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邓州男宝宝起名

于梓瑱作者：于梓瑱2022-02-18 01:38:52

邓州男宝宝起名

艾璞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
艾，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：已憐花結子，又見艾爲人

蕴戈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

勋楣

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勋，来源于王安石的《宋诗》《三品石》，原文：参军莫道无勋业，消得从容尊俎

林蔳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
林，来源于李光的《宋诗》《予生世几八十年交游士友有昧平生而一见气合者有同乡并舍而终身情乖者因悟笑曰此释氏所谓宿缘也知此则可以忘忧恼泯是非免轮回而脱生死也因作拙句以道其意云》，原文：有客有客心地閒，樓外青林林外山

榷秉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
榷，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》，原文：新吟何日重商榷，苦學無功鬢已華

经晳

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

筹旖

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
筹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》，原文：笙歌缓引更筹

犹缘

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
犹缘，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：以若所为求若所欲， 犹缘木而求鱼也

梧松

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
梧，来源于韦骧的《宋诗》《七夕》，原文：蒼梧雲正愁，初日翳復吐

旨堇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旨，来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》，原文：（見《詩學指南》本《詩中旨格》

芨怀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

研昙

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
研，来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其一》，原文：要伏離宮亦等閑，搜求坎戶取精研

沦纾

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且沦猗

宏庄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宏，来源于舒邦佐的《宋诗》《寄端夫三首 其二》，原文：高才宏略氣凌雲，世上浮名夢裏身

桠弘

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

伦唯

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
伦，来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》，原文：青君著意处，桃李未为伦

醇瀚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
醇，来源于释正觉的《宋诗》《成侍者求颂》，原文：詩詞如醇酒，盎然熏四支

经婳

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
经，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】九年春王三月丁丑，宋公御说卒

弛种

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
弛，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：簡書况有限，暮晚未擔弛

芈靖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

玄宗

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
玄宗，来源于许及之的《宋诗》《归途感河南父老语》，原文：花落玄宗迴蜀道，雨收工部宿江津

臻佐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
臻，来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 一》，原文：平淡恐未臻，先作郊島寒

理驹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：扶醉宿妆慵理

勤陵

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
勤，来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其一》，原文：殷勤一蓑雨，秪得夢中披

钏闲

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钏，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

昂章

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昂，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》，原文：老鶴下遙天，昂昂在林表

湲萧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
湲，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：會須營一畝，長此聽潺湲

隋纾

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
隋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》，原文：天意亡隋日，人心啓聖年

章纲

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
章，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其七》，原文：清白君家舊，文章時態新

棹其

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棹其，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》，原文：借問能留旬月無，吾亦理棹其歸夫

缪陇

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》，原文：樽有酒且绸缪

勉蕴

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勉，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：浮世勉誰知逝水，深峰甘自聼飛泉

自晨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
自晨，来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》，原文：危亭俯清川，登覽自晨暮

中淮

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
中淮，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：更奇李侍中，淮蔡功先成

崧恺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：降崧孕昴誠不誣，史簡詩絃互褒述

宏文

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宏文，来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》，原文：行當試殿陛，宏文要追琢

弛儒

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
弛，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：金人穹帳鄰幽燕，覘我弛備紛振鞭

晃樟

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晃，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：满月当空川晃晃

銮筝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
銮，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：把取平事业，趁取河清桃熟，十载付金銮

琤谐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
琤，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》，原文：中有天樂振天響，真珠琤淙碎珊瑚

蓬勉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
蓬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 太宗配位奠币用《仁安》。》，原文：蓮頂觀歸馬，蓬壺見負鼇

馟沉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于刘兼的《宋诗》《西斋》，原文：極目望官所，沉沉煙靄積

德晋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
德，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：德山臨濟，棒喝交馳

犹昼

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
犹，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》，原文：偷期夜入帘犹卷

珉楠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珉，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》，原文：何曾問珉玉，枉却千金市

怀晠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
怀，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：为人臣者怀利 以事其君，为人子者怀利以事其父，为人弟者怀利以 事其兄

烯舸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其二》，原文：曾浮輕舸下長江，依舊東風卷綠楊

常澎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
常，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一二》，原文：耿耿孤光常皎潔

旖亘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旖，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：國色精明動韶景，天香旖旎飄芳塵

虞原

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
虞，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(虞候云)理会的

祁豫

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：去年上祁連，明月復嬋娟

重蓬

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
重蓬，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：珍重蓬萊老，携壺領客來

天钊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
天，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 癸巳，天王崩

纾睿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

央漳

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
央，来源于文彦博的《宋诗》《宿独乐园诘朝将归》，原文：良辰孟月辰新陽，和氣中宵遍未央

佐筹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
佐，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：隋末聞仲淹，來學去佐唐

郅醇

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

境华

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境，来源于李频的《唐诗》《送许寿下第归东山》，原文：偶得幽閑境，遂忘塵俗心

逻扬

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

孜燮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孜，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：翼翼修天爵，孜孜恥面牆

淖汶

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淖，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶

与崧

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
与，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：醉魂谁与招

固朝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
固朝，来源于唐庚的《宋诗》《题郎官湖》，原文：王都竟失金湯固，朝士方貪雀鼠生

白陟

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
白，来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》，原文：（白寶者，玉也

涛瑜

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《探题得小桥》，原文：他是掣风涛，混海鲸鳌

媵濡

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：卫人来媵

琀继

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：继父不同居也者

影采

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
影采，来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》，原文：濯足破嵐影，采菱臨芳洲

谊稷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

辕笈

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
辕，来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》，原文：千里欢腾祖帐，棠阴外、多少攀辕

绎幻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：绎之为贵

榷践

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：榷利至此物，誰爲疲氓嗟

燮献

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燮献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

蘅幻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蘅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》，原文：不傳鴻雁秦關信，可柰蘋蘅楚客愁

勉资

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勉，来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其五》，原文：版輿崇色養，從櫜勉論思

袁朗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
袁，来源于钱文婉的《宋诗》《句》，原文：）（《全唐詩續補遺》卷十據《隆慶臨江府志》卷十三收此詩，題下注：「在新喻縣右，俯臨袁江

鉴桠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鉴，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：池上月华开宝鉴

浩莞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浩，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 风清月落无人见》，原文：浩浩群流會，沉沉百怪依

书润

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
书润，来源于徐夤的《唐诗》《鸿》，原文：翠筠月朗龙蛇印，碧轩夜冷灯香信，绿窗雨细琴书润

楣钧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
楣，来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》，原文：麥豆已難辨，楣梲固不分

馠逊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

岭仟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岭，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二四》，原文：冲寒香入岭头云

瞳憬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》，原文：瞳人照耀骨森竦，皎如皓月凌寒梅

意旎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
意，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：故其寓意於物，而不留意於物

琢弛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
琢，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》，原文：文章貴天成，追琢幾竄竊

仁植

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仁，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》，原文：猿仁何咎兮，擯自王孫

仞燏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燏yù木火光貌。
国学点评
仞，来源于杜甫的《唐诗》《清明二首 二》，原文：前瞻千仞岡，俯視萬頃陂

竺弈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
竺，来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其三》，原文：應如天竺難陀寺，一對狻猊相枕眠

闳涛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

驰骥

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
驰骥，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：驰骥，佩龟紫

乘乔

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乘，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十六》，原文：置酒真乘興，談經或入神

渲诣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

子秭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
子，来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》，原文：追隨子邵子，飛步山房巔

隽憬

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

曙麒

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
曙，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》，原文：積雨久自霽，曙光清以幽

勋衡

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勋，来源于无可的《唐诗》《宿安国简公院》，原文：（末唱）只为你千年勋业三条计，我可甚"一醉能消万古愁"，提起来魂魄悠悠

镌谧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

祯鸥

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

晏蘅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晏，来源于李白的《唐诗》《寄崔侍御》，原文：歲晏始知松柏茂，凌雲高節不關春

欢贤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
欢，来源于刘谊的《宋诗》《句 其一》，原文：听民谣、欢声鼎沸

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