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鸡宝宝姓张起名大全

黄治桑作者：黄治桑2022-02-18 03:23:12

张是我国排名第3位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡宝宝姓张起名大全

潭岭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潭，来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》，原文：钓筒收尽碧潭空

烊皖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

蓁童

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蓁，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：夜雨岡頭食蓁子，杜鵑口血老夫淚

棂瑛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

淖浦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淖，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

宣专

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宣，来源于葛天民的《宋诗》《平居遣兴》，原文：持後柁宣力，當先帆用功

鸥曜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鸥，来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》，原文：白鸥飞处晚云深

旨绰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旨，来源于洪咨夔的《宋诗》《首夏一绝示徐锦囊》，原文：欲將感戀裁書旨，多少漁箋寫得成

嵇茶

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
嵇，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 三》，原文：嵇康殊寡識，陶潛真固窮

澧缥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澧，来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》，原文：不見澧陽焚鈔者，棒頭拈出尚寒酸

澎谆

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
澎，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》，原文：賈胡惜錢不自惜，晝夜牙籌澎湃中

至梁

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
至梁，来源于王令的《宋诗》《春兴》，原文：沙墩至梁苑，二十五長亭

峤彰

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》，原文：何处有，方壶圆峤，弱水波翻

昶茵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

恒洲

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子之居恒当户，寝恒东首

茸礼

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茸，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十一》，原文：紫穗密匼匝，雪茸紛葳蕤

秭年

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

婉缎

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
婉，来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：三月清明天婉娩

霆箫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霆，来源于戴叔伦的《唐诗》《彭婆馆逢韦判官使还》，原文：天子文思求逆耳，吾宗一爲試雷霆

帧郇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

瑛融

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑛，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：賞縱棋兼酒，吟羞石對瑛

娄缥

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娄，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

瑥涟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于李商隐的《唐诗》《微雨》，原文：□□□叶付漪涟

芙圣

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芙，来源于刘敞的《宋诗》《和江学士闻蝉》，原文：芙蓉羞粉香，倚竹窥烟霁

崔滇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崔，来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》，原文：切雲漫崔嵬，慚愧席上珍

帧峤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

固琰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
固，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：伊昔同壯遊，清樽固屢把

昕晤

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昕，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・黄钟/醉花阴》，原文：入火且不熱，况乃逢朝昕

术霆

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
术，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》，原文：尧舜逢君，启沃定知多术

浦青

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
浦青，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十六》，原文：北城紅出高枝靚，南浦青回老樹圓

庆桠

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
庆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：身佩安危寄，本兵柄，修军政，朝野庆，钧衡任，赖诗谟

翡域

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翡，来源于林逋的《宋诗》《春日送袁成进士北归》，原文：我裙拖翡翠，鞋蹙鸳鸯，行过低矮矮这个荼藤架

尚沅

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适一百五日太平寺看花二绝 其一》，原文：如何尚虛乏，僅若填空谷

缤芾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

稽淖

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
稽，来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》，原文：迺知君子心，所樂在稽古

尉林

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尉林，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：詩題：寄題石都尉林亭首句：園林都尉宅

楹萱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《送潘湖南二首 其二》，原文：浩渺春波暖白蘋，溪頭廣厦旅楹新

繁汉

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
繁，来源于李石的《宋诗》《天彭得解》，原文：何不遠飛去，蓬蒿正繁新

箩桠

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

垣铭

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
垣，来源于许彬的《唐诗》《中秋夜有怀》，原文：月滿禁垣齋沐夜，清吟屬和更何人

遥蕊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
遥，来源于杜牧的《唐诗》《送友人》，原文：逍遥靈壽杖，嚴密具茨書

嵇泓

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嵇，来源于林逋的《宋诗》《旅馆写怀》，原文：嵇駕終難仰，梁鳧且自羣

渊沛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渊，来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》，原文：德业天渊，有些似处，须眉而已

昙缔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

珩萦

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珩，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：十里漱石齒，鏘然韵珩璜

莲钏

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莲，来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》，原文：为爱莲房都一柄

郦墨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

寓文

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
寓文，来源于刘山老的《宋词》《满庭芳》，原文：閒情寓文酒，好景付鶯花

砺凇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

维耘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
维，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：是一个维那金种子，佛座下玉麒麟

涔颀

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
涔，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耒耜》，原文：卷而爲一髮，寓此涔蹄水

滦毓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》，原文：毓粹乾坤，儲休陰陽

勉绰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
勉，来源于黄裳的《宋诗》《次邦彦节推见寄 其二》，原文：狂歌醉舞真當勉，剩折梅花插滿頭

德昃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：知德者鲜矣

烨砺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

蓬栗

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蓬栗，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其一》，原文：栗棘蓬，栗棘蓬，一口吞却更無蹤

弘城

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
弘，来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》，原文：（《光緒重修廬州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐書》卷七二下《宰相世系表》二下河東張氏有彥修，爲憲宗朝宰相已經弘靖之孫，河南少尹張嗣慶之子

珩晃

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珩，来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》，原文：璜珩錯琚瑀，印章如斗大

亭莹

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
亭，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开教授游杖锡寺偶成》，原文：短长亭

蓁璁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蓁，来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》，原文：萬古江山自雄渾，百年城郭已蓁蕪

岭律

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
岭，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：潮落潮生，吴山越岭，依旧临流

英钥

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
英，来源于范宽之的《宋词》《失调名》，原文：緬思英豪姿，名與此水長

燏瀚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

缔境

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

彦铮

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：羣居有英彦，晤語興何長

泽羡

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泽，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以封，其余以为附庸间田

潞籍

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
潞，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

芦戚

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芦，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》，原文：葫芦花发香风细，杨柳阴浓暑气清

泷琀

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

袤炳

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

荑幂

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
荑，来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》，原文：潭嶂積佳氣，荑英多早芳

峤淞

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
峤，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：南望瓯闽连海峤，北归吴越过江乡

茂挚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茂，来源于晁补之的《宋诗》《宫亭神甚灵云有婢名如愿以借客有所求叩如愿即获神又能于湖心分风使上下各得顺风故刘删诗云回舻乘派水举棹逐分风》，原文：賓天道茂，軫懷氣分

幂琅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
幂，来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》，原文：玉琴聲悄悄，鸞鏡塵幂幂

荟召

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

英季

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
英，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其二》，原文：（見《會稽掇英總集》卷六）

淙希

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》，原文：一峰突岸臨天壁，雙澗淙橋透石門

霈骓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
霈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其二》，原文：倏爾四郊雲氣合，霈然一夜雨聲長

搦菡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《题上蔡驿》，原文：綠摶罌一搦，白裂玉平分

炀涟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

枝莱

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
枝，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：染練江山宿雨餘，枝枝葉葉潤如酥

崎珈

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《云门道中》，原文：兹山閱人多，龍蟠委崎嶇

典绎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
典，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一三》，原文：寒餒譟妻孥，先春輸典質

缮武

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

屹暖

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
屹，来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》，原文：浚郊開王畿，屹然根本固

乘崎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
乘，来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》，原文：无限狂心乘酒兴

湘晖

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
湘，来源于戴复古的《宋词》《清平乐》，原文：一片潇湘、真个画难成

泉芾

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泉，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：澗上有泉泉上竹，玉爲山底是冰溪

芙簌

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
芙，来源于张耒的《宋诗》《淮阴晚望》，原文：王筆活鸞鳳，謝詩生芙蓉

馚溯

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》，原文：远山一带，溯晴空、极目天涯浮白

绍熹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绍，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

飔映

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

畅梁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
畅，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》，原文：纳头一觉回光入玄界，畅好是清也波哉

淄婳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淄，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》，原文：雜追楚榭迎風袂，冷笑淄川作雨滂

涵玖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
涵，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：夜投涵虛閣，萬籟森已寂

芾颖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：蔽芾人人頌，京坻歲歲田

嶛淅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

笈幂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：昔者三千徒，負笈洙泗濵

城绎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
城，来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》，原文：受降城下紫髯郎

晓恺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晓，来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》，原文：帘幕垂清晓

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