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牛宝宝起名女孩名字宸汐

徐熠骋作者:徐熠骋2022-02-18 09:35:32

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名女孩名字宸汐

璩蔓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

蕋季

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

炯淙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
炯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和师直晚步徧览五垅川》,原文:凌亂請看矛作舞,清光炯炯已窺簷

濡柔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
濡,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》,原文:地脈沾濡遍,天心賦與平

泷豫

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

晳沐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

依韪

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
依,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其三》,原文:晚出關河綠野平,依依雲樹動鄉情

希桥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
希,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:珠旒俯拜陈章奏,精意达希夷

合湘

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
合湘,来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》,原文:水合湘潭住,山分越國多

萄轼

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萄,来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》,原文:更瀉葡萄綠,千杯沃倒愁

晏遒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晏,来源于姚勉的《宋诗》《入京遇雪》,原文:愔愔坐歲晏,忽枉故人書

闳峨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

汝翙

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《红梅二首 其一》,原文:汝皆有血氣,非如木偶者

芈芊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

艺戍

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
艺,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》,原文:琼琼绝艺真无价

怡纶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
怡,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》,原文:折花養瓶水,老眼聊自怡

冉悟

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冉,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一三》,原文:离怀浑似梦里,碧云犹冉冉,佳人何处

暖仞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
暖,来源于文天祥的《宋诗》《游集灵观》,原文:河潤冰難合,地暖梅先開

琤荔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琤,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:琤淙響琴筑,噴噀起霏霧

婴染

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晏子仰天叹曰:「婴所不唯忠于君利社稷者是与,有如上帝

瑄蔻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

淅妍

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淅,来源于谢翱的《宋诗》《赵安天北游求诗安天韶王孙作诗送之》,原文:秋林既清曠,窮巷空淅瀝

晖夕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

芷函

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芷,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:爲憐蘅芷滿芳洲,特地臨江賦遠遊

烽鹄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烽,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《石竹花》,原文:塞外夕烽悲鼓角,江邊飛雨濕旌旗

昃童

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

境林

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
境林,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》,原文:車馬倦塵境,林泉清晚秋

炜青

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炜青,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

浠唯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于张耒的《宋诗》《和葺西斋》,原文:豈同里中俗,唯罪往不告

淄礼

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《望雨 其二》,原文:還似臨淄貢,隨風起北溟

瑹霓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得白日半西山》,原文:鸣凤叶,舞《霓裳》翠盘宫样

澜蔳

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
澜,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:两载风寒卧护,一柱狂澜屹立,形势壮陪都

旆柳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
旆柳,来源于李白的《唐诗》《送蔡山人》,原文:枝上子规催去旆,柳条偏系离情

宛澄

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
宛,来源于陈舜俞的《宋诗》《栖贤寺》,原文:貪夫所甘心,宛轉無由出

凇正

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

懿沉

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
懿,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:何幸旌旄來吳會,得瞻懿範沐仁風

种陇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
种陇,来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》,原文:一种陇头春信

汐洵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汐,来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》,原文:吳江阻潮汐,越嶠望雲烟

缈菀

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缈,来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》,原文:缥缈烟笼柳,飘摇风撼着松

胧梓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
胧,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

茸忆

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
茸,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其六》,原文:何須偃蓋藏龜甲,自可延年勝鹿茸

涔杏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》,原文:巖棲干溪樹,澤飲卑蹄涔

亭楚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
亭楚,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・隔尾》,原文:池亭楚楚更堂堂,占得寬閒地一方

琰旬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琰,来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》,原文:掃寬露坐發興新,浮蛆琰琰拋青春,不妨舉盞成三人

夕炜

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夕,来源于钱起的《唐诗》《田园雨后赠邻人》,原文:今夕是何宵

荔飔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
荔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八五》,原文:羸驂莫怪歸鞭急,心在輕紅荔子梢

崔芾

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其一》,原文:我來俯崔巍,山靈相呼舞

帧蓓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

英潇

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
英,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一七》,原文:垅上梅英小

倾烟

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
倾,来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》,原文:马头虽去无千里,酒盏才倾且百分

崎纪

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崎,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其三》,原文:九疑山深幾千里,峰谷崎嶇人不到

熙良

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
熙,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》,原文:淳熙聖人歎才難,得人之路無不殫

兹澜

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
兹,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:适兹胜赏,风轻云薄有情天

炀朔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

藻袅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
藻,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:巖霧不盡收,似角藻繪功

云润

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
云润,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

芹灵

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芹,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其二》,原文:胡爲此不采,却采泮水芹

郅峤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

晋甯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,晋人败狄于交刚

泷洵

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

礴未

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
礴未,来源于李之仪的《宋诗》《同子重望长芦寺》,原文:想當盤礴未畫時,天地開闢雲中君

秸素

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

葵淼

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
葵,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》,原文:西雲十日結重陰,葵箑桃笙自不禁

韬晨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
韬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》,原文:我如今统禁军,掌大权,凭着俺武略文韬,播得个名扬贵显

枫宓

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
枫,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:黄土伤心,丹枫染泪,谩把孤坟自造

芷陇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芷,来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》,原文:薄暮返蒼洲,微風吹白芷

耘滢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
耘,来源于谢薖的《宋诗》《咏金来禽》,原文:耘耔不厭農田雨,流憇居多野水風

华梁

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
华,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:锦瑟华年一箭

纮仞

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

匠燮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
匠,来源于孙应时的《宋诗》《鄞中和张世隆总管春晓即事》,原文:则为这镜儿昏,我可也难梳裹,就东庄头巧匠明磨

徵槿

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
徵,来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》,原文:漢朝徵隱士,唐年訪逸人

礴霏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儒仲妻》,原文:吮墨含丹各衒奇,解衣盤礴有誰知

曜良

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
曜,来源于释绍昙的《宋诗》《双溪》,原文:抉得驪龍珠,光彩曜掌握

沉庭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沉庭,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二一》,原文:日暖风和,柳媚花浓,深沉庭院,看时节小红楼当家儿欢宴

霓缪

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霓,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士》,原文:堪恨处,度霓裳曾到,长生宫阙

鸢禺

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

依桑

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
依桑,来源于毛滂的《宋诗》《代张兰送太守》,原文:依依桑柘村,翳翳井里烟

妍莲

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
妍,来源于周紫芝的《宋诗》《张老借东轩昼睡》,原文:皇皇謀一醉,發此露槿妍

怀温

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
怀,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』又曰:『死丧之威,兄弟孔怀

羿茹

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
羿,来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》,原文:譬之逢羿射,所發無不準

初枫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
初,来源于李昉的《宋诗》《寄秘阁侍郎》,原文:生愁斜月酒初醒

濡芗

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
濡,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三○》,原文:稍壓冬溫聊得健,未濡秋旱若爲耕

滢滢

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

婴潭

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婴,来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》,原文:一壁厢婴儿将衣袂扯,姹女将带揪者

莘尧

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莘,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○九》,原文:磻溪莘野亦初閒,去逐功名遂不還

卫茜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
卫,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:八、十有二月癸亥,葬卫襄公

梧潜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梧,来源于冯涓的《唐诗》《生日歌(略)(太祖为蜀王时,方搆大业,莫不赋舆〖一作「役」〗增益,转运烦苛,百姓困穷,无敢言者。因太祖生辰,涓独献一歌,先纪王功,后陈生聚〖一作「众困」〗。太祖曰:「如卿忠谠,寡人王业何忧。」遂赐黄金十斤,以旌礼讽谏,于是徭役稍减矣。议者以君臣道合,黎庶泰来,苟非明王,何以采纳。《生日歌》略云:)》,原文:未生靈運草,先據惠施梧

玢沛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

时楠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
时,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳辩监澶州酒》,原文:不是别离时候

浠憧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:憧憧滿金隄,盈盈雜簪裾

楠柳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
楠,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其六》,原文:湖上石楠花出屋,待久老僧來默默

煦覃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《乞如愿》,原文:但煦日吹月,嚥雨呵雷

勤晗

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勤,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:殷勤答吾友,明月非暗投

玮潇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其三》,原文:似戛玉敲金,送声潇洒

英焓

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
英,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》,原文:金英烂漫时

礴葵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
礴,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:磅礴杳靄排穹蒼,削平澒洞壓鴻厖

奕怀

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
奕,来源于周紫芝的《宋诗》《顷与徐美祖汪养源同游杯渡道场余来钱塘而二君再游以诗见寄》,原文:猗蘭奕葉神明胄,四德宜家綽有餘

崇孝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崇孝,来源于韦骧的《宋诗》《石井泉》,原文:獨有賢人崇孝義,傷心共詠蓼莪詩

笙源

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笙,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:笙歌里、几度醉斜阳

莱严

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王舍人剪送状元红》,原文:飘洒风流酥满盏,浑疑醉,月影蓬莱

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