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厉姓男宝宝起名

卢熹作者：卢熹2022-02-18 05:29:32

厉是我国排名第236位的姓；

厉姓男宝宝起名

致旌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
致，来源于徐积的《宋诗》《奉呈河中教授》，原文：真館奉幣，潔齊致馨

奈舟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奈，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题观澜亭二首 其二》，原文：奈何不自休，汲汲復戚戚

卫琝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卫，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：禁卫传呼约下廊

潜圭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
潜，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使湖南遇雨寄叔宜》，原文：聲聲相勸教歸去，莫是陶潜化作君

鸯晠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
鸯，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》，原文：两岸鸳鸯两处飞

君嵘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
君，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二○》，原文：君爲稻田官，君非力田科

傅言

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
傅，来源于吴可的《宋诗》《学诗 其一》，原文：有志君當學伊傅，忘情我不傲羲皇

洵中

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

苓炔

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
苓，来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》，原文：千歲老鶴巢其巔，根有茯苓心不蠹

悟芗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
悟，来源于张九成的《宋诗》《寄故人施彦执》，原文：欲問已無人，我亦悟我生

乔篌

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
乔，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：吾闻出于幽谷迁于乔木者，末闻下乔木 而入于幽谷者

烯桥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》，原文：一春几度画桥边

狄霁

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，狄侵宋

绰缮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

泊桢

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泊，来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》，原文：微言固澹泊，嗜好如飴餳

至陇

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
至，来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》，原文：俄頃風至，簸山搖岳

矗季

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
矗，来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》，原文：矗矗端平規景叶，煌煌豐麗聖功全

憧津

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
憧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》，原文：憧憧一世中，草草百年客

磊旨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
磊，来源于姚合的《唐诗》《送李侍御过夏州》，原文：磊塊胸中何處洗，酒行到手莫停杯

天慷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
天，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：霜天晓角

晰馠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
馠hān木芳香。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》，原文：祝道寅恭，神儀昭晰

涔狄

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

阜徵

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阜，来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其一》，原文：幕阜山高一千八百丈，二十五洞大元天

笙绅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笙，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七》，原文：隘巷掩關坐，爐深沸瓶笙

尉詹

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尉，来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其一》，原文：有韓太尉淮陰家，十年種木今開花

麓晳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
麓，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：歲晚徙山麓，華堂跨龍樓

亦恺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
亦，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其八》，原文：猶喜共量天下士，亦勝東野亦勝韓

遥魁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
遥，来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》，原文：暮云暗、遥山翠

州苍

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
州苍，来源于释慧开的《宋诗》《无量寿佛赞》，原文：一望扬州苍莽，隐见烟竿双矗，何处卷珠帘

颐枫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：一写谪仙怨，双泪满君颐

仑旎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

馟芨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

白謇

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
白，来源于释德洪的《宋诗》《云庵塔有双桐作此寄因姪》，原文：金欄白的善篸

兹松

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兹松，来源于韩维的《宋诗》《晏相公西园雪后栽梅三首 其一》，原文：兹松若變化，無乃遭結襘

寅夷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寅，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄周愚卿二首 其一》，原文：卦象已乘泰，斗杓方建寅

屹严

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
屹，来源于王柏的《宋诗》《挽张佛子 其一》，原文：削成一柱是何年，屹立當空更不偏

憧郦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
憧，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：任他門外紅塵擾擾，來往憧憧，肥馬碌碌，瘦馬碌碌

琛华

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

晷涧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晷，来源于刘攽的《宋诗》《送李太博知梓州郪县》，原文：(外)日晷渐长人尽悦，绣纹弱线添些

林瑜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
林，来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》，原文：明年过我小园林

凇砚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

缤炀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

弘堰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
弘，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》，原文：人能弘道道能顯，道在人中人自寧

澄泽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
澄，来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》，原文：此懷那須澄，已作冰雪涼

渌艾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
渌，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

旖逻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旖，来源于黄庭坚的《宋诗》《袁州刘司法亦和予摩字诗因次韵寄之》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

影仞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：携艳质、追凉就槐影

矗畚

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
矗，来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》，原文：回首天際山，矗面懸飛流

彦德

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彦，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：常爱短李家声，金闺彦士，才高沈谢何刘

礼榆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
礼，来源于许浑的《唐诗》《酬对雪见寄》，原文：你这穷厮还敢无礼

慕映

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
慕，来源于杨万里的《宋诗》《跋淳溪汪立义大学致知图二首 其二》，原文：何嘗慕管蕭，但欲師廣受

芨旬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

粤林

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
粤林，来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》，原文：荔子尚滋閩嶺露，蕉乾猶带粤林霜

才舸

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
才，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 经行》，原文：孰謂才不才，跂跂在髙位

茂乔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茂，来源于林蕴的《唐诗》《过秦松岭》，原文：茂烈蓋當代，休聲垂億年

赫恤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
赫，来源于白居易的《唐诗》《会二同年》，原文：修門赫赫鐵城長，雨後山川擁翠光

箪佰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

齐哲

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
齐，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》，原文：秋，七月，齐王姬卒

翩冕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
翩，来源于胡皓的《唐诗》《春悲行（伯三七七一下同）》，原文：紅騎翩翩小繡旗，苑中秋雁恰來時

晣骥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

岐墨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岐，来源于释德洪的《宋诗》《别人》，原文：愛君少岐嶷，高視白雲鄉

潭轩

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
潭，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：未生潭上雲，空望山中雨

琀绚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

邕备

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
邕，来源于柴随亨的《宋诗》《春日》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相當

钟琀

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钟，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》，原文：画楼钟动已魂销，何况马嘶芳草岸

运棂

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
运，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：(正末唱)那人也算的着轮到你那磨眼儿今日合交运

炯允

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炯，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：威稜空炯炯，祠殿獨陰陰

燮泱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燮，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：不覩豐年瑞，焉知燮理才

绪磐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绪，来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》，原文：延陵福绪，蔼遗芳馀庆，直至如今

韦镌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

绡皎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《和陈辅秀才金陵书事》，原文：忆别西池，红绡盛泪，肠断粉莲啼路

铭岐

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故君子之观于铭也，既美其所称，又美其所为

晖隆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
晖，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》，原文：醉去黑甜一枕，炉烟袅、花影斜晖

源固

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
源固，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其五》，原文：其源固不貲，可爲天下澤

里衍

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
里，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：怜汉女，逾千里

燏嘉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

境茂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境，来源于朱松的《宋诗》《游西峰院留别友人》，原文：境空宜入夢，藤古不留春

夷宏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
夷，来源于朱熹的《宋诗》《民安道中》，原文：如尋罔象歸，似與希夷會

文昉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
文，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：戏文自古出梨园

婳澧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》，原文：澧水橋西小路斜，日高猶未到君家

阜瑜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
阜，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：當年廬阜賞心處，恨不携公九日游

辕朔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
辕，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：周八极兮历九州，求轩辕兮索重华

缮恤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

巡博

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
巡，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四八》，原文：一昨家庭拜帝綸，熊轓催去不逡巡

虔隅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
虔，来源于俞德邻的《宋诗》《戏简友人二首 其一》，原文：先生一去三十年，蘋藻聊修諱日虔

璂颜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

屹燮

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
屹，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫观赵将所录庞白苹与其诸父兄诗》，原文：屹屹崇壇，伊神與通

勤倾

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勤，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・太平令》，原文：下辛勤，须发志

苡庄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苡，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

兴纲

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
兴，来源于戴复古的《宋诗》《题郑子寿野趣》，原文：诗情满眼兴何长

漪篁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
漪，来源于施肩吾的《唐诗》《昭君怨》，原文：紅蕖隕風漪，砂礫卷飛籜

城绎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
城，来源于郑谷的《唐诗》《咸阳》，原文：紅映高臺綠繞城，城邊春草傍墻生

影纴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
影，来源于苏轼的《宋诗》《春日与闲山居士小饮》，原文：琼屑瑶花飞碎影

乘钏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
乘，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：安得陪後乘，放蕩此歷睹

恒诣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恒，来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其三》，原文：恒持通覺悟，萬派水東流

莱湛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
莱，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：蹠飞杭兮越海，从安期兮蓬莱

晤媖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晤，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：策馬誰可適，晤言誰爲應

崧竺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崧，来源于释慧空的《宋诗》《送实兄入闽 其二》，原文：蘇家名稱震戎夏，如崧降甫尼生丘

融谒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
融，来源于岑参的《唐诗》《奉和相公发益昌》，原文：在昔胚渾凝，融爲百川泱

渤町

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
渤，来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其一》，原文：情高鶴立崑崙峭，思壯鯨跳渤澥寬

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