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杨姓牛年宝宝起名大全单字

赵郁原作者:赵郁原2022-02-17 08:10:12

杨是我国排名第6位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

杨姓牛年宝宝起名大全单字

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位酌献用《化安》。》,原文:上簾新鷰入,拋葉小魚沉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:平王本爱江湖住

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》,原文:難乎其有恒,取善僅餔饋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》,原文:矮瓶未罄長鑱健,且傍雲根飽茯苓

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 寿翁兴》,原文:芳草坡,松外采茶歌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》,原文:日昃長沙傅,年凋絳縣師

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》,原文:橘中隱商顔,桑下蔭羽葆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于李新的《宋诗》《同宋长江登江店唐氏山阁》,原文:筆尖不爲風力退,酒面肯作冰澌冽

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于王庭珪的《宋诗》《和居东村作》,原文:宝篆袅博山铜,罗裙轻拂湘纹动,侬半札凤头弓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:吾家水月寄昭亭

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵 其二》,原文:時逢島嶼泊,幾共鴛鴦眠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》,原文:新凉喜見栗,物色近重陽

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其七》,原文:凉飇虛枕席,漲澇起汀洲

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于薛稷的《唐诗》《秋朝览镜》,原文:饑餐松柏葉,渴飲澗中泉

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》,原文:卿云复旦治功全

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐侯娶于鲁,曰颜懿姬,无子

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》,原文:吾將凌其巔,震蕩睨溟渤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:宇宙依秦樹,山河接汶篁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《楚辞所谓桂数见于唐人诗句及图画间今不复见矣作二绝句属山僧野人试求之 其一》,原文:得以縱其噬,[恣]其吞

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其三》,原文:願言借一窗,爐香繙楞伽

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:微雨爽晴昊,柔風渙清瀧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:家家侈聲樂,淳源變澆漓

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于沈与求的《宋诗》《观网鱼》,原文:采莲一曲清歌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其四》,原文:參天老木相樛枝,嵌空怪石銜青漪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于强至的《宋诗》《别林仁祖御史》,原文:負暄真化國,空想極毗嵐

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》,原文:移画船、深渚蒹葭映

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》,原文:溺冠嫚駡又一春,織畚鼓刀恬不恥

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其一》,原文:你个痴呆汉休来赶我

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》,原文:芳草芊绵,尚忆江南岸

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于朱熹的《宋诗》《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其三》,原文:孤坐九層石,遠笑清渭濱

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》,原文:正行云遮断,澄练江头

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于张嵲的《宋诗》《即事》,原文:良藥不甘口,厥功見沉痾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于顾非熊的《唐诗》《送从叔尉渑池》,原文:壽域富萬彙,楚楚惟靈椿

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于俞德邻的《宋诗》《寓山阳天庆馆作》,原文:卜靈終自顯,兩廟屹相望

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于汪元量的《宋词》《满江红》,原文:於心有不厭,奮翅凌紫雲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于释师体的《宋诗》《船子赞》,原文:藜杖方燃芸閣上,葉舟忽傍釣臺邊

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》,原文:月寒烟瞑孤山下,羞吟□、断桥边去

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》,原文:徐觀水中意,波浪自澎湃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:一江渌净,算阅尽、燕鸿来去

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》,原文:风过涟漪纹细

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十五》,原文:月輪貼在梅花背,錯認梅枝作桂枝

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于林希逸的《宋诗》《次早喜雪》,原文:更爲後日約,及此芙蕖紅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:晋以僖侯废司徒,宋以武公废司空,先君献,武废二山,是以大物不可以命

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于卢延让的《唐诗》《怀江上(句)(卢延逊五举方登第。〖2〗尝作诗云。「狐冲」二句,租庸张相濬每诵之。又「饿猫」二句,成中令汭激赏之。又「栗爆」二句,王中懿建爱之。卢尝谓人曰:「平生投谒公卿,不意得猫儿狗子之力也。」) 三》,原文:千峰鄰積水,秋勢遠相依

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃,俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家,》,原文:老相不必延迟,早早建功,以慰圣意

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:鸞鳳有逸翮,泠然恣飄颺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》,原文:君看廣廈中,豈有樹庭萱

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:依倚西風不自持,葳蕤羽葆雜金規

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:翠幕空繁柯,烟鬟入幽凭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:既优既渥,既沾既足

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:试屐樱桃下

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《归宗墨池》,原文:攢眉呵手撚凍髯,得意忻然見顔色

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于武衍的《宋诗》《夏日书事》,原文:政須草聖傳新篇,安得張顛首濡墨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其七》,原文:渭北走邯鄲,關東出函谷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:我愛安世真朴忠,匿名遠世歸至公

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》,原文:凭危栏、立尽归鸿,脆角凝清曙

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:太亂如靡靡,太輕如芊芊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》,原文:茲潜莩吹,升于昭清

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:不胜丧,乃比于不慈不孝

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其一》,原文:花影黎陽渡,春風浚水聲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其一》,原文:趼足上崔嵬,欲進轍已植

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其一》,原文:解珮遺中浦,折芳懷所思

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:瑞芝產廟柱,好鳥鳴巖扃

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》,原文:我有珍簟,淒其以栗

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于朱大德的《宋诗》《东冶亭》,原文:注瓶雲母滑,漱齒茯苓香

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于张魁的《宋词》《踏莎行》,原文:衆作沛然雖莫禦,要云萬折必東之

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:風林幾處颼颼葉,石磵無時浩浩泉

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于慕容彦逢的《宋诗》《贡院即事 其二》,原文:淑景駸駸到牡丹,探芳日日倚楹欄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》,原文:矮屋三間自寒暑,居無十日甘憧憧

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于苏轼的《宋诗》《狄咏石屏》,原文:壁可曾留錫,簷栖欲去雲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《句 其二》,原文:籩豆有踐,黍稷非馨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于虞俦的《宋诗》《剪牡丹有感二绝 其一》,原文:社樗共作支離病,園絮同爲汗漫游

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》,原文:竹枝歌峽夜,椰子醉蠻春

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于王绩的《唐诗》《咏巫山》,原文:晏嬰昔事齊,頗作君臣樂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其四》,原文:由由無失己,耿耿獨垂今

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于方一夔的《宋诗》《观物》,原文:羽檄星馳暴客起,西望烽烟無百里

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

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