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酉月生的女宝宝起名

袁箪作者：袁箪2022-02-17 20:43:12

酉月生的女宝宝起名

璞茹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璞，来源于徐侨的《宋诗》《西湖》，原文：妙質藴荆璞，寧須事磨鎸

诚蔻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
诚，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：全不顾白玉阶头纳表章，则信着被窝里顿首诚惶

序鑫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
序，来源于张乔的《唐诗》《送友人游湖南》，原文：序齒顛毛貴，傳家子綬青

闰椿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

潮檬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》，原文：潯陽如枉棹，千里有歸潮

箫嫒

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
箫，来源于李清照的《宋诗》《句 其一三》，原文：水边垂柳赤栏桥，洞里神仙紫玉箫

冰仟

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冰，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：试冰簟初展，几尺湘波

天謇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
天，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》，原文：順天意耶，公天下耶

娣瞳

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
娣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：寧當娣黄菊，未肯姒戎葵

珉琅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：清淑之德隠於石，珉中玉表非其儔

云淮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
云淮，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二》，原文：断云淮甸阔，残照楚山高

童恒

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
童，来源于胡寅的《宋诗》《题岳麓西轩三绝 其一》，原文：兒童解蠻語，不必作參軍

兴晢

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
兴，来源于裴说的《唐诗》《南中县令》，原文：乘兴挈朋侪，游赏遍、南峰佳致

尤贞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
尤，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》，原文：嘗聞甥似舅，似舅詩尤少

亘蔓

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
亘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛駭陰虬

峤晶

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

绘觉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：绘事后素

夷峨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
夷，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：神鼎猶烘藥，夷槃已實冰

韦纯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

笛濡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：算几番照我，梅边吹笛

袤梦

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：圍尺庸何傷，袤丈乃非瑞

睿鹭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
睿，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》，原文：共欣承睿渥，日月照天文

汀吟

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汀，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：白芷汀寒立鷺鷥，蘋風輕翦浪花時

珩梦

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
珩，来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》，原文：出有龍旂，入有珩佩

桑追

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
桑，来源于阳枋的《宋诗》《句 其四》，原文：天用莫如龍，有時繫扶桑

望葭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
望，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长海棠韵》，原文：我陟高崗，瞻望東越

璨吟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：凤城春色醉玻璃，龙香墨迹璨珠玑，鸾交天配选簪笄

序辽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
序，来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》，原文：東序繙周學，南陽摘漢親

绰望

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绰，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》，原文：绰然一亭尘世表，不许俗人到

言缎

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：内不言取，以其为公取之，故易言之也

缃睨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

楦惟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

勖望

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

笛缨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笛，来源于太学诸生的《宋词》《南乡子》，原文：晚風傳牧笛，落日漾漁船

希栎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
希，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：瑶琴且勿弄，誰憐希代聲

懿廷

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
懿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：懿範柔容，如月斯輝

璨团

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璨，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：絳囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百圍

纤筠

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纤，来源于吴芾的《宋诗》《和杨元明雪中见赠》，原文：思忆多娇，想他十指纤一捻腰，两瓣金莲小，赛过西施貌

瑾禧

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑾，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

芉楹

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

川潇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
川，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其三》，原文：喜闻猿楚峡，学剑秦川

谧殷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

识序

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
识，来源于释智仁的《宋诗》《留题云门寺》，原文：觅便俏家风，当行识当行

宣惋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
宣，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：齒不能言，請以意宣

琼仞

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琼，来源于高翥的《宋诗》《丁卯冬送方巖》，原文：惜春春阴低画阁，梅瓣琼英落

晏艺

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晏，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五三》，原文：到此安甿俗，琴堂又晏然

葵蕊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
葵，来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其二》，原文：坐把蒲葵扇，閑吟三兩聲

翙静

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

麟孜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
麟，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其四》，原文：殘書厭科斗，舊閣別麒麟

鸢戚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

笙存

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
笙，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：任鼎沸笙箫对樽□

缔怡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

怡姿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
怡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：願言千萬壽，怡色奉庭闈

桢汀

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

宣殷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宣，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：申伯宣輔相，有時于蕃宣

滇磊

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

銮博

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
銮，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：(唱)俺两个便亲自到金銮殿

沛宛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：豁然披霧睹青霄，沛若爲霖洒旱苗

冉序

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：退靜處而莫我知兮，老冉冉其流連

源资

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
源，来源于陈藻的《宋诗》《书子诲所寄诗后》，原文：府中瞻暇日，江上憶詞源

悠斓

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
悠，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其八》，原文：莽莽江湖遠，悠悠歲月移

篌语

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

繁覃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
繁，来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》，原文：舞繁紅袖凝，歌切翠眉愁

潭芉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
潭，来源于张侃的《宋诗》《春日览古四绝 其一》，原文：行行芳草歇，潭島葉紛紛

桑裳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
桑，来源于甯瞻的《宋诗》《句》，原文：霜風拉枯桑，囑君護茵憑

惋凡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惋，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄朱静佳明府》，原文：作業定相似，懷君徒惋傷

菡臻

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
菡，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其三》，原文：斗牛初過伏，菡萏欲香門

秋柃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
秋，来源于文天祥的《宋诗》《感怀》，原文：秋色为渠开

理娇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
理，来源于姚合的《唐诗》《送薛二十三郎中赴婺州》，原文：行路難，路難名異理無分

冬圆

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
冬，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

皎芈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
皎，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：冰□皎皎，照人不下霜月

蘅晤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蘅，来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》，原文：方塘波綠杜蘅青，布穀提壺已足聽

琅陵

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
琅，来源于孔武仲的《宋诗》《湘西》，原文：幽人漬墨寫成竹，變化琅玕作玄玉

骃晏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

芊良

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芊，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》，原文：日融融，草芊芊，黃鶯求友啼林前

洌秋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

滢岭

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》，原文：开汾绛两道河，平韩魏万灶兵，筑高堤有如山岭，四周围抵多少万丈深坑

蕊庭

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》，原文：梅蕊露鲜妍

幂含

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：羞膳者与执幂者，皆士也

秋楠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：渐素秋向晚

瑾奘

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑾，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：端須護疵瑕，未可失瑜瑾

娣勰

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
娣，来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

冶由

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冶，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：或如絲，或如髮，風吹欲絕又不絕，鋒芒利如歐冶劒

蕊闰

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕊，来源于陆游的《宋诗》《书室》，原文：雨摆风摇金蕊碎

尤慈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
尤，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：不解追時好，尤非治郡才

芃洌

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

恬轼

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：人得其所（或作「饒」），乃恬乃謳（或作「謠」）

漫梁

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漫梁，来源于邓牧的《宋诗》《大德辛丑六月六日游洞霄和杜南谷》，原文：平生志氣渺江海，前日詩名漫梁益

篌葭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
篌，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

箬棹

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
箬，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

璎皖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

闳簌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

筱召

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

憧团

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
憧，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：）流泉遶砌清聲遠，列巘趍門更憧憧

颀蓬

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

萄丁

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
萄，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：鴈飛蔽野葡萄曉，馬放連雲苜蓿秋

辰橙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
辰，来源于郭印的《宋诗》《合州菩提院和严梦锡韵》，原文：二社良辰，千家庭院

霆簌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
霆，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：雷霆往往從地發，龍臥豹藏安可別

琲琝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琲，来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》，原文：賈舶盈珠琲，宮娥賤玳釵

永燮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
永，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一○》，原文：惇忠祗敕，永奉丕則

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