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起名字大全男孩虎宝宝

徐菡韬作者：徐菡韬2022-02-17 14:00:32

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

起名字大全男孩虎宝宝

裕堰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
裕，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：義禮兩夾持，以此裕我昆

晏勤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晏，来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其二》，原文：二君不知，晏眠于床

炽栎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：191　炽，盛也

葭桢

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
葭，来源于魏野的《宋诗》《和夏台知县李尚贤殿直见赠》，原文：氣從緹室葭莩起，風向白蘋洲渚生

寅胥

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
寅，来源于熊禾的《宋诗》《寄赵菊东山长三首 其三》，原文：烝烝我后，享獻惟寅

岳和

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
岳，来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》，原文：运继姬周，庆流嵩岳，认再生申甫

决其

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
决其，来源于陆文圭的《宋诗》《送天台陈审中》，原文：吾居本廣大，談笑决其藩

柏容

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柏容，来源于元结的《唐诗》《二风诗》，原文：氣含芝朮體松柏，容成山下神仙宅

瑗崇

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑗，来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》，原文：心慕孟軻潛養浩，年過蘧瑗久知非

硝奂

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

荑钟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
荑，来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》，原文：枣花金钏约柔荑

松郝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
松，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠曾裘父兼呈严黎二师》，原文：來時惟愛古松青，去日新松種已成

皓岐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皓，来源于林景熙的《宋诗》《李两山侍郎仲氏儒而医解后会稽索诗识别》，原文：梁園皓色月如珪，清景傷時一慘悽

浠采

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：高秋玩佳菊，繁采照前除

茗绰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
茗，来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》，原文：茗椀共甘寒，蘭臯薦清馥

言煊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
言，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：人言我不如公

晷伦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
晷，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：時時得流泉，濯溉移日晷

佐澧

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
佐，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：九重环召，万年永佐天子

屿尚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

瞳湛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瞳湛，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：雙瞳湛湛翦秋碧，三山不動喬松孤

樗渤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
樗，来源于赵抃的《宋诗》《守虔过家登高斋即事》，原文：樗櫟慚非梁棟材，自甘落拓困塵埃

颜城

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《鱼亭观山》，原文：承颜处，朱紫满堂，华胄诜诜

蓁畚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》，原文：姦雄幾許埋蓁莽，笑語何妨擁蕙蘭

晰湛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

礼煦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：宾礼辞，许

峪漳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

漳飔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漳，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：病卧漳滨

自湫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
自，来源于杨克一的《宋诗》《寄吕本中》，原文：抗髒自抗髒，伊優自伊優

奈瑱

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奈，来源于宋庠的《宋诗》《流杯小宴偶成拙诗奉呈运使王密学紫微韩舍人》，原文：更奈天南位，牛渚宿殘宵

临芗

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
临，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：”临南曰：“有力不足，臣何敢不勉

挚茗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

觉蕴

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
觉，来源于胡寅的《宋诗》《寄题吴郁养素轩》，原文：一自前朝龚蔡後，颇觉壶山岑寂

檀琰

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
檀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其三》，原文：旃檀香及薝蔔花，供養恭敬常作禮

域滦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
域，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八五》，原文：又疑妖冶凟清真，子細籌量信難域

裕瑜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
裕，来源于张伯玉的《宋诗》《书应天寺壁》，原文：殄滅四夷心不遂，裕陵蕭瑟獨悲風

漳胥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：謬此紲官組，試邑漳水濱

易薏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
易，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：忽忆衰翁容易别

炯谦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炯，来源于赵令的《宋词》《失调名》，原文：江天炯少微，安得不振衣

璆炅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》，原文：舉手聊探之，縱橫爛琳璆

奂浚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

洛轼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洛，来源于寇寺丞的《宋词》《点绛唇》，原文：方從中洛掾，俄掩北邙塵

洵绰

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

珧冽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

潭茂

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潭，来源于朱熹的《宋诗》《夜雨二首 其一》，原文：昭潭無底橘洲浮

珺玮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

榭浚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
榭，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：吴王去後，台榭千古锁悲凉

璆棂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璆，来源于朱庆余的《唐诗》《题僊游寺》，原文：王儉花爲府，盧諶幄內璆

轩泯

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轩，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：须晴去，访稼轩未晚，且此俳徊

淬缔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淬，来源于许景衡的《宋诗》《宿云洞》，原文：橋邊來淬剶桑斧，池畔行芟縳糭菰

齐煊

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”献公死，奚齐立

年玮

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
年，来源于无名氏的《唐诗》《食笋诗》，原文：長計公生日，年年獻壽詩

溯檀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》，原文：涇渭相將流，世不名清濁

泱仲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泱，来源于马廷鸾的《宋诗》《送建康知录操襟兄》，原文：徘徊良自得，泱漭又將暮

霆种

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霆，来源于袁灼的《宋诗》《戏贺何端明得子》，原文：遄飛借與秋風便，側耳英聲駭震霆

榭晰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
榭，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓提干母 其二》，原文：明月镜无瑕，三五夜人物喧哗，水晶台榭烧银蜡

桢炽

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

秉榷

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《种柳三咏 三》，原文：落花今夕思，秉燭古人詩

乘薏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
乘，来源于曹勋的《宋诗》《淮阴庙》，原文：出處乘朝夕，應無失旦迷

津彰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
津，来源于杨时的《宋诗》《别游定夫》，原文：潮生東西津，雨暗上下塔

杉津

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杉，来源于文天祥的《宋诗》《临江军》，原文：環抱烟雲峰，坦夷杉松逕

乔莱

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
乔，来源于宋之问的《唐诗》《新年作》，原文：见他，见他，战战兢兢，怯怯乔乔，黄甘甘容颜如蜡渣，全不见武艺熟滑

未朴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
未，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：半氈未暖還傷別，一臂初交未解携

鼎淖

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鼎，来源于陈师道的《宋诗》《连日大雪以疾作不出闻苏公与德麟同登女郎台》，原文：鼎臠得一嘗，豹斑容管窺

庆蕖

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
庆，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：留春在庆堂

謇朴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

楚勤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楚，来源于陈宓的《宋诗》《十八日景山同舟作别》，原文：小白匡周入楚郊，楚王雄霸亦咆哮

璆沐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：須臾忽斂縮，幽咽鏘琳璆

棂白

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棂白，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

凡琰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凡，来源于司马光的《宋诗》《复古诗首句云独步复静坐輙继二章 静坐》，原文：入花凡幾步，此樹獨相留

嵇白

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
嵇，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：君愁盡寫杜陵句，我老欲作嵇康書

奎绎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奎，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：鴻名光寶冊，奎畫動星躔

骋渤

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
骋，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》，原文：骋轮纵勒，翠羽花钿比织

绎渌

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绎，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

勘淅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勘，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：後來依舊去參人，勘破多少野狐精

琛砺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琛，来源于李师德的《宋诗》《驾幸太学》，原文：萬里岷峨入貢琛，怒風摶上九霄鵬

潆晷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

瑞逻

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
瑞，来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：万灵拱卫瑞烟披

曙容

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曙，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一一》，原文：果院新櫻熟，花庭曙槿芳

术笙

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
术，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》，原文：你道有左慈术踢天弄井，项羽力拔山也举鼎，这厮们两白日把泥球儿换了眼睛

致苡

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
致，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：驕奢之災，禍非一致

焘耘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谊澎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

玮菀

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

堰晟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
堰，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：舟止奔牛堰，始識丹陽車

韬暄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韬，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

琰尧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琰，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：顧凱丹青列，頭陀琬琰鐫

艾勃

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
艾，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：雖無艾納香，不著寄生枝

晏皋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
晏，来源于华镇的《宋诗》《题海鹤》，原文：隣雞莫遽唱，共惜良夜晏

淄才

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淄，来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》，原文：遼東太守遠自獻，臨淄掾吏誰爲材

苍皖

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苍，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：好在苍苔，摩挲遗恨风还雨

恺蕋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

柏禺

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
柏，来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪作德赴建德主簿》，原文：松柏自成拱，苫廬長不歸

凌融

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凌，来源于苏泂的《宋诗》《頼婆桥诗》，原文：凌煙閣上人，未必皆忠烈

镌昀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

明靖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
明，来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》，原文：月明春店笛

翰焘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翰，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》，原文：欣逢翰林主，還訪玉壺公

勤渤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勤，来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》，原文：好子雖云好，未還恩與勤

宗燃

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
宗，来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其一》，原文：禮經之重，祭典爲宗

承潭

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
承，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：未預承天命，空勤望帝門

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