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牛年给男宝宝起名单个字的

许槐献作者:许槐献2022-02-17 17:29:12

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年给男宝宝起名单个字的

凝翰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
凝,来源于周必大的《宋诗》《广德军鹿鸣燕乐语口号》,原文:淵中象德,玉裕凝姿

燏苡

拼音五行释意
火光貌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

钊桥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

樟凡

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樟,来源于饶方的《宋诗》《金山》,原文:吾憐樟樹好,取醉欲無還

椎嵘

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
椎,来源于杨亿的《宋诗》《黄觉东游》,原文:椎髻心何似,環刀意豈無

晋骏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:公会晋师于瓦

里冶

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:鞍去国五百里,爰娄去国五十里

尹泯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹,来源于李新的《宋诗》《西轩 其一》,原文:令尹垂珠玉,敲門喚行春

灏楠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

慷岭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慷,来源于刘敞的《宋诗》《寄阆州诸弟》,原文:慷慨桓野王,哀歌和清彈

翼沐

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翼,来源于彭汝砺的《宋诗》《和游双泉 其一》,原文:却呼三翼舟,擊汰舞綃翠

序焱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
序,来源于苏泂的《宋诗》《郊行吊古呈友人》,原文:貺徵令序,福流初日

琥萧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琥,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 苔钱》,原文:餘暉染江色,瀲灧琥珀濃

麓煜

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
麓,来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其五》,原文:餘杭嶽麓春還夏,只這心情各自知

舟棹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
舟棹,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:豈如江上舟,棹歌方酩酊

缃植

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

霈箫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霈,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》,原文:曷不躍而起,霈然瀉南州

榭华

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榭,来源于周孚先的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鑿池兩漢集,抗榭群山對

飖熙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

葭苡

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》,原文:至今鸚鵡洲,葭葦秋蒼蒼

正凝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
正凝,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:隆冬正凝沍,愛日回春妍

赓苓

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

翙霆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尔储

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
尔,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:何讥尔

恺覃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

匠淮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
匠,来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》,原文:代匠只憂傷手甚,君宜憐我不遑他

蓁凇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

烽斌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
烽,来源于岑参的《唐诗》《送韦侍御先归京》,原文:戍卒催完燈下甲,急烽連入雪中城

峻毓

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
峻,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:三胡節皆峻,二習名亦茂

胥熹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胥,来源于李商隐的《唐诗》《柳下暗记》,原文:胸次融成安樂窩,筆頭點出華胥國

怀榆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
怀,来源于释希昼的《宋诗》《断碑》,原文:春去悄怀怎说

意烁

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
意,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一》,原文:諸佛機,祖師意

烟晔

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
烟,来源于翁卷的《宋诗》《暮春病归》,原文:烟光暮

浦孜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浦,来源于刘宰的《宋诗》《喜西岗桥成并书邦美东西桥记后》,原文:秋入蒹葭浦

峨琛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
峨,来源于刘克庄的《宋诗》《送仲晦徐监丞》,原文:春嶺碧嵯峨,公餘載酒過

倾孜

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
倾,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:倾尽十分应不醉,迟迟

羿奘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
羿,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:關弓比射羿,舍鏃不虛發

蔳焘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

砚茂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砚,来源于释惟一的《宋诗》《月浦》,原文:(唱)只那长安市李谪仙,他向酒里卧酒里眠,尚古自得贵妃捧砚,常走马在五凤楼前

骞治

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如南山之寿,不骞不崩

栎坤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

旆蓁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《过西山遇雨晚晴乘凉以归》,原文:喜隨使旆尋花圃,急趁賓簪赴綺筵

醇涌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《新竹》,原文:野菜旋挑絲未細,村醪淺酌釀差醇

辕映

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:初,辕颇为司徒,赋封田以嫁公女

熹晏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

赫杉

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
赫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其三》,原文:生不求生以害仁,死猶赫赫濯厥靈

诺旷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:餕者,举奠许诺,升,入,东面

品烯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
品,来源于项安世的《宋诗》《十月旦上冢诗 其四》,原文:繄剡藤之爲紙兮,品居上者有三

畚纫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
畚,来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:滄江卜室數年間,畚築栽培僅息肩

理峻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
理,来源于喻良能的《宋诗》《题隠静寺》,原文:天界殊勝理,凡愚不易知

景鼎

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
景鼎,来源于杨万里的《宋诗》《和段季承左藏惠四绝句 其二》,原文:甌缺正緣輕納景,鼎分誰謂不如孫

郅什

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

储忻

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
储,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:人尽说、铜虎分贤,银潢储秀,巩固行都藩屏

傅邕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
傅,来源于曹勋的《宋诗》《招贾祕书》,原文:身如峴首羊太傅,意似鹿門龐德翁

爕睨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

煜同

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋词》《失调名》,原文:吾家德本深栽培,庭階煜煜芝蘭開

央佶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
央,来源于叶适的《宋诗》《赠杜幼高》,原文:一缾一鉢煙波裏,徑入苕溪向水央

澧烽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
澧,来源于释文珦的《宋诗》《深村》,原文:渚宮油幕方高步,澧浦甘棠有幾叢

沥栾

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

华晨

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
华,来源于不详的《唐诗》《姚巖杰》,原文:已送韶华暮

植醇

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chún纯真朴实。
国学点评
植,来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》,原文:曹植休前輩,張芝更後身

宣栗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宣,来源于舒岳祥的《宋诗》《晚出》,原文:長紗屈賈誼,宣室竟凄凉

桠翡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

桥帧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桥,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:念汉履无声跨鲸远,年年谢桥月

诣治

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

沛媵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》,原文:天開漢統王巴蜀,雲從秦繇起沛豐

延暖

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
延,来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其二》,原文:雪風花月好,中夜便招延

敦恤

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
敦,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》,原文:時風重書札,物情敦貨遺

炅恺

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

志情

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
志情,来源于宋庠的《宋诗》《和伯中尚书闻琵琶诗一绝》,原文:紛紛閲過前,表立俱志情

桦虢

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

犹蓬

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
犹,来源于李昉的《宋诗》《辄歌盛美寄秘阁侍郎》,原文:归来犹得趁鸥盟

骥蓬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

峰岿

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
峰,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:凌霄一峰插天高,餘峰起伏皆兒曹

泰芾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泰,来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》,原文:萬方資以化,交泰屬昇平

桦汶

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

隽术

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

堇旌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

柏垣

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
柏,来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠柏不知秋,空庭失摇落

决桥

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
决,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:凡千有餘年,而無所决溢

博秭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
博,来源于程俱的《宋诗》《和杨秀才友夔三首 其三》,原文:會當有博雅,破此聾與瘖

栎纮

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

零绅

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
零,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:猶看零落毛,蕩漾隨風吹

轩时

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
轩,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:到如今、象服拥鱼轩,天之报

境婳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
境,来源于杨备的《宋诗》《响屧廊》,原文:不識箇中意,逐境亂紛紛

柏寓

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柏,来源于王珪的《宋诗》《和梅公仪琴高鱼同圣俞》,原文:彩翠色如柏,鱗皴皮似松

尧渤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
尧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:欲为君尽君道,欲为臣尽臣道,二者皆法尧舜 而已矣

燏晨

拼音五行释意
火光貌。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

奘笈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

沥爕

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
沥,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》,原文:秋声淅沥,楚棹吴鞭,相逢易老颜色

允榷

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:允怀于兹,道积于厥躬

源椎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
源,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・二煞》,原文:山下新泉出,泠泠北去源

嵘匠

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:楼观峥嵘,浑疑是、天风吹坠

维滨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维子之好

时朔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
时,来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:闲看逐风时

淅畚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淅,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:勇健無人先接淅,滯留愧我說重盟

檀琬

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
檀,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:玳筵初启日穿帘,檀板欲开香满袖

泷映

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

泰仲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泰,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见鸬鹚与鹭鸶为羣因感黑得鱼多》,原文:虛室乃生白,天光始發泰

昭元

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昭元,来源于卢纶的《唐诗》《春日灞亭同苗员外寄皇甫侍御》,原文:默默湛存,昭昭元鑒

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