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宝宝起名雅凝

陈初骃作者：陈初骃2022-02-17 12:03:52

宝宝起名雅凝

壬豫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
壬，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：寢明以昌，舉元難壬

丁翩

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
丁，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 过云》，原文：须写个贴儿、丁宁说

盂雅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
盂，来源于纥干著的《唐诗》《赏残花》，原文：故老相傳半疑信，粥盂茶碗慰吾遊

珹馟

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

朴溯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朴，来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》，原文：哀哉末俗去古遠，斵喪太朴澆全淳

迪朴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
迪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：堂堂鼎軸老，秉道迪天顯

珊嫣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珊，来源于刘克庄的《宋诗》《读秦纪七绝 其六》，原文：清明烟火尚闌珊，花信風來第幾番

柳蕙

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
柳，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》，原文：薰梅染柳

滇明

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

之正

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
之正，来源于陈深的《宋诗》《题画扇骑馿踏雪》，原文：我今與之正同調，無錐能直九回腸

琛罡

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其一》，原文：曩說琛師邁往賢，不將大義答開田

旎莞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旎，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

燃渭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燃，来源于明皇帝的《唐诗》《送胡真师还西山》，原文：身沒猶何罪，遺墳野火燃

乔苏

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
乔，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：掩鼻功名须办了，赋归来、却访乔松伴

桅琤

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桅，来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》，原文：想君風采方引領，忽見泝浪停高桅

茉莞

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》，原文：幽蘭茉莉徒芬郁，氣味不如君久長

择谒

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不德，则其鹿也，铤而走险，急何能择

羡檬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
羡，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：笑呼羡门俦侣，时引宝觞

珞暖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

晢濡

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

缨梁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缨，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：见说簪缨称世袭，复是青毡还旧

意召

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
意召，来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约须晴见过二首 其一》，原文：謂宜空冀北，何意召河東

奕斯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奕，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：譬之博奕仲尼與，羣兒惡用相識譁

篁玖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
篁，来源于赵宗吉的《宋诗》《题武夷》，原文：沓嶂開天小，叢篁夾路迷

笃憧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：我这刚移足趾，强整身躯，滑七擦争些跌倒，战笃速恁艰虞

尤苡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尤，来源于净显的《唐诗》《题广爱寺楞伽山》，原文：履善本求樂，及善尤苦辛

娅谨

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

望堇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
望，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：21　梁山，晉望也

炘弛

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于吴恂的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：置規豈惟君，亦自警弛慢

铭亦

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

敏杉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
敏，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：(白敏中云)小姐的回音，我看咱

未沛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
未，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：夜深人未眠

博诚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
博，来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》，原文：當年郡博士，致此一先生

瑹郁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：秋蘭馥郁有幽香，不謂無人不吐芳

矜勤

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
矜勤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》，原文：問性矜勤勞，示心教澄習

渝炫

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渝，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：疲足道雖頓，流波心未渝

君乔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
君，来源于杨万里的《宋诗》《霰》，原文：君知否

青燃

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
青，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一四》，原文：对青青、共结同心就

晃芾

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晃，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・么篇》，原文：昭昭心目色塵裏，晃晃色塵心目間

童珹

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
童，来源于葛胜仲的《宋诗》《胡诚甫朝散挽歌辞》，原文：空懷舊山月，童子誦經閑

朔遥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朔，来源于李中的《唐诗》《宿庐山白云峰重道者院》，原文：朔風吹沙昏，聚落風物蕃

桑旎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桑，来源于杜牧的《唐诗》《伤友人悼吹箫妓》，原文：桑柘滿江村，西齋接海門

惟葵

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
惟，来源于李好古1的《宋词》《贺新郎》，原文：身闲惟有酒

莘洌

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
莘，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・谁敢向他娘行闲唧哝，情性儿点水滴冻。喑气吞声，形容憔悴，病体》，原文：莘老夜闌傾數斗，焚香默坐日生東

棣伽

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
棣，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

挚烟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
挚，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：执挚以相见，敬章别也

恒隆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：恒豆之菹，水草之和气也

繁绍

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
繁，来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》，原文：分行珠翠簇繁红

英蓬

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
英蓬，来源于释祖先的《宋诗》《示禅人写华严经》，原文：英英蓬省郎，表表秋官屬

涧晋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《中秋翫月》，原文：危桥跨涧人过稀，只见漠漠平沙接远堤

与崔

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
与崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：盟国人于大宫，曰：「所不与崔、庆者

嵇啸

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
嵇，来源于皮日休的《唐诗》《道院迎仙》，原文：柳間坐鍛嵇叔夜，過眼餘子何人哉

骃戈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

荟铮

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

诺匠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」皆许诺

泰臻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泰，来源于释重显的《宋诗》《寄曹都护》，原文：得飽良已泰，雨畦瓜芋肥

驹源

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
驹，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：马驹踏杀重苏醒

晗恒

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璐恽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

寓闳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
寓，来源于韩偓的《唐诗》《三忆 一》，原文：真游有黄庭，閉目寓兩景

缪沦

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
缪，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：解吐芳心，绸缪共约，学取双交颈

婴专

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(做抱箱儿走出，又回，跪科)(正末云)程婴，我说放你去，难道耍你

圭韬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
圭，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

矗琲

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
矗，来源于司马光的《宋诗》《寄题陟屺寺》，原文：屏山空矗矗，澗水暗泠泠

冕闰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冕，来源于许及之的《宋诗》《题忠孝亭》，原文：道存固可輕華冕，談進當知得異書

昭蓬

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：元自昭晰，無惑可祛

武兆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
武，来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》，原文：回武事，致年丰

奘蓬

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

炫莹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
炫，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》，原文：今朝好語幾盈門，排攢炫晃驚童孫

萃霏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：九五，萃有位，无咎

箬晰

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箬，来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》，原文：青箬包山舍，馳心奉漢宮

函明

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
函明，来源于戴复古的《宋诗》《庐山 其三》，原文：門枕白雲朝睡美，席函明月夜杯遲

袤意

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

尤珈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘士方建昌》，原文：賴茲託令門，仁恤庶無尤

史种

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
史，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和周承议登仙源宫楼》，原文：子孫何所遺，經史在南堂

继孜

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
继，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：继之以怒，则反夷矣

川益

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
川益，来源于赵蕃的《宋诗》《赣州出示马提刑留题麻姑山次韵》，原文：汎觀得其要，雲升復川益

戍律

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
戍，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：憶同戍溪行，我馬君乘驘

箪晤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

择缥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君召牛，纳而视之，择其毛而卜之，吉，然后养之

瑗崇

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

邕漾

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
邕，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》，原文：李邕求識面，王翰願卜鄰

些夷

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
些，来源于李元膺的《宋词》《菩萨蛮》，原文：靈光更陳迹，楚些不堪聽

嶛乘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

戈瑺

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
戈，来源于陈普的《宋诗》《夜坐》，原文：方興典禮，永戢干戈

蕖榆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蕖，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・雁儿落》，原文：蕖僊初出波，照日穉猶怯

影岿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
影，来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》，原文：照影收奁晚

钥尚

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钥，来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》，原文：民共乐、金吾禁静，翠跸声闲，遍青门、尽停鱼钥

滨逊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
滨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

瑥旎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

谧凡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

禹粤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禹，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：長鋪吳地練，競貢禹邦琳

启箴

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
启，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：天或启之，必将为君，其后必蕃，先纳之可以亢宠

淼践

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
淼，来源于李石的《宋诗》《红梅阁二首 其一》，原文：回瞻舊鄉國，淼漫連雲霞

炅情

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

理钧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
理，来源于仇远的《宋诗》《句 其一》，原文：啁啾弄好音，自謂得天理

麒札

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
麒，来源于王迈的《宋诗》《送会之梦龙赴南安尉》，原文：看取衮衣华发、尽麒麟

容湫

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
容，来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 马上偶成》，原文：容易繁华过了

麓自

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麓自，来源于翁森的《宋诗》《寄陈古堂 其一》，原文：梅麓自來調鼎手，暫時勺水聽松風

媵睿

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：媵者何

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