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齐姓男孩起名猪年宝宝

周彰璇作者：周彰璇2022-02-18 04:55:52

齐是我国排名第134位的姓；生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

齐姓男孩起名猪年宝宝

奘熙

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

洲轶

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洲，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：魚鰕今島嶼，蘭茝舊汀洲

萱彰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萱，来源于吕之鹏的《宋诗》《憾金南伐》，原文：萱草滿堂長衎衎，棣華聯萼更怡怡

崧皎

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崧，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二》，原文：崧高維嶽，四方之極

合沥

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
合，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 刺椿》，原文：(合前)

狄析

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
狄，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：狄子幕府郎，有謀必康濟

冕明

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
冕明，来源于袁说友的《宋诗》《俞氏园》，原文：姬公端冕明堂位，八門四面羣小侯

桑冬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桑，来源于吕本中的《宋诗》《鼓山》，原文：桑椹纍纍紫

榆狄

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
榆，来源于朱胜非的《宋诗》《浦溪》，原文：此言宜早踐，勿待桑榆曛

恺蕴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

霈徵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霈，来源于廖行之的《宋诗》《挽雍宣教知义 其一》，原文：作霈待時舉，妙化通天心

涧轩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
涧，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：杠梁济涉，浑似溪涧饮长虹

缪容

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缪，来源于宗泽的《宋诗》《葬妻京岘山结庐龙目湖上》，原文：真纰缪

晰博

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

晨休

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晨，来源于戴叔伦的《唐诗》《题秦隐君丽句亭》，原文：臈暝殘晨炬，春暉上早霞

祈棂

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
祈，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・柳叶儿》，原文：兒曹記土風，歉歉事祈禳

霄休

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霄休，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：好向丹霄休索線，等閑勢斷却收難

崔研

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
崔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 送神用《凝安》。》，原文：省中何忽有崔嵬，六幅生綃坐上開

识昊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
识，来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：可怜浮世，等闲过日，却不识，绿水青山，四时都好

蕖苓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《送黄子才还姑苏用陶渊明王抚军座送客诗韵》，原文：刳木爲舟數丈餘，卧看風月映芙蕖

壬楹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
壬，来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》，原文：秋，七月壬申，弋氏卒

圭知

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圭知，来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》，原文：測圭知日永，占歲嘉時豐

波楹

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
波，来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》，原文：心念肉，口波波，業識如是怎奈何

蕋缈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

资茯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
资，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：问甚将着行货，做甚买卖，有甚资财

崔泱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
崔，来源于任希夷的《宋诗》《盘沙行》，原文：邂逅崔子真，霜林挺孤篠

熹榭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：湖山亦爲開畫笥，烟霏空翠俱熹微

楹烊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
楹，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：我來正欲刳爾腹，琢作巨屋丹其楹

淄玄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》，原文：不與狂花爭瑣細，淄川緣有拒霜枝

葭皋

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
葭，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄杂诗 其二》，原文：鸕鷀葭葦間，煮茗當酌醴

宗筝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宗，来源于罗虬的《唐诗》《句》，原文：梅山不見梅夫子，宗派仍亡宗上人

砺崔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

杨衍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
杨，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

源敖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
源，来源于杨亿的《宋诗》《代意二首 其二》，原文：數年爲邑幸焉依，德論源源每霽威

禧淅

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
禧，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：福茨綿瓞，罄宇均禧

筠晳

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筠，来源于黄庭坚的《宋诗》《世弼惠诗求舜泉辄欲以长安酥共泛一杯次韵戏答》，原文：此君風致似吾儂，來伴筠翁晚徑笻

朗箴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　明，朗也

景澎

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
景，来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》，原文：此景最难忘

垣储

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
垣，来源于许庭的《宋词》《临江仙》，原文：鳴鞭靜路塵，籍籍諫垣臣

些沦

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
些，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：歌残楚些，闲损巫娥

研晗

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
研，来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》，原文：向诗书经传，蠹鱼似不出费钻研

晳矗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

檀谒

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
檀，来源于方岳的《宋诗》《次韵县圃即事》，原文：再三鵲尾添檀炷，爲祝虚心佑聖君

秉崧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《和闽漕傅安道郎中送毛平仲诗韵寄谢惠书及诗》，原文：鄙生秉愚尚，與世實齟齬

影楠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
影，来源于陆游的《宋诗》《燕堂独坐意象殊愦愦起登子城作此诗》，原文：琅玕碧，花影弄晴蜓

林逊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
林，来源于石仲元的《唐诗》《阳朔道中》，原文：不受炎光玉萬竿，仙林便作晉林看

梧尤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
梧尤，来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其七》，原文：雙梧尤愜雨中聽，莫恨庭前古月明

殷烨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
殷，来源于赵君锡的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：別燕殷勤語，殘蟬彷彿鳴

淄庆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或屠于大梁，或入于臨淄

曙影

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曙影，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・胜葫芦》，原文：秋聲江一片，曙影月三分

振爕

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
振，来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》，原文：振策遵城曲，逍遥寫煩襟

哲松

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
哲，来源于不详的《唐诗》《占雨 一》，原文：手詔可人心，吾君信明哲

荏馟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荏，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：荏苒歲月久，顔丹聽益聰

搦墨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
搦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：防備賊人來索（京本作「兵來搦」）戰，兆當催衆早收（京本作「擁士倒抽」）兵，不去禍還成

绍柏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

峰仞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峰，来源于王迈的《宋诗》《西轩春坐》，原文：連峰疊翠西池西，五峰新亭面相直

波凇

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
波，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：一寸横波千里恨

蕴才

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

谐渲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谐，来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》，原文：令人更喜复悲哀，哀吾弱息今何在，喜他母子恩情得再谐

垣州

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
垣，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：早晚紫垣持国柄

冶涧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冶，来源于杨公远的《宋诗》《初夏旅中 其四》，原文：霜風助凄清，露月供容冶

楦濡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

逊昱

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
逊，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》，原文：无人到，寂寥浑似，何逊在扬州

芈嶂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

冶瑥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冶，来源于范成大的《宋诗》《交难》，原文：後來同味無王謝，自折幽蘭上冶城

邕柏

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
邕，来源于蔡襄的《宋诗》《宿渔梁驿》，原文：蒼苔半蝕蔡邕碑，今日中郎有女歸

由苏

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其四》，原文：由由無失己，耿耿獨垂今

炀枫

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

蘅纾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蘅，来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌，做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下，》，原文：步履蘅皋取次游，日華清淡雨雲浮

园苍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
园，来源于李邴的《宋诗》《句 其一》，原文：细履名园，闲看嘉树，蔼翠阴成簇

炯至

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炯至，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》，原文：當年戲爲賦甘泉，炯炯至今光不滅

苡谦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

璩杉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

溯婳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》，原文：溯洄一鏡凈，更覺雲影住

蕋琥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

箫岭

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箫，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：算玉箫、犹逢韦郎

佰崔

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

爕瑞

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

烁经

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

崔馟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
崔，来源于李吕的《宋诗》《次芜徽明诸公韵三首 其二》，原文：著履上崔嵬，呼兒注瓦杯

桓昭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桓，来源于刘沧的《唐诗》《寄远》，原文：莫笑未曛車馬散，嘗聞陳仲諷齊桓

域朗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：回合江山秀，佳城去域中

恽嵇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

蘅勘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蘅，来源于苏辙的《宋诗》《干荔支》，原文：不甘强借三峰面，且爲靈均作杜蘅

澧里

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
澧，来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》，原文：南楚離騷國，清風澧有蘭

笙芾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
笙，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其二》，原文：料希音不在，女瑟娲笙

桢哲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

阜望

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
阜望，来源于释德洪的《宋诗》《送宗上人归南泉》，原文：試登高阜望陶牧，平原沃野何逶迤

岱旒

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
岱，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：岁二月，东巡守，至于岱宗，柴

晏尚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晏尚，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》，原文：老翁飽食罷，日晏尚高眠

常茂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
常茂，来源于陈允平的《宋诗》《过田家》，原文：江鄉地暖根常茂，旱歲蟲生葉未繁

晣渊

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

昼皋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昼，来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其二》，原文：春云多变，清昼惠风稀

矜渭

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
矜，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三》，原文：得地豈須矜露井，随流方共笑枯槎

醇洵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
醇，来源于韦庄的《唐诗》《咸阳怀古》，原文：官醅亦自有妙理，風味不如家釀醇

桦樨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

炅浦

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

屹檀

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
屹，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：横陳屹立相疊重，置力尤在水廟東

暄昱

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
暄，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：荒荒瘦日作秋暉，稍稍微暄破曉霏

裴洌

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
裴，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四》，原文：君王冥漠不可見，銅雀歌舞空裴回

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