气中涵清淑，徵诗古富篇章

礼莲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
礼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夫礼，所以整民也

绚罡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

瑄宣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

柔宁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柔，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：翠条柔弱花头重

飖圣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

镜淖

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
镜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《赛观音》，原文：空见说、鬓怯琼梳，容销金镜，渐懒趁时匀染

书麟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
书麟，来源于李昉的《宋诗》《偶述所怀寄秘阁侍郎》，原文：玉燕来时清梦觉，书麟游处飞仙谪

徵齐

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
徵，来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其二一》，原文：度橋徵士悔，過社旅人悲

莱郇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莱，来源于王建的《唐诗》《送顾非熊秀才归丹阳》，原文：野人本住蓬莱側，寄籍淮甸老阡陌

武炀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其一》，原文：思君折楊柳，淚盡武昌樓

陇棋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陇，来源于赵湘的《宋诗》《赠张处士》，原文：雪茧红蚕熟後，黄云陇麦秋间

琢越

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琢，来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》，原文：琢爲巨硯形製奇，中有彤雲爛盈目

皖翎

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皖，来源于范仲淹的《宋诗》《书扇示门人》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

燃钲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燃，来源于孟郊的《唐诗》《病客吟》，原文：不用燃犀窺秘怪，從來神理惡分明

桢瑥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

娥琝

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娥，来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：澄澄素娥宫阙

燏绘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

瑗未

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

碧璋

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
碧，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其二》，原文：碧云隐映红霞

涟搦

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
涟，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：想高谈倾坐，风斯下矣，微辞漱物，清且涟漪

煦单

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
煦，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

容艾

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
容，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红尾》，原文：微酸犹解惨人容

蕾漳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕾，来源于米芾的《宋诗》《过当涂》，原文：寒梅蓄積香成蕾，古柳安排綠入絛

渲未

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

孝瑚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
孝，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其五》，原文：今持繡衣斧，就覓孝亷船

卫萝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：夏，宋公、卫侯、许男、滕子伐郑

才罡

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
才，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：这英才美貌，一双不枉

渲夷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

泰亭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《感白莲花》，原文：水火都來兩半間，卦候翻成地天泰

缔郁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

棹沛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棹，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其一》，原文：棹別洞庭月，帆迎赤壁霜

珂涔

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珂，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：傳聞將講臨雍禮，小駐驪駒白玉珂

祁蘅

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祁，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

青遒

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
青，来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》，原文：青史把名标

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