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属牛姓张男宝宝起名

王奥戚作者:王奥戚2022-02-17 08:47:12

张是我国排名第3位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

属牛姓张男宝宝起名

凛仑

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
凛,来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》,原文:(生)全没些可伤,身凛凛如雪上加霜

支崎

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《屏迹二首 其一》,原文:遙想支頤處,孤村海霧中

峤汝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

檀承

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
檀,来源于韩偓的《唐诗》《深村》,原文:髻鬟狼藉黛眉長,出蘭房,別檀郎

朴凌

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
朴,来源于梁栋的《宋诗》《大茅峰》,原文:主人雖朴甚有思,解留滿地紅桃花

渭淄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
渭,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和杜相公喜雨之什》,原文:渭水橋邊春已渡,灞陵原上雨初晴

樟采

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

瑱嵊

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

驰萱

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
驰,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:长啸,畴昔驰边骑

苓容

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苓,来源于杜甫的《唐诗》《收京三首 三》,原文:溲勃且並用,參苓恐無遺

霁松

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霁,来源于龚况的《宋诗》《送唐大监》,原文:(老旦)冯夷特地助威,扫云散天霁

沛昼

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沛,来源于胡宿的《宋诗》《华阳道士朱尊师》,原文:沛然乘天遊,無心且緣督

植嶛

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
liáo高。
国学点评
植,来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其五》,原文:彩鳳與幽花,動植自形色

慷瑺

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
慷,来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》,原文:緬然嚴鄒徒,賦筆嘗慨慷

术鼎

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学

伽坤

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
伽,来源于张舜民的《宋诗》《苏子瞻哀辞》,原文:莫倚淫坊現摩詰,便望神呪禦登伽

诺昭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」两餕奠举于俎,许诺,皆答拜

皓佶

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
皓,来源于钱闻诗的《宋诗》《耶舍塔》,原文:皓氣澄野水,神光秘瓊宮

汉瞳

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汉,来源于谢逸的《宋诗》《中秋与二三子赏月分韵得中字》,原文:云轻散,月易残,女萧何成败了些风流汉

彦昭

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
彦,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:彦隆能挽兩石弓,丁字不識櫜鞬便

景峨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
景,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:薦味同飴露,淪輝信景星

奂恺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

昱原

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

棂诀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

戚休

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戚休,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:惓惓民隠瘼,不翅己戚休

怀弛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
怀,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其二》,原文:谁识怀忠畎亩,此心常不忘君

珹圭

拼音五行释意
chéng玉名。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:退圭

晰飏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

峰翩

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峰翩,来源于殷遥的《唐诗》《友人山亭》,原文:兩鳬不到蓬萊峰,翩翩墮在葭葦叢

麓映

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麓,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八二》,原文:堂上提印雲門孫,聞我足音下山麓

晣槐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

蕴缎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

琥旷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琥,来源于李休烈的《唐诗》《咏铜柱》,原文:東鄰喚客笙歌閙,琥珀杯空夜未央

棹扬

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其二》,原文:潮平猶倚棹,月上更登樓

景郝

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
景郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

贤莞

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
贤,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:荚双开,庆生贤毓秀

仟棂

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

薏津

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

璞楠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璞,来源于萧德藻的《宋诗》《句 其七》,原文:乃翁抱璞售無媒,去作修文地下魁

芨琢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

识秋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
识秋,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其五》,原文:何人解识秋堪美,莫为悲秋浪赋诗

溯郝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
溯,来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

皙淳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

楦泓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

昭琤

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昭,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其七》,原文:吉蠲斯辰,昭陳尊簋

虔炜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
虔,来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》,原文:鑌鐵作鏡辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽當前驚破膽,服之疫癘莫能犯

苏绍

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
苏,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》,原文:只手为天行日月,寸怀与物同苏息

禹庄

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禹,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其一》,原文:從諫如堯禹,聞言若舜文

寅佐

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
寅,来源于张师中的《宋诗》《枫桥寺》,原文:襆被周廬日,寅緣識偉人

绡昀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绡,来源于陈舜俞的《宋诗》《弄水亭》,原文:冯夷微怒,被鲛人水府,织成绡縠

箫渌

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箫,来源于释正觉的《宋诗》《礼大阳明安塔道中得句》,原文:铁马响冰,牙旗穿夜,箫鼓声歌沸

晋秉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、四年,春,公至自晋

熙斌

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
熙,来源于张侃的《宋诗》《记野人语》,原文:協風與之俱,物性皆熙熙

夕桠

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
夕,来源于孙应时的《宋诗》《范氏致爽园用石湖韵 其一》,原文:胡塵朝夕起,虜騎蔑如無

柃奂

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

桠磊

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

淙硝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淙,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

堇砚

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

杨嶂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
杨,来源于郭印的《宋诗》《次韵董守流杯池》,原文:杨柳绿成阴,初过寒食节

旭燃

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其四》,原文:旭日上清穹,明堂坐聖聰

斯茯

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
斯,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》,原文:斯術未濟時,斯律亦何益

映蕴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
映,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:汎拂香爐煙,隱映斧藻屏

昱堇

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

卫景

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:宁武子与卫人盟于宛濮,曰:「天祸卫国,君君臣不协,以及此忧也

舟滦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
舟,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:便先教济川,整顿舟楫

峪简

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

域初

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
域,来源于云容的《唐诗》《逸句》,原文:虹流電繞想當時,萬萬人今壽域躋

苏杉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《重题西明寺牡丹》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

匠烊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
匠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其二》,原文:巧匠血指非意及,微恙未須湯熨治

征霆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
征,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:昔在周道衰,伯陽起西征

琬泓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琬,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:龜峰琬琰翠成堆,軒檻前當秀色開

浠芾

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

储晢

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》,原文:玉燕当年储瑞气,记垂弧、共醉蓬莱酒

钧嵘

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钧,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》,原文:早晚洪钧一转,东风先到寒枝

谧仞

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

缎佐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

苍淙

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
苍,来源于周朴的《唐诗》《题玄公院》,原文:重重观阁,横枕鳌峰,水面倒衔苍石

炽钧

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

嶛棹

拼音五行释意
liáo高。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

楚璞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楚璞,来源于释元肇的《宋诗》《次赵莼湖饱看风雨楼韵》,原文:白玉至今傳楚璞,黄金自古說燕臺

昭晗

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昭,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其一》,原文:於昭上帝,靈命有赫

川禹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
川禹,来源于卢照邻的《唐诗》《望宅中树有所思》,原文:富庶齊三服,山川禹九州

舸栎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舸,来源于晁逈的《宋诗》《句 其八》,原文:僧窗留半榻,漁舸透疎篷

瀚纭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瀚,来源于李度的《唐诗》《句(度,工诗,有句云云,人多诵之。王朴为枢密,止以此一联荐于申文炳知举,遂擢为第三。人嘲曰:「主司只诵一联诗。」)》,原文:單騎走馬絕瀚海,而今復使天一方

阑治

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阑,来源于赵蕃的《宋诗》《李叔器方养源叔器之姪填载酒饯余于思敬亭》,原文:拼却一襟怀远泪,倚阑看

源璆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
源,来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》,原文:碧峰南一寺,最勝是仙源

蓁峤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

隽爕

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

墨炜

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
墨,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》,原文:黄牒墨猶濕,大弨力能彎

葆泓

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
葆,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:因公激壯懷,綠髪豈能葆

经旬

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
经旬,来源于杜牧的《唐诗》《有怀重送斛斯判官》,原文:经旬一见通宵

昂箫

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昂,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:昂昂妙高叟,辭藻舍人様

章蘅

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
章,来源于刘克庄的《宋诗》《前辈》,原文:文章本濟時,反不能自周

鉴垣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鉴,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:想娥绿轻晕,鸾鉴新怨

凛篌

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凛,来源于刘得仁的《唐诗》《泾川野居晚望》,原文:廟食凛平生,光靈走川陸

冬荑

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
冬,来源于元稹的《唐诗》《蔷薇》,原文:冬不寒,臘後看

缮荣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

祯峰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

杨律

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
杨,来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》,原文:樱桃口,杨柳腰

旷继

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旷,来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》,原文:野旷莎长,山空木短,零落红衣南浦

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