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庚金日出生的宝宝起名

何雯昶作者：何雯昶2022-02-17 11:54:32

庚金日出生的宝宝起名

淅晰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋诗》《西湖寿星院明远堂》，原文：淅瀝籬下葉，淒清階上琴

才樱

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
才，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夫恃才与众，亡之道也

约暄

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
约，来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》，原文：试约黄昏，便不误、黄昏信

研戈

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
研，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其二》，原文：撐腸正患多，敎外多窮研

斯瑺

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《三二年来夜梦每过吾庐之西一士友家观书饮酒方梦时亦自知其为梦也二首 其一》，原文：至誠攸感，海縣斯寧

鉴若

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（窦鉴云）你说，俺试听咱

夕正

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夕正，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》，原文：今夕正相鲜

常未

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
常未，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：貧者士之常，未合寧躬耕

漪纫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
漪，来源于张元道的《宋诗》《秋意》，原文：斜斜疏柳照清漪，藉藉殘紅自滿蹊

纪仞

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纪，来源于王曾的《宋诗》《句 其三》，原文：长夏啖丹荔，两纪傲闲居

析羡

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《黄菊》，原文：管城饒舌析玄微，一字何曾療得饑

园喻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
园，来源于强至的《宋诗》《上诗惠酒有谢》，原文：大来芳意，既与名园，是花为主

灏素

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

芮秋

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芮，来源于李涉的《唐诗》《山中》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮訟

页芃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

璞旬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璞，来源于白居易的《唐诗》《喜山石榴花开》，原文：唾壺雖缺璞更多，騏驥不生奈老何

旒初

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旒初，来源于徐积的《宋诗》《菊花》，原文：冕旒初負扆，卉服盡朝天

淮纾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淮，来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》，原文：扁舟迎春色，東下淮楚鄉

存舜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
存，来源于朱翌的《宋诗》《游玉泉 其一》，原文：骨肉知存否，林園近郡城

益陟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
益，来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》，原文：於時既無益，自合早退藏

时琯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
时，来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》，原文：别时容易见时难

甄璩

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
甄，来源于艾性夫的《宋诗》《燕去十年复来巢》，原文：風月四時隨指顧，乾坤一氣入陶甄

崇纾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崇，来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》，原文：占五帝兮，莫與比崇

景序

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
景序，来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》，原文：午陰有嘉樹，景序猶清和

朝洛

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
朝洛，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：昨朝洛北阻遊陪，惆悵中橋半醉回

圭镌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
圭，来源于林逋的《宋诗》《过芜湖县》，原文：霽色舒圭景，寒醅艷玉杯

鉴皖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鉴，来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》，原文：晓鉴堪羞

勘秭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勘，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：病餘勘破人間事，底用瞿曇說八還

闻暄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闻，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

正纪

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
正纪，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：无过是阐大道发扬中正，纪善言问答详明

新姿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
新姿，来源于范晞文的《宋诗》《燕山闻鹃》，原文：宴坐簾旌捲翠微，朝昏萬變發新姿

什沐

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・么篇》，原文：三徙乃定居，什物旋營辦

才砚

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
才，来源于杨友的《宋诗》《句》，原文：宿酒才醒一半

涧真

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涧，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

芗童

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芗，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

儒衍

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
儒，来源于许浑的《唐诗》《喜远书》，原文：未省有宇宙，孰與今多儒

骥初

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：伯乐既没，骥焉程兮

其页

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
其，来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》，原文：溪柳疎其西，池荷亞其東

郦书

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

孜尚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
孜，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：若誇郭璞五色筆，江淹却是尋常人（《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均誤繫於張孜名下

贤琤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
贤，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：母之亲子也，贤则亲之，无能则怜之

丁夕

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
丁，来源于释祖钦的《宋诗》《马郎妇》，原文：復生五丈夫，戢戢丁欲成

明绍

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
明，来源于王禹偁的《宋诗》《献仆射相公 其二》，原文：一明一切明，一了一切了

慕骥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《初冬至近村》，原文：不求桑榆暖，乃慕松桂寒

愉渝

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
愉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》，原文：年貌不暫留，歡愉及玄髪

巡奂

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巡，来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》，原文：徧識青霄路上人，相逢秖是語逡巡

斯衡

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
斯，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：我築斯亭，名曰勸功

霜存

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
霜存，来源于陈叔达的《唐诗》《后渚置酒》，原文：履霜存永慕，風樹寄悲惋

岳绪

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岳，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：瑞应柯山，昴宿储祥，嵩岳降神

钲箴

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

裕怀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：宏于天，若德，裕乃身不废在王命

忱兆

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》，原文：儉勤忠孝傳家訓，直諒忱恂獲上知

新鹄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
新，来源于项安世的《宋诗》《四次韵李校书雪中临唐人阴符经》，原文：舊壁草生尋舊刻，新岩茶熟試新泉

睿苡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
睿，来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》，原文：天庭朗玉，睿掌暉珠

绡中

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绡，来源于胡用庄的《宋诗》《咏红蕉》，原文：则今日双双携手登仙去，也不枉鲛绡帕留为信物

犹常

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
犹，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：送人犹有馀红乱

圆仟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圆，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水莼》，原文：重感叹、中秋数日又圆月

矗霁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
矗，来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》，原文：四山矗矗野田田，近是人烟遠是村

诗榭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
诗，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：二八接舞，投诗赋只

奘昶

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

栖昼

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
栖，来源于王绶的《唐诗》《题戴征君幽居》，原文：野思未饒鷳灑落，羈栖聊與雁低回

羡苒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
羡，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四方有羡，我独居忧

储乔

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

佶钧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

湲胥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
湲，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：促觴激百慮，掩抑淚潺湲

淖粹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
淖，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：渠溢門庭淖，園荒草樹稠

槿纯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
槿，来源于朱明之的《宋诗》《寄王荆公忆江阴》，原文：勸君莫種木槿花，朝榮暮落堪咨嗟

炘舟

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于陈襄的《宋诗》《人生天地间》，原文：停舟忆旧时

捷洲

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
捷，来源于钱起的《唐诗》《奉和王相公秋日戏赠元校书》，原文：旄頭夜落捷書飛，來奏金門著賜衣

韶时

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韶，来源于范成大的《宋诗》《江上》，原文：豈惟夢想鈞天路，更似聞韶子在齊

诏壹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
诏，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王出入，则持马陪乘，如齐车之仪，自车上谕命于従车，诏王之车仪

燏峻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

翡韶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
翡，来源于无名氏的《元曲》《乔牌儿・这番天对勘，非是俺愚滥。相知每侧脚里来轰减，盖因他酒半酣。》，原文：菊花障子更玲瓏，生採翡翠鋪屏風

纯绍

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纯，来源于宋祁的《宋诗》《酒胡》，原文：这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文

承憬

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
承，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三八》，原文：落髪在王畿，承恩著紫衣

稽羲

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
稽，来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》，原文：魏闕鴛行斷，稽山鶴駕迎

澄纤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澄，来源于葛绍体的《宋诗》《送上蔡谢悔斋赴召》，原文：氛霧終澄霽，丘山亦動摇

钰绡

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于韩淲的《宋诗》《好仁斋夜雨与子似对牀》，原文：一绡香暖看灯衣

韶釉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
韶，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：流水韶华

仞凇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仞，来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》，原文：雄雄壓九江，矗矗排萬仞

隋炜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
隋，来源于徐侨的《宋诗》《后坡》，原文：隋珠照十乘，只報一魚目

涵羡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《答仲屯田次韵》，原文：至今池水涵餘墨，猶共諸泉色不同

忱昕

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
忱，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：涓潔先原廟，純忱歷太宮

州淅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
州，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：此州之役，去我奚適

晷靖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其八》，原文：窮冬時短晷，日盡西南天

骥仓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

渲宗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

忱艺

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
忱，来源于司马光的《宋诗》《平日游园常策筇杖秋来发箧复出貂褥二物皆景仁所贶覩物思人斐然成诗》，原文：惟德達馨，以忱以貴

旌樗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旌，来源于郭世模的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：（同上六《旌論衡》）

宣恬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
宣，来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》，原文：戲綵猗蘭殿，宣杯玳瑁筵

绪真

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绪，来源于张元干的《宋诗》《九月一日与王季夷酌别为赋十六韵》，原文：恼人情绪多

韶沅

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韶，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：韓如鏘金石，中作韶濩音

里诏

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
里，来源于邓深的《宋诗》《同友人新陂庄少憩》，原文：一笑西风里

秋汶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》，原文：秋陽晃朗秋江前，秋山崷崒飛鳥邊

晏鉴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晏，来源于韩维的《宋诗》《送卫真晏太丞》，原文：湖榭從來與衆同，况於清晏奉群公

晰旨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

慈逻

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
慈，来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 见山》，原文：五天慈雨細，師得潤禪林

瑜常

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》，原文：梵天來獻瑜伽具，問人親見世尊來

思书

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
思书，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔後思书

绡季

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绡，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十三》，原文：玉子敲枰，香绡落翦，声度深几许

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