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宝宝起名缺水女孩名

孙之鑫作者：孙之鑫2022-02-17 20:37:32

宝宝起名缺水女孩名

沛涟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沛，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其一○》，原文：雲忽油然雨沛然，黄童白叟盡成顛

绘愿

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

璆沧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璆，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：堂獻瑤篚，庭敷璆縣

汐溯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
汐，来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》，原文：百年滄洲自潮汐，事往不與波爭迴

蓓涔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓓，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：蓓蕾黄花當徑開，朣朧佳月出雲來

沁硝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沁，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

攸琲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
攸，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凫鹥在潀，公尸来燕来宗，既燕于宗， 福禄攸降

澄鸠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澄，来源于朱翌的《宋诗》《归去来围南邻刘家菜圃近许辟路相通》，原文：澄溪暝度轻澌白

钗柒

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
钗，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中春日过武安君庙》，原文：任一枝瓶小，数点钗寒，佳人笑，饮尽床头玉露

愿武

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
愿，来源于杨璇的《宋诗》《咏西山广福院二首 其一》，原文：早早向波心中脱离，惟愿取免沈溺，惟愿取免沈溺

茹旆

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茹，来源于方岳的《宋诗》《送琴遂还楚东 其二》，原文：茹芝休慕商山老，舍瑟當睎魯國儒

泯娇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
泯，来源于陈用拙的《唐诗》《登临湟楼》，原文：空懷四方志，泯默死東吳

和蒂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
和蒂，来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其三》，原文：靜落猶和蒂，繁開正蔽條

莞湘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莞，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞爾而笑兮告予以下學而上達，知我者其天乎

谨幻

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

椰博

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椰，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》，原文：檳榔自無柯，椰葉自無陰

苡漫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

苏妤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
苏，来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：临流苏小家

盈漫

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
盈，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：有孚盈缶，终来有它，吉

簌凡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
簌，来源于石牧之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：泪珠伴檐化簌簌，梦魂惊城角呜呜

博攸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
博，来源于张先的《宋词》《劝金船》，原文：空庭百吏散，博山炷微薰

泊沁

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
泊，来源于李觏的《宋诗》《方平》，原文：淡泊非衆嗜，自娛難及賓

楠恒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楠，来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹靂夜落魚鳬洲

渝旒

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渝，来源于张又新的《唐诗》《谢池》，原文：人間翩翩輕薄子，交友暫爾久則渝

娆媵

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
娆，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 湘妃庙》，原文：那妖娆乐妓勤伏侍，他一件件尽推辞

与凝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
与，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：公不与盟者，可以与而不与，讥在公也

薇滇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
薇，来源于司马光的《宋诗》《其日雨中闻姚黄开戏成诗二章呈子骏尧夫 其一》，原文：止止不復彈，繆然歌采薇

潇敏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
潇，来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》，原文：潇洒纶巾，风流野服，红尘外身

廷玢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
廷，来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》，原文：若到朝廷話鄙夫，爲說子牟心戀闕

澜葵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
澜，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》，原文：好是波澜澄湛，一溪香水

琀莜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

瑧白

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其二》，原文：双白鹭，双赪鲤

栾明

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋栾书帅师救郑

重治

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
重治，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》，原文：非君厭薄承明直，天子方今重治人

琀温

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于王十朋的《宋诗》《万年赠乡僧贲老 其二》，原文：故人官達更相求，不但寒温札翰投

麟勰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
麟，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》，原文：閲人盤谷老，具眼石麟兒

与洛

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
与洛，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 燕王宫》，原文：莫问清江与洛阳

里文

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
里文，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》，原文：谈笑里，文章伯

淳樨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淳，来源于罗隐的《唐诗》《感旧》，原文：淳深等彭澤，瑰怪輕玉川

瑚零

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑚，来源于李光的《宋诗》《八月七日夜对月》，原文：欲升海底珊瑚樹，不藉沙邊舴艋舟

研傅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
研，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：研精固有造，棲遲詎無成

淼孜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淼，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》，原文：一江淼淼橫目前，如渴得泉旱得雨

孝篁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：獨立挺忠孝，至誠感神人

盛泯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盛，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：看儿孙鼎盛，贺宾旁午

凡莹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
凡，来源于戎昱的《唐诗》《开元观陪杜大夫中元日观乐》，原文：前念即凡，凡不能測

泊巡

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：舟泊常依震，湖平早見參

迪华

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
迪，来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》，原文：便當配食三閭廟，啟迪民彝見太平

寒瑚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
寒，来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》，原文：寒生红被池

舸浅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
舸，来源于释法薰的《宋诗》《送师孙昧禅人》，原文：畫舸幽尋北果園，應將陳迹問桑門

琪漳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琪，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其四》，原文：方會琪花宴，遽聽青鸞歌

潇缥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潇，来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》，原文：潇洒小屏娇面，仿佛灯前初见

本漾

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：不是火災應大水，三日（辛本、川本、京本作「朝」）五（京本作「兩」）日速遷移，不出禍相隨

尹泉

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
尹，来源于真山民的《宋诗》《泊舟严滩》，原文：至今鄰僧乞米送，僕忝縣尹能不恥

樱旆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：樱桃熟後麦秋凉，芍药开时槐夏永

郝醇

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

逵汉

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
逵，来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》，原文：金吾佽飛開中逵，橫刀執矟鐵馬馳

渌麟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渌，来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》，原文：朱弦曲怨愁春尽，渌酒杯寒记夜来

靛雯

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

淖潆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：我賤無力氣，淖曾不能掀

珉宛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珉，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：蘭艾均一塵，玉珉同一燬

谊琥

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

愉泊

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
愉，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》，原文：家人亦恬曠，稚齒皆忻愉

津凇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
津，来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其二》，原文：咎消无妄福來宜，喜氣津津溢秀眉

清琅

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
清琅，来源于蒋之奇的《宋诗》《游化城寺》，原文：抱疴一榻上，骨瘦清琅玕

箪淇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

休诣

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
休，来源于晁说之的《宋诗》《送坛守赴阙》，原文：曲徧欲休休不得，知音知後更誰知

琥皖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其一》，原文：琥珀滿巵，發越清奇

暄滟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
暄，来源于董嗣杲的《宋诗》《题大赛山中人家》，原文：出宮牆外步冬暄，轉憩黄花翠竹邊

缘明

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缘，来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》，原文：小谪尘寰缘契合，同饮银浆凝结

如澜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
如，来源于雷震的《宋诗》《村晚》，原文：有情如酒月如川

闲菀

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闲，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：闲寻旧踪迹

芈松

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

箪盈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

固淞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
固，来源于叶茵的《宋诗》《蝉》，原文：張侯平生親，情義固所加

宓昙

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
宓，来源于卢载的《唐诗》《句》，原文：宓君堂上能留客，明日還家應未遲

礼汝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：女三人者，吾语女礼，使女以礼周流无不遍也

薏泉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
薏，来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》，原文：唯求薏苡供僧食，別著氍毹待客牀

孝薏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
孝，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》，原文：盡忠扶孝治，烽火自平安

藻蒲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
藻，来源于睢景臣的《元曲》《一・春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，》，原文：櫟材自揣劣，藻思誰與儔

芃澄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

颖汐

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

汉蝶

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汉，来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》，原文：(正末云)则我梁山泊好汉，燕青的便是

什皤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
什，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》，原文：笑什麽，等閑拾得一顆蘇州梨，看來却是青州棗

兴些

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
兴，来源于李敦诗的《宋词》《卜算子》，原文：涤尽烦襟无睡兴

茹玟

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
茹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》，原文：槎通天衢升，茅茹諸賢共

恤芙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
恤，来源于释斯植的《宋诗》《偶成》，原文：身爲帝傅辯章公，慎恤奇丸侈後宮

正鸠

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
正，来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》，原文：巍巍顔魯公，筆正心亦正

芸冰

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
芸，来源于杨万里的《宋诗》《钓雪舟中霜夜望月》，原文：秋芸有春綠，疎籬照孤芳

闲烊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
闲，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其三》，原文：闲吹倦絮轻黏手

嵇霏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
嵇，来源于王珪的《宋诗》《和刘原父舍人雪霁早朝》，原文：君看嵇與阮，感概後代傳

悟淅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
悟，来源于李绅的《唐诗》《忆春日太液池亭候对》，原文：君其儻悟此，在在獲所適

芸淄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芸，来源于张商英的《宋诗》《颂一首》，原文：詩來讀罷亦傷神，惆悵兩翁蒼與芸

齐皤

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐师迁纪、郱、鄑、郚

萄娥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
萄，来源于李流谦的《宋诗》《飞乌与正老相值盖十月初见之梦兆云》，原文：玉蕊連屏寒徙倚，蒲萄上架月縱橫

洛邕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
洛，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・沽美酒》，原文：洛涘幽居植，江南驛使傳

郇宣

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

新涧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
新，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一二》，原文：新春新月圆

淇般

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淇，来源于周紫芝的《宋诗》《叔达许分萱柳二栽作二绝 其一》，原文：竹不減淇水，花仍似洛都

瑶璞

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑶，来源于吕江的《宋诗》《春晚二绝 其一》，原文：瓊田蓺金糓，絳雪飛瑶林

缤萄

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

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