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宝宝起名中间有字

杨珊瑧作者：杨珊瑧2022-02-17 18:10:32

宝宝起名中间有字

竺字

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
竺字，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：對翻天竺字，助發海潮音

韦字

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

字苓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
字，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：字晋帖，碑周鼓

字陵

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
字陵，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：唯公妙句法，字字陵風騷

字浚

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
字，来源于林表民的《宋诗》《山斋书事》，原文：書從羲孔來，字字濟世用

字普

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
字，来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》，原文：不写伊川题尹字，无心

媵字

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人说服于房，媵受

越字

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
越字，来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》，原文：〖2〗按高越字仲遠，幽州人，仕吳，授秘書郎，累遷中書舍人，終勤政殿學士、戶部侍郎

字瑾

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
字，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：一字字冰雪之清，一句句云雨之情

妤字

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
妤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

玢字

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

涔字

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
涔，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：赤子餵犬彘，塞翁淚涔涔

耘字

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》，原文：新春未識耕耘地，當卜何如買釣磯

字纲

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
字，来源于鲍溶的《唐诗》《送罗侍御归西台》，原文：山僧遽傳似，字字如珠貫

字岚

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
字，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・鸳鸯煞》，原文：拜賜明時散吏名，頭銜字字敵冰清

字崇

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
字崇，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：寶字崇三聖，瑶圖祕九天

兆字

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
兆，来源于胡仲弓的《宋诗》《征人妇 其一》，原文：不獨供欣賞，還宜兆吉祥

奥字

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

存字

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
存字，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：）（〖1〗《安陽縣金石錄》：「案《禹璜題名》上有不全詩句，第一行存『往』字，第二行存『石』字，存『』字，三行存『一瓶寒水）-（背書囊』七字，另行存『七言』字，蓋後人磨治

字娄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
字，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：公詩字字如珠玉，併得三篇勝萬金

字燝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
字，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：鷟字文成，深州陸澤人

琤字

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

字绎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
字，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其八》，原文：又示解空，文字不斷

字缪

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
字，来源于李洞的《唐诗》《长安县厅》，原文：九字在紙，落落晨星

字彦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
字彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

朴字

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
朴字，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：小傳云：「魏朴字不琢，毘陵人

字胭

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
字胭，来源于徐瑞的《宋诗》《余自戊子至丁酉十年之间诗不及百首而困穷流落之状历历可见虽然政使岁得百首亦不过流连光景而已焉攸用感叹之余赋此自警》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

驹字

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
驹，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：失却龙驹怎战争，别了虞姬那痛增

砺字

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

字时

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
字时，来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其一》，原文：穿竹过西斋，问字时偷学

字笛

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
字，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：认宫中、银字未销

字沛

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
字，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：小字银钩题欲遍

秭字

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
秭，来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

字澜

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
字，来源于范成大的《宋诗》《次韵答吴江周县尉饮垂虹见寄》，原文：想渠蹋月枝枝瘦，贈我盈編字字香

茯字

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
茯，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：前日從公洲上語，茯苓期我能同煮

字苍

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
字，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：五字誰能摘

笈字

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
笈，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游濠上庄生台》，原文：一卷素書雲笈貯，數升松麨水機舂

罡字

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

字昶

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
字，来源于释显彬的《宋诗》《新月》，原文：句里明珠字字排

字典

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
字，来源于冯时行的《宋诗》《将之泸南》，原文：太陽畔，八字氣分明

字芷

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
字，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五一》，原文：如今白首詩隨老，字字清風敵素秋

字琝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
字，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其二》，原文：金屋瑶台知姓字

字悦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
字，来源于林冲之的《宋诗》《春日郊居》，原文：寶字煌煌，冊書粲粲

字渤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
字，来源于释斯植的《宋诗》《与子入山来》，原文：「全無張永之功」之「全」字作「今」字

字沉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
字，来源于李峤的《唐诗》《晚景怅然简二三子》，原文：雁落平沙字字愁，打包不肯與山留

字书

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
字书，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：争奈纸笔全无，怎写旷安两字书

字合

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
字合，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其二》，原文：二千八百字，字字合管絃

忱字

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一五》，原文：忠忱我愧西都向，行誼君賢太學蕃

字璆

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《读易二首 其二》，原文：歸來吐妙句，字字勞精甄

纫字

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

齐字

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其三》，原文：夏，夫人姜氏如齐

吟字

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
吟字，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：豪飲杯杯滿，清吟字字響

蔳字

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于黄公度的《宋诗》《冬日道间》，原文：玉牌金字铺

骋字

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：戏彩球罗绶，金鸡芥羽，少年驰骋，芳郊绿野

字虢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
字，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・耍孩儿》，原文：清殺玉川文字腸

沦字

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：商其沦丧，我罔为臣仆

淮字

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淮字，来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》，原文：）（按此詩與徐源詩刻一石，詩下原題「東海徐淮字黃河」七字

字峥

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
字峥，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》，原文：坐間問有李與韓，文字峥嶸各奇古

字廷

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
字，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四七》，原文：织文回字密

茉字

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
茉，来源于周南的《宋诗》《观钓鱼》，原文：瘴海驪龍供素沫，蠻村茉莉挹清滋

麒字

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
麒，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：前旌鳥隼旟，左佩麒麟章

字桢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
字，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔见寄》，原文：十年心事，两字眉婚

畅字

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
畅，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：畅好是冷的来奇怪，(带云)天那、天那

珧字

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

字琥

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
字，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其二》，原文：锦字偷裁

字纫

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
字，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十六》，原文：篇篇振玉妙玲瓏，字字春風和氣中

字中

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
字中，来源于徐积的《宋诗》《和马秀才》，原文：丹墀萬字中興策，西蜀人材待細掄

仑字

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

字婕

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
字，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：盡將書傳資詩用，字字句句加磨礱

缃字

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

字孜

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
字，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：定應嚼遍湘纍菊，寄我新詩字字香

昊字

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时

字匠

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
字，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五一》，原文：如今白首詩隨老，字字清風敵素秋

字淖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
字，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十九》，原文：賀表明明規寶慶，諫箴字字砭端平

字皋

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
字，来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 一》，原文：新詩字字脫埃塵，幾效中郎歎受辛

萃字

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
萃，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其一》，原文：即今禹紹舜，羣俊萃王國

字缮

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
字，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：男子二十，冠而字

字琰

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
字，来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》，原文：近者摩鏡帖，字字炳丹青

字昼

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
字，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：泪墨银钩相忆字，成行

字芊

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
字，来源于崔曙的《唐诗》《九日登望仙台呈刘明府容》，原文：共□（任、陳皆補「你」字）□□（陳補「同」字）塵，至理求不錯

字婳

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
字，来源于方凤的《宋诗》《北山道中》，原文：屈指於今幾百祀，磨崖字字何縱橫

汶字

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
汶，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：遠違沙漠雪，不下汶陽田

字郄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
字，来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》，原文：千里詩來字字香，品題著意到孤芳

字爀

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
字，来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》，原文：山花冷隔何堪折，一曲紅梅字字香

字靛

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
字，来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀仙三首 一》，原文：吹入征鴻數字秋

字徵

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
字徵，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：居天〖缺二十字〗於□□僅爲〖缺九字〗徵□則又爲唐□□□人，未可強合爲一

字瑷

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
字，来源于周密的《宋诗》《野望怀思》，原文：我貧乃嗜此，字字若可煮

同字

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
同字，来源于林尚仁的《宋诗》《寄吴宗之》，原文：評文我辨異同字，由義君持難易權

悠字

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
悠，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：桂枻兮蘭舟，去景兮悠悠

字郁

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
字郁，来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》，原文：娇儿学作人间字，郁垒神荼写未真

字榷

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
字，来源于方凤的《宋诗》《北山道中》，原文：屈指於今幾百祀，磨崖字字何縱橫

字芮

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
字，来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》，原文：每字方四寸許

挚字

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

琼字

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
琼，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：但琼花无恙，开落几经秋

禺字

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：舊游歷歷記湟川，南下番禺穩可沿

若字

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
若字，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：州不若国，国不若氏，氏不若人，人不若名，名不若字，字不若子

袤字

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

璁字

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璁，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：金沙架上日璁珑

郇字

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

字卓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《稽山雪》，原文：歲事朝朝迫，家書字字愁

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