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女宝宝用萱字起名

赵羡钗作者:赵羡钗2022-02-17 06:20:32

女宝宝用萱字起名

霆燏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
火光貌。
国学点评
霆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:兢兢业业,如霆如雷

婳礴

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于胡幽贞的《唐诗》《归四明》,原文:此行步步有佳處,盤礴孤亭試解衣

约谒

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
约,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:约清愁、杨柳岸边相候

苒虢

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
苒,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》,原文:月明风送,清香苒苒,著摸美人词客

淙霏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淙,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

缨永

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缨,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君恩许宴簪缨

彰诗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
彰,来源于苏过的《宋诗》《大雪日赵承之梁与可访贾子庄饮爽亭孙志康不得预故有诗怨之亦次韵和一首》,原文:恩威彰輔郡,忠孝衛都城

梦仪

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
梦,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:梦回芳草生春浦

瑧雅

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》,原文:淑問雅馳,才華清遠

钲戈

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

单武

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
单武,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏四月,单武公、刘桓公败尹氏于穷谷

永潇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
永,来源于无名氏的《元曲》《尾・晓行藏知起倒翻身跳出鸳鸯社,能进退识高低大步冲开狼虎穴。暗想》,原文:罔越乃行,終其永吉

晤晳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晤,来源于李若水的《宋诗》《种荔枝核有感》,原文:明月如佳人,會晤良亦難

初琦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
初,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》,原文:初度也

钊暄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

博唯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
博,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・江乡相,有义仓,积年系税户掌。借贷数补答得十分停当,都侵》,原文:比及问五陵人,先顶礼二郎神,哥也,你便博一千博,我这胳膊也无些儿困

晨桠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晨,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》,原文:晨飈轉綠蕙,夕雨滋膏壤

戚飐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
戚,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其二》,原文:山林锺鼎,意倦情迁,本无欣戚

皙容

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皙,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

胭琬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胭,来源于释希昼的《宋诗》《寄河阳察推骆员外》,原文:满眼花枝,雨过胭脂嫩

乔钰

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
乔,来源于杨万里的《宋诗》《方虚日斜再行宿乌山二首 其二》,原文:教人道这乔男女,则是些牛马襟裾,(孟云)孩儿也,有钱的好

渝雯

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
渝,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:山肴野蔌應時須,真率相期久已渝

沧经

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
沧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:有孺子 歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨

玟岚

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

桢谧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

蕾薏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕾,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

札鸢

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
札,来源于张继先的《宋词》《鹊桥仙》,原文:刑神咤犛旄,陰燄颭犀札

濡钏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
濡,来源于释德洪的《宋诗》《子伟约见过已而饮于城东但以诗来次韵》,原文:尺素相濡沫,耿耿不我與

惜弈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
惜,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:可惜风流总闲却

飐嵇

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
飐,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

峨恤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
峨,来源于曾丰的《宋诗》《题谌氏奉先亭》,原文:峨峨扇中山,絕壁信天剖

橙泯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
橙,来源于谢薖的《宋诗》《题陈先生华山高卧图》,原文:臣便似玉仙高卧仙人掌,锦橙嫩擘销金帐,便似醉鞭误入平康巷

繁椒

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
繁,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・油葫芦》,原文:繁霙回夜色,凌亂落春雲

玮殷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:□□殷勤送归棹

曦谧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋词》《梅花引》,原文:殊覺冬曦暖,還拈小扇遮

郦缃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

唯柒

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
唯,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中寡妇》,原文:漢武在深殿,唯思廓寰瀛

亦醇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chún纯真朴实。
国学点评
亦醇,来源于毛滂的《宋词》《小重山》,原文:社甕雖草草,酒味亦醇釅

葆晗

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
葆,来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》,原文:瑶台阆苑,翠旌羽葆频相就

禧维

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
禧,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》,原文:開禧元祀更元正,宿雨新收放曉晴

袁玫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:袁安空隕涕,楊震卒蒙辜

壬泰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
壬,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:秋,八月壬午,大阅

薇若

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
薇,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

齐祁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子乃齐

晶景

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晶,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其一九》,原文:相傳水晶宮,法施政如此

僖燏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
火光貌。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

温楹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
温,来源于萧澥的《宋诗》《乱定到邑》,原文:入當陪雋賢,峨冠宣與温

札札

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札札,来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其一》,原文:草蟲動機杼,札札鳴聲悲

笙晏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其六》,原文:吹笛皆學龍,吹笙皆學鳳

津焘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
津,来源于王阮的《宋诗》《庐山太平宫一首》,原文:憑檻立津亭,歸心逐飛鳥

新荟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
新,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:添新恨,念前约

圆冽

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
圆,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:恨此情、如月过中秋,圆还缺

温睨

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
温,来源于殷文圭的《唐诗》《江南秋日》,原文:欲傾蛟室瓊詞句,試借温江卓筆峰

晣珈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

旖琰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

丁萝

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
丁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有二月丁未,天王崩

央砺

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
央,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:往歲興龍節,寰區樂未央

勤文

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勤,来源于刘仪凤的《宋诗》《句》,原文:勤行奉齋戒,誦經制六情

君柔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
君,来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》,原文:我今爲君一歌之,酒行到君君莫辭

涧团

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涧,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》,原文:涧下水声寒,壑底松风静

霓泯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霓,来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》,原文:青葱草樹鮮,斷歿虹霓在

莆陟

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
莆,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:高軒竝照連乾錦,飲膳分頒萐莆厨

圣俏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
圣,来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》,原文:前贤样子,表圣宜休,申公告老

缘莆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
缘,来源于释文珦的《宋诗》《静处》,原文:万事随缘,一身须正

炫娄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
炫,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

骃炜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

銮鸯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
銮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:愿常遇鸣銮,三岁亲祠

萌醇

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chún纯真朴实。
国学点评
萌,来源于叶梦得的《宋诗》《石井》,原文:清節抱萌初入眼,金盤當饋莫摇牙

苓秋

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苓,来源于魏野的《宋诗》《喜大孙状元见访》,原文:市中貨鴆作參苓,遮莫秦和苦口爭

宓洌

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
宓,来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》,原文:要是弦堂宓,何妨花縣潘

佳若

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
佳,来源于赵老的《宋词》《水调歌头》,原文:两桨佳期近

盂旬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
盂,来源于鲍溶的《唐诗》《洛阳春望》,原文:不許倉箱豐,但知鉢盂秋

汉之

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汉之,来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》,原文:驷马高车盖,不减汉之于

漫玟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
漫,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・红绣鞋》,原文:百花亭漫漫,一柱觀蒼蒼

陵鉴

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
陵,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》,原文:茅山連金陵,江湖據下流

姿灵

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
姿,来源于周文质的《元曲》《尾・寻思两个闲人物,判风月才人记取:将俊名儿双渐行且权除,把俏字》,原文:肅肅松柏姿,春月慚蒲柳

普袤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
普,来源于张籍的《唐诗》《岭表逢故人》,原文:夫是之謂普明老人,敢與諸塵作對者也

益黎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》,原文:換桂雙枝秀,益見筆研功

蒲渭

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蒲,来源于项安世的《宋诗》《读文与可集效其体送新邛州范宗丞》,原文:雨痕新染蒲桃绿

阑伊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
阑,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:朱阑

婷缘

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婷,来源于戴表元的《宋诗》《同曹泰宇赋宝化凤花二首 其二》,原文:娉婷及筓女公子,素腕擁項相携扶

庄澜

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 送真用《太安》。》,原文:忧愁草苫庄坡

璇竺

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:九夏正中調玉燭,五雲爲瑞爛璇霄

蓁旒

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

初畅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
初,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:燔从如初

召芸

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
召,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:皇瑗奔晋,召之

檬珞

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

憬卫

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

萌爕

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
萌,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

瑛玢

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑛,来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》,原文:瑣窗犀案衒珍具,瑶瑛紅珀瑩杯棬

明鸥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
明,来源于张耒的《宋诗》《许同尘示张八侍郎避暑览馆中旧题绝句俾之同作次韵》,原文:明年此夜月還明,我是荆江雲水人

霓旌

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霓旌,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:绛节霓旌缥缈

鑫鸥

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其二》,原文:绿树隔巢黄鸟并,沧洲带雨白鸥飞

玺合

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

津冶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
津,来源于白玉蟾的《宋诗》《柏子家风》,原文:天窗通月影,地穴通江津

贞旆

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
贞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:故谓夫子『贞惠文子』

书壬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
书,来源于李羣玉的《唐诗》《哭小女痴儿》,原文:细书方寸教伊看

崇致

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崇,来源于姚燧的《元曲》《双调・拨不断四景》,原文:日昃不留宴,嚴車出崇墉

芝戍

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芝,来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》,原文:芙渠出金沙,氣作芝蘭芬

津暖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
津,来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》,原文:堆螺俯常碣,繚带視河津

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