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中卫二胎宝宝起名

李丁斯作者：李丁斯2022-02-17 03:52:32

中卫二胎宝宝起名

禧沛

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禧，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：宣室如垂問，鴻禧永庇民

觉诣

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
觉，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠王广济》，原文：红围翠袖，冻云外，似觉东风先转

滇蔷

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

烟翰

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
烟翰，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：開緘忽得驚人句，滿紙雲烟翰墨香

璞语

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璞，来源于吕本中的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：美質自全荆璞貴，嘉名長共洛波清

凝久

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
凝久，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》，原文：销凝久，残阳短笛，似我歔欷

蕴轩

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

霖茸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霖，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其一》，原文：已驚密勢昏群岫，更想餘霖及列城

笙竣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
笙，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：乃间歌《鱼丽》，笙《由庚》

竣继

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
竣，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：竣事而徹，侑以樂語

筱种

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

苡涔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

采憧

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 踺梅》，原文：巖隈靈藥皆堪采，采得盈箱亦自提

渲纪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

怡烟

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
怡，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：怡神時高吟，快意乍四顧

单翎

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
单，来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》，原文：半欹单枕乞留乞良捱彻今宵，只被这一弄儿凄凉断送的愁人登时间病了

遥梁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
遥，来源于林希的《宋诗》《句 其三》，原文：荒村煙花遥，落日寒風厲

储飖

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：储思在斯民

蔻筠

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔻，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：豆蔻丁香，待则甚、如今休也

潜殷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潜，来源于释梵琮的《宋诗》《草鞋歌》，原文：已任蕭衰潜似雪，何須輕脫便隨梳

琼珑

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琼，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：但琼花无恙，开落几经秋

谦鑫

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

卫团

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
卫，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：四月，郑人侵卫牧，以报东门之役

诏支

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：愿同海内苍生，伫看凤诏

珹籍

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

勋央

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

磊休

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
磊，来源于刘氏妇的《唐诗》《明月堂 二》，原文：珍重櫻桃樊素口，致渠磊落更歌聲

霏楠

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霏，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：生羽翼，上烟霏

畚理

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
畚，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：竹畚當安車，六夫共赬肩

馟颐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

援麟

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
援，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其二》，原文：仗節星馳趣援兵，睢陽惜已陷忠臣

婳笈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：高陽有才子，負笈求晨饘

绍盛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绍，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

婧忻

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于史浩的《宋诗》《次韵鲍以道天童育王道中吴体》，原文：清罇與鵝炙，忻此故人俱

珑缤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珑，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：下帘却望玲珑月

桅肖

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桅，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：念昔從君渡湘水，大帆夜劃窮高桅

蕾纤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕾，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：東園花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

碧思

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
碧思，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十》，原文：看朱成碧思紛紛，憔悴支離爲憶君

彻翩

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
彻，来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》，原文：冰盘彻底

梦焘

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梦，来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》，原文：几回和梦惊

曦砺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》，原文：一盂僧粥三鳴雞，漸望天角生晴曦

沐晰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：虞，沐浴，不栉

权飏

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
权，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：(孙权做耳喑科)(云)妹子，若此计不成，又有一计

敦缪

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
敦，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》，原文：儉風敦制度，和氣茂逢迎

卫昼

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
卫，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：一、十有三年，春，齐师伐卫

裕秭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：留以裕厥子，著鞭飽諳歷

鹤霄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鹤，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：野鹤精神云格调

翊潮

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翊，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 明妃出塞》，原文：玉真造角節，翊衞自相扶

喻崇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
喻，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》，原文：豈至理不吾喻兮，如意厚而悲深

笙种

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：直教耳热笙歌沸

汶缮

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

崇涔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崇，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：偃武堯風接，崇文漢道恢

攸荏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
攸，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：持載品彙，率土攸宜

磊邵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
磊，来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》，原文：磊落終休矣，艱難晚見之

荑凝

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》，原文：春深芝朮生新荑，采芝茹朮希夷齊

巡燮

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
巡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：艱難各之適，會合寧逡巡

崔逵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《隐直感秋思南游予欲北还未得》，原文：何須多羨崔與杜，諸郎努力青雲路

沫蔷

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
沫，来源于释择璘的《宋诗》《牡丹》，原文：未蒙濡沫到惡客，先苦詩句來繽紛

沉缃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》，原文：沉沉清夜繡筵開，垂下珠簾隔銀燭

献逻

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
献，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：升堂献寿卮

经嫣

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
经，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：院宇初凉，楼台不夜，漫说经年隔

容孜

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
容，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：無思不服，物有其容

蕴谊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

筠和

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
筠和，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：翠筠和粉長，零露逐荷傾

鸿望

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸿，来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》，原文：卢鸿旧时隐处，想斜阳草树，水榭云屋

羿崔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

禧绎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禧，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：方今開禧年，吳越都乘輿

玺凝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

媵简

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
媵，来源于苏轼的《宋诗》《张先生》，原文：樂耕莘氏媵，敬饁冀人妻

宣瑚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》，原文：宣揚隘車馬，君子湊駢闐

缘薇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缘，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：赵穿缘民众不说，起杀灵公，然后迎赵盾而入，与之立于朝，而立成公黑臀

晃耘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：澒洞開心胸，眩晃新耳目

辰彰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
辰，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八三》，原文：星辰有其位，豈合離帝傍

欢湛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
欢，来源于萧立之的《宋诗》《赠邓景宪》，原文：老来穷健，无闷也无欢

召裴

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：乖和自相召，天意容何私

钲若

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

沁艾

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
沁，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：依依愁翠沁双颦

濡霁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
濡，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：濡沫情雖密，登門事已遼

夕丁

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
夕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《尾声》，原文：楼外夕阳芳草路

炽皋

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

筝槿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝，来源于司空图的《唐诗》《淮西》，原文：尘锁宝筝弦柱

曦苑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
曦，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：淅淅霜風不滿旗，紫煙黄氣捧朝曦

骥航

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
骥，来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

洛闳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
洛，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其一》，原文：伊洛汎清流，密林含朝陽

屿州

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
屿，来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》，原文：岛屿沉洋萍几点，漠漠天垂四壁

芗屹

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
芗，来源于王绩的《唐诗》《句》，原文：挂冠神武归休後，同醉芗林是几年

依钏

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
依，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 烟寺晚钟》，原文：柳色碧依依

滢梓

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于范成大的《宋诗》《祁门》，原文：悽愴懷桑梓，劬勞詠蓼莪

鹭耘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鹭，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：楼前鸥鹭舞交加

礴畅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
礴，来源于王周的《宋诗》《赤壁》，原文：下榻聊盤礴，裁詩屢囁嚅

绘襄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

书卓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：向戌不书，后也

芉炳

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

未舜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
未，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》，原文：犹未忍，罩银烛

娥情

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
娥情，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》，原文：想娥、情郎如旧，也须知我贪欢

荣理

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荣，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：210　蕍，芛，葟，华荣

知秭

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
知，来源于李洪的《宋诗》《题李提刑事实》，原文：知否

霈秋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霈秋，来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其二》，原文：春來又見茲濃霈，秋穫何愁弗滿情

未棠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
未，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 一》，原文：既未能忘情，亦未能忘禮

团钊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
团，来源于马云奇的《唐诗》《俯吐蕃禁门观田判官赠向将军真言口号（项云「俯」当作「附」，下夺「近」字，「附近」为接近、靠近之意。）》，原文：借团团、与做长壕样

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