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爸爸姓闫妈妈姓包怎么给宝宝起名

徐恺沫作者:徐恺沫2022-02-17 05:39:32

包是我国排名第184位的姓;

爸爸姓闫妈妈姓包怎么给宝宝起名

冰兆

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冰,来源于谢薖的《宋诗》《观李伯时阳关图二首 其二》,原文:冰肌玉骨精神

尔术

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:重丘人闭门而呴之,曰:「亲逐而君,尔父为厉

昱卫

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

瑱丁

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

贞琉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
贞,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:六五,贞疾,恒不死

经辰

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:与其杀不辜,宁失不经

允霏

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
允,来源于张耒的《宋诗》《书壁》,原文:为甚魏柜子,但言的便允

林颉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
林,来源于刘攽的《宋诗》《送裴郎中知房州》,原文:桑柘林枯

染澄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
染澄,来源于严震的《唐诗》《闻鹿鸣互谑》,原文:會當臨池染澄瀛,銀鈎萬字揮崢嶸

圭敦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圭,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》,原文:何事乘槎使,尚藉执圭卿

伦楣

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
伦,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:想当日那东都门逢萌冠不挂,(第五伦云)贤士何不学那朱云折槛

狄榆

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
狄,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:宝篆定膺铜狄数,金樽好按梁州拍

瞳琬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瞳,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:得之忘睡眠,夜拭瞳膜昏

粹昶

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
粹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

纪琤

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纪,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:四朝遗老,须眉白、巧历不知其纪

至恤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:作《夏社》、《疑至》、《臣扈》

桓庄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桓庄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 晋桓、庄之族逼,献公患之

愿域

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
愿,来源于李流谦的《宋诗》《病中》,原文:芳心只愿长依旧,春风更放明年艳

缘朝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缘,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

矗沥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
矗,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:胡爲沈濁以升清,矗然分畫高下程

炳佰

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
炳,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》,原文:彊弩當年討不庭,功成身退炳丹青

诣闻

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

岐竺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岐,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:十日或一見,九日在路岐

洲兴

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其二》,原文:行藏猶首鼠,歸夢遶滄洲

骥蔻

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
骥,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:勒骐骥而更驾兮,造父为我操之,迁逡次而勿驱兮,聊假日以须是时

约荟

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
约,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其四》,原文:且约湖边风月,功名事、欲使谁知

湛偕

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
湛,来源于吴则礼的《宋诗》《次李汉臣韵汉臣有超然绝弃百事深入祖门之意而语与予合》,原文:和樂薰風解,湛恩時雨連

亦湘

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
亦湘,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:我亦湘城三徑在,湖邊歸去洗塵顔

淄季

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》,原文:何止辨騧驪,于焉識淄澠

嫣凇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嫣,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

珩翩

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:懸長巧紐翠,象曲善攢珩

炜伦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

煦页

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
煦,来源于许彦国的《宋诗》《长夜吟》,原文:煦煦儒者言,沈沈小人腹

璂自

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

桑璂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
桑,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:念我蠶女,勩于桑疇

晶馟

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晶,来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》,原文:怪鲛宫、水晶帘卷,冰痕初断香缕

恣笈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恣,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:社臘會高年,山川恣遊矚

隅恽

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
隅,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:雄材耻小用,屬詠隅成規

潜嶂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
潜,来源于李茂之的《元曲》《拨不断・得蹉跎,把器虚,公案教参破。眉上顿开愁锁,心头泼杀无名火,》,原文:天地閉時應且隠,確乎不拔爲潜鱗

睨骏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻开汤村运盐河雨中督役》,原文:兩奴眠牖旁,矯首但睥睨

匠旨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
匠,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其三》,原文:須知宗匠手,文采冠朝閨

徵品

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
徵,来源于赵蕃的《宋诗》《病中》,原文:乞食陶徵君,乞米平原公

胭史

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胭,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:疑香薰罨畫,似淚著胭脂

裕珏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
裕,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:豐猶未至裕,歉亦無能饑

焓誉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》,原文:这隆恩美誉,从教管领何所愧,万古青编记

匠惟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
匠惟,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:天匠惟知刻畫功,鬼力深憂護持哭

溯奥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
溯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:直疑潢潦惊翻,斜风溯狂澜

唯闰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
唯,来源于薛昂的《宋诗》《太清轩》,原文:不辭朝謁遠,唯要近慈恩

桢常

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

豫青

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
豫青,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・南吕/一枝花》,原文:無名豫青史,幽憤亦何堪

搦栾

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
搦,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:眼媚双波溜,腰柔一搦纤

颀语

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

婵桐

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
婵,来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》,原文:千里婵娟指日、十分圆

京些

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
京,来源于韩元吉的《宋诗》《市人有弄虎者儿辈请观饲以豚蹄睹其攫噬戏作四绝句 其四》,原文:分符慙寡術,榮抃出京畿

汶真

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
汶,来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》,原文:嗚呼汶陽翁,父子傳心旨

畅尹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
畅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:从容钜竹双松,足畅吟情

憬蝶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

娆泯

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娆,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:嫔御逞妖娆,飞燕女,太真妃,一样新妆就

亦恒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
亦,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》,原文:『大唐』二字亦添補

桠正

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

素潭

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
素,来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》,原文:素衣苍狗不成妍

忆袅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
忆,来源于李吕的《宋诗》《改过》,原文:忆君犹未看花回

庚婳

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
庚,来源于李纲的《宋诗》《偶成》,原文:才放庚申一日晴,天明一日雨如傾

覃语

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
覃,来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》,原文:儉德聞中外,徽音繼葛覃

笈永

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
笈,来源于常建的《唐诗》《送陆擢》,原文:長生祕籙啟雲笈,紫府丹臺元不扃

融旆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
融,来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》,原文:融怡帝鄉日,浩蕩天街春

暌粹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
暌,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:雅贈響摐金,索居暌倚玉

岭萦

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
岭,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其三》,原文:迤逦跻攀登翠岭,沈沈烟壑千峰列

钰钊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

宣弛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
宣,来源于冯子振的《元曲》《么・》,原文:宣傳無草動,拜舞有衣聲

瑄彦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

爕松

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

骃燮

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

萧页

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萧,来源于王安石的《宋诗》《酬吴仲庶小园之句》,原文:向村庄上借宿安此身,只邮孤馆萧条扃

忻阑

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
忻,来源于王安石的《宋诗》《送李质夫之陕府》,原文:方忻耳目淨,誰到翟公門

境麒

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
境,来源于陈克明的《元曲》《一煞・身似水上萍,命如风内烛,月初圆又被阴云布。蓝桥下水波涛万丈》,原文:絕境何人識,高亭萬象含

缥泊

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缥,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》,原文:紫芡波寒,青芜烟澹,南浦云帆缥缈

猷缥

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
猷,来源于郝子直的《宋词》《画堂春》,原文:三桂先猷遠,公來應瑞芝

桠景

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

渤昉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渤,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:封畛唐虞舊,氛祲渤碣清

砺灏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

乔绍

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
乔,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 萱草花诗》,原文:则你个祗侯王乔诈仙也那得仙

兹旨

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兹,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《绣带儿》,原文:兹事會須星有好,他時曾厭雨其濛

彰卿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
彰,来源于袁燮的《宋诗》《山月》,原文:全彰諸祖玄關,漏泄衲僧巴鼻

尤轶

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尤,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟 其一》,原文:包含譽尤美,平格澤惟均

磊炫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磊,来源于杨备的《宋诗》《东冶亭》,原文:鄉英殊磊磊,俗物自茫茫

沐晖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九○》,原文:南山攏青螺,過已淨如沐

正璋

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《假日书事》,原文:(正旦唱)

飏迪

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

娥缃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
娥,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其三》,原文:多谢秦娥绝唱,声声为、飘入云中

仞践

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
仞,来源于程公许的《宋诗》《一冬无雪和陆放翁梅诗陆句豪夸余句清苦要自不失梅兄本分家风也》,原文:重峰層仞插寒空,塔鎖深雲勢莫窮

绪岱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绪,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:波声笳韵,芦花蓼穗,翻作别离情绪

茯圆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
茯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

豫绎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
豫,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十四》,原文:梵筵光聖邸,遊豫覽宏規

袤曦

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

资霖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
资,来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》,原文:心迹逾清,精神越健,不用金丹资节宣

蓁娅

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蓁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

映琲

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
映,来源于耿玉真的《唐诗》《句 三》,原文:寶剎承高露,綺綵映空天

棹文

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棹文,来源于郭某的《宋诗》《游东禅院》,原文:思起南征棹,文高北望樓

昃舸

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昃,来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》,原文:雞鳴行問津,日昃未得休

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