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给刚出生的牛宝宝起名米朵好不好

邹霁泰作者：邹霁泰2022-02-17 18:57:52

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

给刚出生的牛宝宝起名米朵好不好

傅鼎

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
傅鼎，来源于强至的《宋诗》《久雨不果行乐偶书短篇自戏》，原文：他日調羹憑傅鼎，此時漉酒借陶巾

沅纯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
沅，来源于唐廪的《唐诗》《题蔡处士居》，原文：沅水悠悠湘水春，臨岐南望一沾巾

荟缪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

睿仞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
睿，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

素暖

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
素暖，来源于强至的《宋诗》《贾麟自睦来杭复将如苏戏赠短句》，原文：蒼蛇凍不死，輕素暖仍歸

轶仪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

炯域

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《送牛尾貍与徐使君》，原文：炯如秋水涵荇藻，天巧此豈人能爲

伽泰

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
伽，来源于方岳的《宋诗》《二禽》，原文：僧伽端的□□姓，絡秀何須有外家

堰楦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：它山堰，堰在四明之鄞懸

诺时

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

律晶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
律，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：今時使者中，所進非一律

桅语

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桅，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》，原文：玉兔光中繫小桅，長虹影裏倒樽罍

沉禧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沉，来源于邓肃的《宋诗》《寒梅上李舍人》，原文：山自周回溪自流，沉沉萬籟不勝幽

觅蕊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
觅，来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》，原文：呆老婆唱今古，又无人肯做主，则不如觅死处，眼不见鳏寡孤独

宏墨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
宏，来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》，原文：頹綱製像運，基搆甚宏達

俏炘

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
俏，来源于林景熙的《宋诗》《闻蛩》，原文：被俏萦占

霓札

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：平生苦戰憶山西，拊劍臨風氣吐霓

奘闻

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

佰鉴

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

朴钥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
朴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

遥滟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》，原文：(生)遥拜著赭黄袍，遥拜著赭黄袍

寅储

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
寅，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》，原文：寢廟繹繹，昭事同寅

梁亭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
梁亭，来源于杨炎正的《宋词》《生查子》，原文：欲濯冠纓塵垢侵，梁亭橫占一源深

懿壬

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
懿，来源于许浑的《唐诗》《下第怀友人》，原文：感電靈區，誕聖鴻懿

波什

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
波，来源于何炳然的《宋诗》《云根峰》，原文：眼波横秀

袤渲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
袤，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：度其廣袤築屠蘇，鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

琀栖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：漫空念、归来燕子，双栖旧庭户

煊茗

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

笈恽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
笈，来源于李郢的《唐诗》《南池》，原文：玉宸丹鳳檢，詞章煥瓊笈

炀裕

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

同沥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：肠、胃七，同俎

白岚

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
白，来源于袁说友的《宋诗》《翻流水》，原文：白雲堆裏白茅飛，香味芳辛勝五芝

晷澎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晷，来源于赵蕃的《宋诗》《见马奉先宁祖诗于伯言处题其后》，原文：人生草頭露，迅晷堪驚嗟

灵傅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
灵，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：灵芽长，如今寒暑，饥渴总何愁

暄梓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
暄，来源于胡铨的《宋词》《临江仙》，原文：老去茆簷只負暄，重煩冠綬到柴門

娄楚

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、冬，仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚，遂城虎牢

耘茯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
耘，来源于陈与义的《宋诗》《黄修职雨中送芍药五枝》，原文：農人相賀語，田畝可耕耘

仟葭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

桑笛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桑，来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》，原文：朝去採桑日已曙，暮去採桑雲欲雨

爀葆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

本绅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
本，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：伤其本，枝从而亡

伊旬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伊，来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》，原文：子將丈二矛，試向伊前掉

忆晗

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
忆，来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》，原文：年时事，还记忆

煦桥

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煦，来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》，原文：敲扶密竹枝猶亞，煦暖寒禽氣漸蘇

蔷馟

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔷，来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》，原文：待等闲、留取遗芬，伴檐匐芳菲，蔷薇清泚

弈畅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
弈，来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》，原文：竹廳斜日弈碁散，延我直入書齋中

沛温

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沛，来源于汪藻的《宋词》《小重山》，原文：齊樂正應爾，沛兒安在哉

什初

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
什，来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》，原文：忽枉崔駰什，兼流韋孟詞

泓绪

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泓，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其三》，原文：一泓寒碧浸青天，夜靜天虛月在泉

淞般

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淞，来源于陈巖的《宋诗》《云峰 其一》，原文：身羈洛下，興寄吳淞

湫瑗

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
湫，来源于曹勋的《宋诗》《又》，原文：東州十剎如西州，東州幽爽西喧湫

玢枫

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

璇旬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璇，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：閶闔開黄道，璇璣映玉衡

衡椰

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
衡，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：搜羅歸掌握，輕重付權衡

秭怀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

澧崇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》，原文：高丘之人兮爲君妬，聊澧浦兮消遥

禺凝

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
禺，来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》，原文：雜襲置蘿圖，禺卬瞻邃冕

粹泱

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
粹，来源于李觏的《宋诗》《答丘寺丞示月蚀诗》，原文：當年間傑凝天粹，此際生賢作吏師

冶涔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冶，来源于皇甫冉的《唐诗》《登山歌》，原文：意氣人所仰，冶遊方及時

岚珏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
岚，来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》，原文：黛岚终日下天风

秸汀

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

袤岳

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

杨丁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
杨，来源于李商隐的《唐诗》《效长吉》，原文：绿依依杨柳千株，红馥馥芙渠万朵

晤楚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晤，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：懷人天一方，晤言誰與殫

季槿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
季，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夏，季孙斯、仲孙何忌如晋

益滢

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
益，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：裒益問巨靈，谽谺礙臂武

蔓晓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《二十夜起对月怀斯远成父 其二》，原文：春無十日妍，見此條蔓綠

萱蔓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
萱，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：萱草堂开，仙姿秀、金枝玉叶

曼澈

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
曼，来源于喻良能的《宋诗》《留别赵明府》，原文：玉皇膺曼壽，金母共長生

澜缨

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
澜，来源于释普济的《宋诗》《惜烟》，原文：两载风寒卧护，一柱狂澜屹立，形势壮陪都

芾恒

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

桦琢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

渭柃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
渭，来源于谢枋得的《宋诗》《谢人惠米线》，原文：最懷清渭上，衝雪夜掠渡

淄纬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淄，来源于司空图的《唐诗》《石楠》，原文：物或亂真贗，君其别淄澠

汶斓

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汶，来源于释德洪的《宋诗》《超然携泉侍者来建康狱慰余甚喜作此》，原文：懸匏曲沃上，孤篠汶陽隈

陟澜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
陟，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：何時命巾車，共陟雲外嶠

越槿

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
越槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》，原文：溪思吳蒓老，林香越槿繁

勤景

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勤景，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二九》，原文：百载高风勤景仰，数椽老屋重经始

甄恒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
甄，来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》，原文：盡納有生歸禮樂，全提鴻化入陶甄

思常

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
思常，来源于文天祥的《宋诗》《送人往湖南》，原文：苦思常難穩，閒題或更奇

亚仞

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
亚，来源于薛师石的《宋诗》《喜徐玑至》，原文：那里也白玉楼，黄金殿，休看做亚夫营里，陶令门前

其渭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
其，来源于杜甫的《唐诗》《遣忧》，原文：學非探其花，要自撥其根

麒晤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
麒，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：天教乞與玉麒麟，拍手歡呼爲公喜

澄蒲

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澄，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：一源甚澄静，數步忽潺湲

澎筝

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澎，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：奫{大/淪}至澎湃，穿溜極懷襄

翡桑

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翡，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：谁将翡翠

淅峤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淅，来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其三》，原文：西風淅淅滿征衣，天畔危亭面翠微

炘烯

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

洛仞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
洛，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其九》，原文：不意輪蹄跡，共兹京洛塵

辑楚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

兹曜

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
兹，来源于苏轼的《宋诗》《赵德麟饯饮湖上舟中对月》，原文：何以行兹，斷以勇克

柒椰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

郄晏

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郄，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：桐江太守社中人，還送郄超米千石

霁允

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霁，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊宅》，原文：极目霁霭霏微，暝鸦零乱，萧索江城暮

岐恺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岐，来源于周容淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：商毒烈火炎，岐鎬方陽春

青嶂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
青嶂，来源于赵庚夫的《宋诗》《隠逸》，原文：長虹挂雨出青嶂，落日翻光燒赤雲

芈葆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

棹锐

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
棹，来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》，原文：相從泮水樂，獨棹一江寒

援普

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
援，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：介立旁無援，陰排密有夤

枫洲

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
枫，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：闲省十年吴下路，船几度、系江枫

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