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给宝宝起名悦悦的意思

邓晳晨作者：邓晳晨2022-02-17 21:57:12

给宝宝起名悦悦的意思

彬灏

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彬，来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

维霁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
维，来源于王禹偁的《宋诗》《初入山闻提壶鸟》，原文：维舟试望故国

景桔

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
景，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其五》，原文：景阳楼上钟声晓

含筠

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
含，来源于曾黯的《宋诗》《句》，原文：經聲含石瀲，麈尾拂江煙

霄什

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霄，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：青擢凌霄幹，紅垂受露蘭

绘辽

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

琰谧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琰，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：香名巍巍鏤翠琰，績用藹藹飛皇都

荏维

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荏，来源于应物的《唐诗》《龙潭》，原文：春事闌珊三月尾，時光荏苒七年間

麟嶂

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
麟，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：堂堂蒼鬚眉，形貌畫麟閣

振乾

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
振乾，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》，原文：尤蕭范陸楊，復振乾淳聲

乔杉

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
乔，来源于淳祐士人的《宋诗》《内司毁林建寺》，原文：(云)小二哥，你好乔，听的得了官，就买酒相贺

楦韫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

磊陟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
磊，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂五首 其一》，原文：悠悠循澗行，磊磊據石坐

冬誉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，淳于公如曹

渲砚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

楠媪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
楠，来源于许景衡的《宋诗》《春晚》，原文：詩題：題雙楠軒首句：南軒前頭兩佳木

昉伽

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

淇悦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淇，来源于白居易的《唐诗》《太平乐词二首 二》，原文：陶公豈真乞，善謔淇澳詩

晢翩

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

恤寒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恤寒，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：跋涉經險阻，衝冒恤寒溫

嶛择

拼音五行释意
嶛liáo木高。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

序箬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《又于韦处乞大邑瓷盌》，原文：澤國幾瞻飛雁序，春風自入墜鱣堂

研越

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
研，来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其三》，原文：杯猶奉飲啜，硯不廢磨研

妤滢

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
妤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

彰浠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
彰，来源于李洪的《宋诗》《寒食怀西湖去岁游从》，原文：鱗毛羽倮兮兮雜短長，求情抉態兮幽微彰

禧纭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其一》，原文：聞樂歆德，介以福禧

镌鑫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

娣蕊

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
娣，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

怀暌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
怀，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：别怀海树离怀近，月英眉黛愁，《金缕》一声双玉舟

泰萌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
泰，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：應同仙似泰，不數勇如由

覃绰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》，原文：乃覃精義述講疏，直論雄心非詭隨

皖迪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
皖，来源于毛滂的《宋诗》《王治中招余饮丹阳刘公雪苑英公在座主人俾余坐中席僧居左道居右众宾列坐两傍曰道之所在也余敢当此哉为诗以谢之》，原文：幕間客解稱楊子，席上伶誰賦皖公

昙盛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

桠缨

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

仟彻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

明鹭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
明，来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》，原文：迴戈略僞主，太廟告明明

尹理

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《蔬园杂咏 巢》，原文：縣民將喜土膏起，令尹未驚農事忙

冬渭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、冬，公至自唐

永椎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
永，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蔷薇花诗》，原文：这回望断，永作终天隔

唯恺

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
唯，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其九》，原文：唯恐著鞭遲，誰能更迴顧

韪贤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

萃袁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萃，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鹤吟》，原文：貞觀萃羣英，實爲太平基

至鹭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
至，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公至自晋

久峥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
久，来源于赵葵的《宋诗》《芍药》，原文：清夜多歸夢，紅塵厭久遊

禄斌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
禄，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：薄禄僅酬三釡志，新篇莫負兩松詩

理莆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
理，来源于褚生的《宋词》《祝英台近》，原文：何处理秋裳

繁甄

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄公异弟》，原文：辯繁時畫地，默意或書空

新棹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
新棹，来源于周密的《宋诗》《塘西秋晚》，原文：卧病塵尊久不開，知君新棹酒船回

茵本

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茵，来源于曾极的《宋诗》《五马渡》，原文：簪抽翠筍愁穿破，茵拓青絲喜剪成

洲璎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洲，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：獨立汀洲意，寧知霜霰侵

伽嵇

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
伽，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・斗虾蟆》，原文：羲易忘言後，楞伽絕筆初

屿逻

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

望蓬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
望蓬，来源于晁补之的《宋词》《古阳关・阳关引》，原文：已覺副車驚博浪，更携連弩望蓬壺

亘瓷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：西齋輝赫亘山隅，嘉致清風世莫如

祯垣

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

爀宣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

慕筱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》，原文：吾慕仲公理，卜居樂清曠

珂宁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
珂，来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭贝韬》，原文：珂里豪家逐，銅駝樂部隨

杉礴

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
杉，来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》，原文：竹溪道明水，杉谷古崇岑

皋捷

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
皋，来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》，原文：蕪皋卑飛華岳隼，鼓車暫屈翔麟驄

霄晗

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霄，来源于王珪的《宋诗》《友生失意》，原文：会上丛霄

苏肖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苏，来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》，原文：双渐苏卿倦织回文锦，双渐空怀买笑金

滨睿

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滨，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：老人衰病卧漳滨

炜柔

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

旨郦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旨，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：始得入峡詩，深味作詩旨

堰桠

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
堰，来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》，原文：堰聲何澎湃，露氣正凄冷

甯睨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
甯，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：救世悉安甯，出世獲常住

励援

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

筹峥

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
筹，来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》，原文：戏贺友人新娶昔日东华听晓筹，今日西湖舣钓舟

峪泱

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

仁其

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仁其，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：信其信，仁其仁

昃珞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：天王覽萬事，日昃坐承明

缨伽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：缁布冠，缺项，青组缨，属于缺

悦葭

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
悦，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：应暗想、日边人，聊寄与、同欢悦

易舸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
易，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：丧，与其易也，宁戚

郄境

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郄，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：師鉞方謀郄，樞庭喜得裴

君萄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
君，来源于释宝昙的《宋诗》《次杨绵州韵二首 其二》，原文：君孔樂兮我思君，望君故居兮其上片雲

庄霈

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庄，来源于喻良能的《宋诗》《咏月》，原文：(末扮李三公上)村庄守已，茅屋悄然而已

州华

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
州，来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》，原文：望州烏石，日炙風吹

匠和

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
匠，来源于李商隐的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌 三》，原文：謀猶歸哲匠，詞賦屬文宗

洌易

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

识晢

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
识，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：移向樽前须识取

霖琅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霖，来源于黄裳的《宋诗》《西归亭》，原文：試將膚寸澤，來作濟時霖

辰斯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
辰斯，来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：陽九協嘉辰，斯人始多暇

澄萌

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
澄，来源于释省回的《宋诗》《偈》，原文：閑翫正嚴凝，神和澹鏡澄

漓殷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漓，来源于释智圆的《宋诗》《暮秋书斋述怀寄守能师》，原文：米盡時炊稗，樽空慣啜漓

尹永

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
尹，来源于罗隐的《唐诗》《寄征士魏员外》，原文：宿衛登環尹，榮恩四十春

临蕊

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
临，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其九》，原文：何时送客，更临春水

逻毓

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

飏孜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

瑄瑾

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

笠缔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
笠，来源于罗愿的《宋诗》《次韵酬通判刘兄岳阳楼见怀二首 其二》，原文：笠重吳天雪，鞋香楚地花

召晃

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：嵯峨天門開，事業寄周召

箬珺

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：箬笠蓑衫扁舟下，淮口烟林如织

壹骃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
壹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：空壹郁，共谁语

宜罡

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宜，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一九》，原文：莎徑熱未劇，晨昏往來宜

菀逸

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

仑椿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

驰箫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
驰，来源于朱庆余的《唐诗》《闲居即事》，原文：拂头杨柳穿驰道

庄珞

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庄，来源于王硕的《唐诗》《君山诗》，原文：(下)(正末唱)元末是破庄周一枕梦蝴蝶，(云)呀，元只是一梦

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