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起名字书字辈女宝宝

曾缈缥作者：曾缈缥2022-02-17 08:52:32

起名字书字辈女宝宝

茉书

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茉，来源于仇远的《宋诗》《闻金之一邓牧心叶去文皆羽化山中》，原文：寓軒居士心如鐵，默坐惟聞茉莉香

书蕖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
书，来源于杨万里的《宋诗》《将至永丰县》，原文：书信也无凭

霆书

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霆，来源于王之望的《宋词》《念奴娇》，原文：想見伏龍擘山出，澒洞冰雹轟雷霆

琯书

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琯，来源于刘宰的《宋诗》《送洪季扬分教横州兼呈丁帅二首 其二》，原文：陰琯方凝閉，寒風復淒斷

嶛书

拼音五行释意
嶛liáo木高。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

书津

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
书，来源于虞俦的《宋诗》《九日雨》，原文：我一心指望你攻书

燏书

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

陵书

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
陵书，来源于陈杰的《宋诗》《病起》，原文：披览著种陵书半窗星斗光芒，张玩着辋川图四壁烟云驰骤，拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

书彤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
书，来源于范纯仁的《宋诗》《李彦深哀词二首 其一》，原文：短书频寄征鸿翼

缎书

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

和书

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
和书，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其五》，原文：恐伊不信是龙头，和书寄与三题草

书茶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
书，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：书，时失也

书娄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
书，来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 梅枝》，原文：书空征雁横

书惟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：外异不书，此何以书

豫书

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
豫，来源于张敬忠的《唐诗》《戏咏》，原文：今日陪歡豫，皇恩不可酬

灵书

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灵，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：长庚星驭重来日，结灵秀、东阳清骨

书妍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》，原文：诏书下来索金带

嵊书

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

书簌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
书，来源于赵汝湜的《宋诗》《自和》，原文：脱巾挂壁将书枕

伊书

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
伊，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其一》，原文：昨夜商周生伊旦

书青

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
书青，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：愤激书青奏，伏愿听臣言

挚书

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以挚见者，亦如之

仪书

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：仪式刑 文王之典，日靖四方

睿书

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
睿，来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》，原文：朝榮承睿札，野餞轉行旃

书玟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：雁鹜静，文书毕

仞书

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仞，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余侍郎挽诗 其二》，原文：撐空突兀幾千仞，奇偉萬狀不可侔

里书

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
里书，来源于邹浩的《宋诗》《次韵罗正之朝散到临颍见寄》，原文：到处里书生都相待，谁肯学有朋自远方来

瑶书

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑶，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》，原文：願逐周王駿，瑶池勝越溪

飖书

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

淑书

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淑，来源于吴则礼的《宋诗》《简张子伟》，原文：得賢推淑女，有子賴嚴君

书烯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
书，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：评砚品，临书谱

恤书

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国不恤丧，不忌君也

琥书

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琥，来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其二》，原文：移舟爲愛玻璃闊，放盞那知琥珀深

之书

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
之书，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：厥明，乡老及乡大夫、群吏献贤能之书于王，王再拜受之，登于天府，内史贰之

澈书

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澈，来源于李啸轩的《宋诗》《登姑苏台》，原文：傳聞澈泉淚，半在蜀南偏

书菡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
书，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》，原文：尺书难寄将

绍书

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

蝶书

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蝶书，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：恁时节，漫梦凭夜蝶，书倩秋鸿

嘉书

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嘉，来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》，原文：著挠节朋俦，便成嘉遁

书湘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
书，来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》，原文：音书纵有争如见

婉书

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
婉，来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》，原文：惟公婉畫明蓍龜，辯如懸河不可隄

书袁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
书，来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其一》，原文：篝灯强把锦书看

书亦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
书亦，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不书，亦非公命也

书珏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
书，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：出不书，反不致也

书烊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
书，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》，原文：满腹诗书不直钱

依书

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
依，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六二》，原文：維舟待夜月，能不重依依

孝书

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孝，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其七》，原文：孝思罔極，丕祐無疆

书恣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
书，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其一》，原文：取邑不书围

琰书

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琰，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：青州趙琰絕囑託，貴要書来投水中

耘书

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其一》，原文：行矣且歸耘，寸田聊自娛

书婧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
书，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：怎写得休书尽言

舟书

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舟，来源于王禹偁的《宋诗》《硖石县旅舍》，原文：坐看鱼舟度远洲

沁书

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沁，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐酒》，原文：不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑

书娅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
书，来源于司空图的《唐诗》《涔阳渡》，原文：唯仗锦书聊自遣

书箫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
书，来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》，原文：书倩雁，梦借蝶

书庭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
书，来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》，原文：锦书谁寄相思语

淇书

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淇，来源于孙觌的《宋诗》《再和》，原文：有匪瞻淇奧，忘機學漢陰

书卓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：” 二、晋栾书帅师侵蔡

书虔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
书，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：书万纸、恨凭谁托

书晤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
书，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其五》，原文：愿长对、诗书习气

书倾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
书，来源于杨万里的《宋诗》《晓行闻竹鸡二首 其二》，原文：须知道天不负诗书

璋书

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璋书，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》，原文：原自有、孔璋书檄，元龙豪气

榭书

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一一》，原文：湖遶巖城列象寛，萬家臺榭水光寒

璐书

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

书理

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
书，来源于郭祥正的《宋诗》《即事》，原文：付与你书时说甚言

书幂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：外异不书，此何以书

书澧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其一》，原文：故人别後书来劝

媛书

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媛，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

皖书

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：灊皖歸來麥已秋，相從時說白雲游

书芸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
书芸，来源于刘接的《宋诗》《句 其二》，原文：萧散云根石上，瀹茗松泉，注书芸阁

书岚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
书，来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其二》，原文：杳，雁还归去亦无书

桥书

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桥书，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其二》，原文：石桥书不到

书澜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：(唱)门掩苍苔书院悄

薏书

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
薏，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

冰书

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冰，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》，原文：镂冰翦玉工夫费

书沫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》，原文：寒色到书帏

书袤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
书，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 梅梢》，原文：书册如仇，旧游浑讳

葵书

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：再醮，两豆，葵菹、蠃醢

书绎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
书，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：书楼四面筠帘卷

书羿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宰书币，命宰夫官具

椰书

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椰，来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》，原文：竹枝歌峽夜，椰子醉蠻春

书晖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
书，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：有书仍懒著

阮书

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阮，来源于司马光的《宋诗》《花庵诗寄邵尧夫 其二》，原文：阮軒要客暮春時，淡蕩晴絲日正遲

璨书

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：行敲玉玲琅，松溜珠璀璨

静书

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
静书，来源于沈辽的《宋诗》《散郎亭》，原文：独自静书斋

珧书

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

晏书

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《题东西二梁山三首 其二》，原文：桂樹芳陰在，還期歲晏歸

冽书

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冽，来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》，原文：先生忍寒蹋凜冽，著屐步步如爰絲

箴书

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箴，来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》，原文：箴孔綫蹊無量義，誰能於此頓知歸

冬书

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冬书，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：绣线渐添红日影，恰搀前、七日冬书至

栖书

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栖，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：佳人送别鸳鸯共栖，鸾凤相配

谨书

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谨，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：谨勿养稂莠，莠盛稻苗伤

书怀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
书怀，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少

萝书

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萝，来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》，原文：十里松萝，一蓑烟雨，说甚扬州鹤

忆书

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
忆，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：偏使我、忆欢游

芷书

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芷，来源于孔武仲的《宋诗》《馆中夏日》，原文：蹔向沅湘采蘭芷，扶疎終亦愛吾廬

昉书

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

缮书

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

书湫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
书，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：彩凤衔书应不晚

蕴书

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

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