logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓许的虎宝宝起名字

朱萧馠作者:朱萧馠2022-02-17 04:44:12

许是我国排名第35位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

姓许的虎宝宝起名字

简荏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
简,来源于韩维的《宋诗》《景仁招况之闻用歌舞望门而反作此戏之》,原文:(梅下)(生云)小姐若见了这简帖儿,好事必成也

净择

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《金盏儿・费追陪,笑相随,东家会了西家会,每日家逢场作戏强支持。擎》,原文:(净)多谢

泱曦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《桃红菊》,原文:泱漭黄流翻地軸,屈盤紫氣貫天章

淙林

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淙,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:夏屋渠渠聽聚雨,數尋竹外瀉琤淙

旷斌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
旷,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:相羊物外,旷怀高视千古

淅杉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淅,来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》,原文:淅淅秋風動,前橋晚步還

望謇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
望,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三三》,原文:城中望金碧,雲外僧

磐晴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
磐,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

苓严

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
苓,来源于释慧空的《宋诗》《送智道者》,原文:只有樵人識,曾因採茯苓

渭怀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
渭,来源于任三杰的《宋诗》《姜山》,原文:盡洗江南瘴,全消渭北塵

炜芾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

奈莱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奈,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:澄清暇,无奈登临有癖

伽楹

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
伽,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:道士令嚴難繼和,僧伽帽小却空迴

澄飖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
澄,来源于元稹的《唐诗》《戏赠乐天复言》,原文:澄時無一物,分處厲千林

潞竺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潞,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》,原文:六相街中潞公第,碧瓦萬木煙參差

桑媪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
桑,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:農桑國之本,孝義古所敦

书潇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
书,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:成周宣谢灾何以书

沉晢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沉,来源于陈傅良的《宋诗》《送朱同之福州户掾》,原文:憶橘園垂枳,沉魚夜聽鴻

郝易

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

瑭语

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

蘅覃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蘅,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:蘋蘅增遙吹,枕席分餘清

浅楚

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
浅,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:脉脉两娥愁浅

袅璋

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
袅,来源于释慧远的《宋诗》《寄源大师》,原文:眉儿和那眼儿,与我儿无二,身材袅娜腰肢细

韫奥

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

华洵

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
华,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其三》,原文:华堂庆

璇桐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璇,来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》,原文:璇璣諧序,籍斂薦嘉

逸肖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逸,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:鴻飛開羽翼,驥逸露精神

溯灏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
溯,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

迪晨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

煦珞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

棋昀

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
棋,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:文章如弈棋,分量固有極

崇挚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
崇,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:國陽崇大報,王宇藻多儀

情烁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
情,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:未厌游情

汉馟

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汉,来源于王曾的《宋诗》《句 其三》,原文:聊复脱身鹓鹭,未暇先寻水竹,矫首汉庭疏

追琅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
追,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:江皋无事,飞盖强追游

熙帧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

桠葆

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

琥笙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琥,来源于虞俦的《宋诗》《中秋前一日风雨大作林子长辄动归兴赋二绝因次其韵 其一》,原文:琥珀珠黏行處雪,椶櫚箒掃臥來雲

橙胧

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
橙,来源于杨万里的《宋诗》《送赵判官端国趁班改秩》,原文:誤放橘橙充食物,食之蟲腹反爲殃

冽戎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冽,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:西風忽凛冽,秋容著堅頑

昊枫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昊,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:昊天且不容,膴仕駢姻婭

茗昃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
茗,来源于赵鼎臣的《宋诗》《二十日发都门二十三日次颍昌过故府张几仲旧居》,原文:山僧具茗酌,言話頗知道

婉柔

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婉柔,来源于罗禧的《宋诗》《云巖次朱晦庵韵》,原文:乍參樵牧羣,辭氣不婉柔

玮瑞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于黄公度的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:人間瑞已定,過此却非宜

纶漪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:纶巾羽扇,一尊饮罢,目送断鸿千里

治峨

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
治,来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》,原文:卧治姑溪才小驻

棣晏

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棣,来源于杨万里的《宋诗》《宿金陵镇栖隠寺望横山》,原文:棠棣花殘紫荆老,可無書札問孤鴻

煊奘

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

粤樗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
粤,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

樟堇

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《青冢》,原文:挂冠歸海嶠,樟坡可高亭

婳晏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:獨憶瓊枝苦霜霰,清罇歲晏强酡顔

誉楚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
誉,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

菀婴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

覃瑚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》,原文:葛覃節用,樛木逮下

桢瑱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

昙凝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

冬戚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冬,来源于刘长卿的《唐诗》《过裴舍人故居》,原文:冬,十月,滕子来会葬

佳玟

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
佳,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:諸賢繼佳篇,仲呂和無射

燮如

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《句 一》,原文:陰陽繫調燮,此理信不誣

闳昙

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

君桑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
君桑,来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:逸興起君桑梓國,多情尋我帝王州

飖析

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

珹奕

拼音五行释意
chéng玉名。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:於赫文杏,奕世其芳

艺箐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
艺,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》,原文:也不索将武艺盘咱,回头儿只看咱披挂

郅玮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

畅琤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
畅,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二五》,原文:今日个郡马当刑,畅好是君皇下的

圣良

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
圣,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其三》,原文:则今日将手下众兄弟都散了,某星夜起程,往京师见圣人,走一遭去

姬萃

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
姬,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》,原文:粉绡轻试,绿裙微褪,吴姬娇小

亘桢

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亘,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》,原文:溪流貫清江,湍瀨亘百里

兴璞

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:念彼 共人,兴言出宿

璆淮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璆,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:簷間寶鈴韻琳璆,勢插霄漢神爲謀

瑗恤

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:皇瑗奔晋,召之

驹泷

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
驹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:将执戎子驹支

峤崔

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

墨闰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
墨,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:吾慙筆墨斐,絲麻視菅蒯

翀暖

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

波晟

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
波,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缦鬓小横波

璇胭

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
璇,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其一》,原文:當日客星今底處,化成臺輔柄璇霄

炘昃

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》,原文:澣衣昭禹儉,昃食軫文憂

柏蕴

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柏,来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其二》,原文:豈無壽千年,未有此柏異

朴秋

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
朴,来源于周孚的《宋诗》《题所画梅竹二首 其一》,原文:其民淳而古,其吏朴且直

潆婧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

溯执

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:溯断云,多少悲鸣,数行又下远汀沙

珩芉

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
珩,来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》,原文:璜珩錯琚瑀,印章如斗大

茗臻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茗,来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其七》,原文:矧此好古胸,茗椀得搜攪

畚蕙

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
畚,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:病憐王猛畚,愚笑隗囂泥

璎涵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

奎悟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《送叔宜》,原文:劃若震雷驚蟄户,爛如奎宿照雲端

珑般

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珑,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:琪树玲珑,宝花散漫,香霭天枝绕绛空

境博

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
境,来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》,原文:主人絕俗姿,此地背塵境

澜纶

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
澜,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:荐口澜翻,宸恩鼎至,此去须还衣锦归

樨杉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

珲笠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于方回的《宋诗》《送来上人》,原文:隨行笠與簑,未始散天和

锐涔

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

琰纴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琰,来源于周弼的《宋诗》《溪馆送别》,原文:玄琰俱年少,能摧百萬師

烽婕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烽,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵仲永悠然阁》,原文:平安火一烽,愁可寛江南

昙寒

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

荣钏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荣,来源于韩淲的《宋诗》《比年秩满言归以四季木犀瑞香二花赠徐和卿再来调官和卿有作因次韵》,原文:若不是陈先生肯把恩施,俺周荣祖争些和雪里停尸

莜廷

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

郅葭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家