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属牛宝宝起名带子字名字

郭婳琳作者:郭婳琳2022-02-18 04:00:52

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

属牛宝宝起名带子字名字

昂旭

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昂,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:劃然變軒昂,勇士赴敵場

彻恺

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彻,来源于杨知至的《唐诗》《和李尚书命妓歌饯崔侍御》,原文:官宦族,名誉称,声闻彻帝京

悦筱

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
悦,来源于元稹的《唐诗》《酬李六醉后见寄口号》,原文:得意自怡悦,子期難再尋

唯粤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
唯,来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》,原文:吾詩固少愛,唯爾太守知

禾渌

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禾,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其一》,原文:禾稻出高田,向去多宜利

焘颉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

嫣汐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
嫣,来源于项安世的《宋诗》《以法华寺为试院拟题于子厚之西亭》,原文:紅嫣香絕誰傷旱,難結蟂桑處士盟

屹什

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
屹,来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》,原文:維君中流柱,屹是障百川

蓁隆

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
蓁,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

维仟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
维,来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》,原文:彩舫解维官柳

潆愿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

稽境

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
稽,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・上小楼》,原文:獄成上府時,稽顙呼張侯

韶渲

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韶,来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其三》,原文:身外韶華猶可再,其如綠鬢與朱顔

斯昼

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
斯,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:斯万卜年期

昉朦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:江行苦波劫,到此昉相慶

蕖君

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕖,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:時時喚客醉,小閣臨紅蕖

莱犹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莱,来源于陈观的《宋诗》《寄友人》,原文:旧家三点蓬莱小

槐析

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
槐,来源于何元泰的《宋诗》《挽修撰先生》,原文:凉月转槐阴

桠豫

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

湘妤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
湘,来源于乔吉的《元曲》《正官・绿么遍自述》,原文:湘水秋風至,淒涼吹素旗

望泯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
望,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》,原文:望望不能去,勤我思賢心

典情

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
典情,来源于高适的《唐诗》《登百丈峰二首 一》,原文:一德彥猗昭世典,情莫轉猗天質善

逊伽

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逊,来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》,原文:便直饶、何逊在扬州,成虚设

馠映

拼音五行释意
hān芳香。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于朱千乘的《唐诗》《句》,原文:红紫映、桃溪路

箬淬

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箬,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 桃花》,原文:蔬盤旋采溪毛滑,篷艇新編露箬香

婴燃

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
婴,来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》,原文:(晏婴云)方今春秋战国,各据其境,岂无文武贤能

枫映

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
枫,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:文章政事通枫陛

札盈

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
札,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:方當賣罾罩,盡以易紙札

潜禹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潜,来源于杨景贤的《元曲》《寄生草》,原文:舊來梁上稱君子,猶自潜形伺夜深

昊容

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昊容,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵佥判投赠》,原文:煩公赤手回青昊,容我清溪弄白鷗

裕伽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《白须》,原文:既家國之兼全,亦身名之裕如

焘川

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

融椎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
融,来源于李彭的《宋诗》《同云叟游欧峰》,原文:霜重曉未覺,日高融始寒

莘乔

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莘,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》,原文:熙豐法在言何害,莘渭人非恨已深

隋烊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
隋,来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》,原文:攀折隋宮柳,淹留秦地人

桠斐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

芊珺

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芊,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:蓊鬰出征地,芊綿奉使程

珧芗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

谒芍

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:躬道祖谒款殊庭

延熠

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
延,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:某韩延寿是也

渌纯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:青山滿蜀道,渌(綠)水向荆州

泊蔓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
泊,来源于释道英的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:泊舟依聚落,水色澹餘輝

沅由

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沅,来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》,原文:(見道光刊本鄧顯鶴輯《沅湘耆舊集》卷二)

经莘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
经,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:嘉禾甘露登歌荐,云物焕祥经

麓曙

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
麓,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:九州大麓標山經,早與天地同垂名

荔莘

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
荔,来源于陶明淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:閩山荔子燻晴晝,莫惜登臨賸賦詩

洌滦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

秋瑱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
秋,来源于吕陶的《宋诗》《怀鹤鸣》,原文:秋時到,詩翁清瘦秋容老

孜暖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
孜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

淙畅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淙,来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》,原文:淙流四走渠爲竇,左右吞嚙何其饞

酝屿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
酝,来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》,原文:香露飞入壶中,仙家九酝,酿百花醽醁

珞岱

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

灵芙

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
灵,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:秘传玉诀自灵修

秸瑚

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
秸,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》,原文:長郊不敢進,環坐借藁秸

萝识

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萝,来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》,原文:丝萝虽喜依乔木,椿树还怜老岁寒,偷将珠泪弹

晋芗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晋,来源于仇远的《宋诗》《纪梦》,原文:晋人、宋人伐郑

轼棂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

壬烁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月壬午,宋公鲍卒

缨波

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:男女未冠笄者,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,拂髦总角,衿缨,皆佩容臭,昧爽而朝,问何食饮矣

榭惟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《洛阳有愚叟》,原文:霜月醉留湖榭白,雪風吟度隴山青

嵊净

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

岳徵

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岳,来源于刘敞的《宋诗》《古城》,原文:馬卿山岳金相似,張緒風情柳不如

休琮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
休,来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:休信他

涔同

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涔,来源于宋庠的《宋诗》《小园秋思》,原文:頭痛涔涔齒動搖,醫驕折簡不能招

缪樗

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缪,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:月,到处绸缪

燿沉

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燿,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其八》,原文:(日落山照燿,即此處也

钟旨

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 徒鼓钟谓之修徒鼓磬谓之寋

翡嵇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翡,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其三》,原文:翡翠屏间,琉璃帘下,彩衣明媚

榭誉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榭,来源于孙觌的《宋诗》《南唐门道上见桃二首 其二》,原文:妝梳伎女上樓榭,止欲歡樂微茫躬

勤奘

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
勤,来源于刘学箕的《宋词》《小重山》,原文:勤研玄中思,道成更相過

愉邕

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
愉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宛其死矣,他人是愉

曦琤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其五》,原文:聊驅小隊出郊圻,天遣凉風却午曦

岚萃

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
岚,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:翠入烟岚,绿铺槐幄,薰风初扇微和

暖樟

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
暖,来源于元稹的《唐诗》《芳树》,原文:平沙暖

醇伽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
醇,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:吻燥藉醇醪,餬口資饘粥

汉颜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汉颜,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:金印貂禅谁不爱,只为汉颜巢许

林赓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
林,来源于陈著的《宋诗》《碶头》,原文:定林自有主,我爲林下客

珞莞

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珞,来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》,原文:光輪停夜月,瓔珞綴千花

韵凝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韵凝,来源于梅尧臣的《宋诗》《曲渚桥送张秘校赴庆州幕》,原文:姑射仙人标格韵,凝墙粉谢香腮

楚俐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:楚子、郑师败绩

棋町

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
棋,来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》,原文:罷客棋仍在,留書卷未終

典秸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
典,来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》,原文:泥金封禪後,汗簡典墳新

恽狄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

旬染

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
旬,来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》,原文:三旬終出戶,擣治再還烹

佳京

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
佳,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食》,原文:佳魚樂潛深,智鳥不遠飛

逵蕖

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:詳詩意及義淨所敍前後文意,此詩應爲玄逵作,義淨不過鈔錄入)(傳而已

莆隽

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莆,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其六》,原文:蓮垂蘭杜死,菖莆見深節

崔岐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
崔,来源于王安石的《宋诗》《挽舜元胡著作郎》,原文:舞袂紛雜襲,賓冠儼崔嵬

稽棋

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
稽,来源于苏颂的《宋诗》《和题李公麟阳关图二首 其二》,原文:稽山嗟葬禹,寰海痛思堯

筠津

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筠,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:蘭滫沓慈祥,筠梧肆諧適

珲澧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

桦倩

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

素津

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
素,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:皮弁素积,裼而舞《大夏》

漳樱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
漳,来源于元稹的《唐诗》《奉使往蜀路傍见山花吟寄乐天(题拟) 一》,原文:善人所至如甘雨,要洗漳民滿面埃

齐菡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:有齐难,是以缓

茯湛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
茯,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》,原文:雲章正寫人間瑞,坐待雲根長茯苓

昭慕

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昭,来源于吕南公的《宋诗》《小港书事三首 其二》,原文:於昭斯文,被于萬年

桥维

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:何处销魂,初三夜月,第四桥春

含淖

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
含,来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》,原文:泛彩池塘媚,含芳景氣融

栎炫

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

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