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鼠年宝宝魏姓女宝宝起名大全

吴良章作者:吴良章2022-02-17 07:59:52

魏是我国排名第47位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年宝宝魏姓女宝宝起名大全

华纭

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
华,来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:金英垂露华

绎冉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

桢斓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

橙真

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
橙,来源于裘万顷的《宋诗》《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其二》,原文:蕨薇風味千載下,發以姜橙蘇蔱香

椰晤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
椰,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》,原文:檳榔自無柯,椰葉自無陰

菡苓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
菡,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:齊菡萏,雙嬋娟

滇棠

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

杉鹭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
杉,来源于刘长卿的《唐诗》《移使鄂州次岘阳馆怀旧居》,原文:杉自誰人種,梅從何代栽

绍仑

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

蕾媛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕾,来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其三》,原文:昨夜雪初霽,寒梅破蕾新

笙望

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笙,来源于李石的《宋诗》《送僧南游》,原文:未放笙歌,暂留簪

辽纶

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
辽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:襄公往矣,辽辽直到今日

榭珂

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
榭,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:臺榭花飛盡,池塘雨洗初

霖芦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霖,来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其二》,原文:如今誰山下,秋霖步淅瀝

缈真

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缈真,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》,原文:缥缈真奇观

久楦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
久,来源于郑遨的《唐诗》《题病僧寮》,原文:往者久晴,欲駕遄輟

麟粹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
麟,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其二》,原文:至聖元無夢,傷麟有隠憂

璞枝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璞,来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》,原文:爾璞孰估兮,噫

菀域

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

缎黎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

霖椒

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
霖,来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》,原文:胸次乾坤,掌中霖雨,造化知多少

苒椰

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
苒,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:荏苒荏苒瞻西海,明年花開復誰在

槐诚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
槐,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》,原文:將升閒槐棘,忽去亂葭菼

榭芉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
榭,来源于贾岛的《唐诗》《喜雍陶至》,原文:賴是餘杭郡,臺榭繞官曹

纫惋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纫,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:纫香久,怕花残

佶桑

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

翡粤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翡,来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》,原文:雲沒煙銷不可期,明堂翡翠無人得

吟苓

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
吟,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:拥鼻微吟处,山静花开

轶缈

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

峪楚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

月芸

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
月芸,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一》,原文:尚殘半月芸香俸,不作歸糧作酒貲

琯芹

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:圓虛律琯匀,蕭瑟鳴球舉

粹逻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
粹,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五○》,原文:粹然君子儒,赴我同襟期

宛闳

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
宛,来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》,原文:夜来梦绕宛溪干

映蘅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
映,来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》,原文:移画船、深渚蒹葭映

意纶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
意,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:坠鞭人意自凄凉

常烯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
常,来源于叶适的《宋诗》《会昌观小集呈坐上诸文友》,原文:常得杨妃带笑看

蕾襄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》,原文:黄菊未開青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

桢蓁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

常昼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
常昼,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》,原文:官闲常昼眠

橙霜

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
橙霜,来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》,原文:蟹熟晕橙霜

普芦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
普,来源于程俱的《宋诗》《秋华无几尚有紫薇相对里巷间》,原文:比丘身在普門品,空向指頭尖上尋

维曜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
维,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:爹爹做事不思维,他是我家牧牛的

桔种

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桔,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:昨夜西风初起,想莼边呼棹,桔後思书

芉容

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

沐桐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沐,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其四》,原文:湯沐乏薰濯,蟣蝨喜爬搔

桥馥

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桥,来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》,原文:画桥横

萄郄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
萄,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其一》,原文:并門昔歲叨擁旄,公厨酒熟醺葡萄

霓圣

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霓,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:太虚真人河漢旁,攀援桂枝曳霓裳

馟种

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》,原文:仙种花容晚节香,人愿争先睹

蔻璃

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蔻,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:荔枝梅子綠,豆蔻杏花紅

桢晠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

杨姝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
杨,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》,原文:莺幕、满头花,见绿杨摸蔌

夕茸

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
夕,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈屯田知明州》,原文:今夕知何夕,真成累十觴

奕札

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奕,来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》,原文:置君如奕棋,百歲猶腥臊

仑梦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

胭幂

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
胭,来源于释契嵩的《宋诗》《山中自怡谢所知》,原文:雪影蕭蕭带晚霞,胭脂灼灼傍鉛華

召枫

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
召,来源于郑谷的《唐诗》《送人游边》,原文:象闕鋒車召,沙堤相印迎

涵裕

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涵,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》,原文:言住西湖中,巖谷涵清漪

枝本

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
枝本,来源于陈藻的《宋诗》《山泉》,原文:若爲耐久還柔脆,莫折仙枝本易摇

析琉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
析,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

绎馚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:邾文公卜迁于绎

柃攸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于张蕴的《宋诗》《录录》,原文:朱鉛樂外非攸好,貪懦聞風合厚顔

杉岚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
杉,来源于何梦桂的《宋诗》《题武强陈公灵宝会序》,原文:舊巾墊角風流在,何許杉篁暮雨時

岭秭

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
岭,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:溪上月,岭头云

荔琼

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荔,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:[紉](網)薜荔而成帳,聳蓮石而如樓

柃研

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其五》,原文:請爲金石交,功名期鐵研

荑蕖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荑,来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

瑶胧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑶,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其七》,原文:結根閬苑,登實瑶池

瑧杏

拼音五行释意
zhēn玉名。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》,原文:愁睹杏梁双语燕

茯陵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
茯,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:無朝無暮雲烟起,時有人來採茯苓

种阑

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
种,来源于黄庚的《宋诗》《寓舍古木无叶》,原文:又不会耕种锄刨,倚仗着笞杖徒流绞

祯经

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

研蓬

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
研蓬,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其三》,原文:瓦研蓬窗吾臭味,秃翁相對且忘年

沉茜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
沉,来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》,原文:寒氣薄腠理,沉痛結心膂

郇椒

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

茵芦

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:茵

霄棋

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:璇霄來下,羽衛毿毿

致寓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
致寓,来源于释法真的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:稍聞東南隅,勝致寓一方

桥茯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《十一月十七日大雪昼夜不止平地盈数尺十九日雪中与时可载酒相率出郊谒子庄因登爽亭临轩纵饮四望浩然澒洞一色真奇胜也孙志康畏寒不出已而有诗因次其韵》,原文:鹊桥成

胧皖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胧,来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》,原文:拾翠江边烟澹澹,交影参差胧月

唯秸

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
唯,来源于孟郊的《唐诗》《逢江南故昼上人会中郑方回》,原文:何人不調鼎,唯我得懸車

英馠

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hān芳香。
国学点评
英,来源于项安世的《宋诗》《乘月入城》,原文:(見《文苑英華》卷四五)

黎艺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
黎,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》,原文:燕居宣聖像,侑坐祖黎公

莞择

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:布席于户内,下莞上簟

艾亚

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《邻曲》,原文:黍遇今朝盡生角,艾從何處忽爲神

瑧若

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于方岳的《宋诗》《旧传有客谒一士夫题其刺云琴棋诗酒客因与谈笑戏成此诗》,原文:惊天动地若雷鸣

鸠菀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:入自北门,乃遇汝鸠、汝方

蔻梦

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蔻,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:到應無獄訟,豆蔻酒頻開

纾飖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

英仟

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
英,来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪韵四首 其一》,原文:餘英蓋紅葉,墜露濕蒼苔

诚苓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也

寒泱

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寒,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其四》,原文:寒食近,喧箫鼓

松昊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
松,来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》,原文:烟霞竹石松梅

由雅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
由,来源于王建的《唐诗》《晚秋病中》,原文:無由更停馬,此意恨如蓬

蘅匠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蘅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

楣霜

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

沫橙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沫,来源于李益的《唐诗》《来从窦车骑行》,原文:白酒釀成聊送汝,未知濕沫與江湖

芾自

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芾,来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:此花端有歲寒意,好賦甘棠蔽芾篇

旌柳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
旌,来源于韩淲的《宋诗》《御仙花》,原文:旌麾千騎長,風月一堂深

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