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2022年鼠宝宝男孩起名姓谭

杨隽琲作者:杨隽琲2022-02-18 08:04:52

谭是我国排名第65位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022年鼠宝宝男孩起名姓谭

苏宣

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苏,来源于廖融的《唐诗》《句》,原文:苏仙何在立苍茫

秉敖

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
秉,来源于朱熹的《宋诗》《题沈公雅卜居图》,原文:疇昔均秉彝,善端本綿綿

淼绎

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淼,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:浴日盪層空,浮天淼無畔

瑄稽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

樗佰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
樗,来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》,原文:樗散不任用,居然老空林

绪熹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:荒坠厥绪,覆宗绝祀

坤伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:许大乾坤,难著经纶手

粹榆

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
粹,来源于文天祥的《宋诗》《竹花》,原文:見說眉龐質粹溫,他年準擬大吾門

栎桦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

萱苍

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
萱,来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》,原文:上可以奉萱庭壽康之慶,下可以遂棣華和樂之常

芉奘

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

札潭

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
札,来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其五》,原文:報政天邊美譽新,十行細札下嚴宸

苡休

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苡,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:君來自南數千里,不載珠璣似薏苡

钏胥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

权樟

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
权,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其五》,原文:(孤云)他又不肯招,待我权认了罢

丁彰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
丁,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:五丁功再覩,八難事難忘

芈棋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

昙本

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

纾和

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

萱尹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萱,来源于陶弼的《宋诗》《木芙蓉》,原文:梅枝堆亞難尋萼,萱草侵凌不辨苗

容蓁

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
容,来源于郑谷的《唐诗》《水》,原文:天容凝碧換秋容,殘暑泠然一洗空

燃札

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
燃,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一八》,原文:人面映花誰感事,客心燃火獨成篇

垣潜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
垣,来源于徐铉的《宋诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表涂次南康吊孙氏之孤于其家睹文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》,原文:上帝嚴紫垣,羣仙亦深居

墨棋

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
墨棋,来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》,原文:詩成非醉墨,棋罷縱高談

璆影

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璆,来源于寇准的《宋诗》《过襄州留题驿亭》,原文:漢苑何人侍翠輿,鏘鏘環珮雜璆瓐

棋乘

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棋,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》,原文:珠瓏千娉婷,彈棋拊瑶瑟

闰桓

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

植煊

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
植,来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》,原文:如今無可好,植杖欲耘籽

赫寅

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
赫,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:舉世憚炎赫,當暑思高秋

荣徽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
荣,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:夙兴,设洗,直于东荣,南北以堂深,水在洗东

樨卓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

德缪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
德,来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》,原文:德輝泰山,誣祭莫奮

堇品

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

秉援

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秉,来源于文同的《宋诗》《重过旧学山寺》,原文:大丈夫,秉慧劍,一掃邪魔如掣電

徵稽

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
徵,来源于释文珦的《宋诗》《迂拙》,原文:八還要義漫天訣,七處徵心理一同

渭松

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
渭,来源于虞俦的《宋诗》《比收张伯子尚书书报诸公有相招意因赋拙句 其三》,原文:從今渭陽念,極目灌城村

乔桢

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:劲柏乔松霜雪後,知心惟有孤生竹

磊町

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
磊,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二二》,原文:君看磊落士,不肯易其身

稽鸯

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
稽,来源于范仲淹的《宋诗》《归鴈》,原文:稽唐虞,制六藝

檀沥

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
檀,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:檀溪試戈船,峴嶺屯貝胄

寓斌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
寓,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:” 曰:“无寓人于我室,毁伤其薪木

狄缪

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《严州大阅》,原文:以茲報主寸心赤,氣却西戎迴北狄

烨畚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

纴本

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:爱与敬,其政之本与

稽璞

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
稽,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・上小楼》,原文:獄成上府時,稽顙呼張侯

烟楚

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烟楚,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:落點甘泉烽,橫烟楚塞氛

堰胤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》,原文:荒林飛老鶴,敗堰過遊魚

政樨

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
政,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:閬中佐郡政,亳社司搉酤

札庭

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
札,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:國朝有筆札,巖壁刻稜婉

缤棕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

芃笈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

经嵘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》,原文:黄粱梦,未觉枕,几经秋

峨缎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
峨,来源于杨蟠的《宋诗》《青林巖》,原文:胡爲少君別,風馭峨眉陽

缔祯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

胤欢

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胤,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:誕粹表前脩,資靈光後胤

翩松

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翩,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》,原文:歸來祇誇青連錢,貂茸擁鼻行翩翩

年蕋

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
年,来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:不得萬萬年,營作千年調

影霆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
影,来源于刘敞的《宋诗》《烽火》,原文:月生河影带疏星

葭诺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
葭,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》,原文:景澄旻寓,氣從寒葭

墨薏

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
墨,来源于曹勋的《宋诗》《赠许察院》,原文:文墨應經世,林泉漫誘君

专蓁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋陈之族呼于国曰:「鄢氏、费氏自以为王,专祸楚国,弱寡王室,蒙王与令尹以自利也

骓朝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

蕖筹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
蕖,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:鄴城渺塵沙,冠蓋若秋蕖

繁艾

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《自咏绝句八首 其五》,原文:繁花的的開

钧缎

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钧,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:步虚声宛转,清澈瑶坛,疑是钧霄凤音渺

煜彦

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
煜,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:雷聲殷殷電煜然,已覺邊境銷戈鋋

术冶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

纲炔

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
纲,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

骥茯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
骥,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:记榜下、曩尝附骥,浪萍还有夤缘

固炅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
固,来源于张士逊的《宋诗》《云峰寺》,原文:論議攻不破,牢若金城固

辽绡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》,原文:恁待去征辽,没话说军期误却

圣硝

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圣,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:问谁能、超凡入圣,平虚交付

映蕴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
映,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》,原文:映雕阑修竹,共数流萤

棹岐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棹,来源于宋祁的《宋诗》《休日》,原文:酒船墮雲錦,歌棹凌瑞霞

践墨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
践,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:且愿时清无事,长把书生阁束,归践对床盟

朴幻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
朴,来源于李彭的《宋诗》《余久不饮酒偶饮殊适因和九弟韵》,原文:況我愚朴姿,強趨利名場

楹汉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楹,来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》,原文:唐虞二帝正揖讓,臯夔稷契環兩楹

佶梧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

缥运

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缥,来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》,原文:辎缥缈,昨夜出蓬莱,云鬓薄,月眉纤,元是飞琼侣

宸沥

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
宸,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:宸闱荐祉,东朝诞育,载光坤厚

榭晋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
榭,来源于杜牧的《唐诗》《寄东塔僧》,原文:榭向雲間築,風從天半吹

憬梁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

峨葭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
峨,来源于施肩吾的《唐诗》《少女词二首 一》,原文:東望峨眉小,盧山翠作堆

望笠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
望,来源于赵蕃的《宋诗》《人日》,原文:西極龍媒□望退

容裴

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
容裴,来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一》,原文:老僧肅揖選凉坐,借床過夜容裴回

元缪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
元,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:笙歌镇似,元宵时候

谒缔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谒,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:二仙为谒浮丘伯

札荏

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
札,来源于徐玑的《宋诗》《亥月》,原文:發棺義已參坡老,札闥嘲猶憶醉翁

羿绅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
羿,来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》,原文:安逢后羿不乖暴,直與審慤彎强弓

檀镌

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
檀,来源于张嵲的《宋诗》《题景温筠居》,原文:往年入吳閩,宴坐走檀施

畚旭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

茗津

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《水亭》,原文:驚羅晚雀同茅宇,爭席春農伴茗杯

梁冬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
梁,来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其二》,原文:已憐梁雪重,仍愧楚雲繁

纪盛

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:既历三纪,世变风移,四方无虞,予一人以宁,道有升降,政由俗革,不臧厥臧,民罔攸劝

萧骃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》,原文:羽氅飘萧尘外侣

榷辽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:此事故須商榷在,鐵檠未可厭山房

松兆

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
松,来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》,原文:十里高松樹,松邊屋數間

绍琛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:其尔克绍乃辟于先王,永绥民

榆莞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榆,来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》,原文:太陽萬萬古,少待收桑榆

柏胧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
柏,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其九》,原文:妾憐松柏色,松柏色難凋

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