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女宝宝起名叫子墨怎么样

袁临郦作者：袁临郦2022-02-18 10:06:12

女宝宝起名叫子墨怎么样

沐琅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沐，来源于司空曙的《唐诗》《送李嘉祐正字括图书兼往扬州觐省》，原文：青衣躍且躁，有如沐猴冠

萝欢

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萝，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：烟萝路绕，车马声稀

绪遒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绪，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》，原文：明朝愁入绪

忱翎

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忱，来源于韩元吉的《宋诗》《过赵仲缜》，原文：不懈以忱，神之來暨

皎竹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皎，来源于张镃的《宋诗》《过冷泉》，原文：皎皎千丈清，不如尺水渾

莱韧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莱，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：老莱，戏采，七十年将迈

懿林

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
懿，来源于仇远的《宋诗》《山泉为惠君畴赋》，原文：侍郎文懿後，落落衆推俊

仟霁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

易团

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
易，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一七》，原文：衆人易由言，朝出暮已渝

永函

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
永，来源于刘得仁的《唐诗》《上张水部》，原文：真游來格，永觀厥成

茉简

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》，原文：休嫌茉莉非吾配，曾見張良似婦人

盂箐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
盂，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：孔師已沒道堙塞，搖搖千載想盤盂

与勤

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：同弗与，异弗非也

甄嫣

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
甄，来源于林希逸的《宋诗》《夜凉饮罢月中作》，原文：汛掃門前積有年，從來頂踵盡陶甄

甯幽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
甯，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：吾甯忤俗少行志，誰忍欺民上負君

绪佳

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：奄有下土，缵禹之绪

菀濡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

粹霁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
粹，来源于曾几的《宋诗》《驾月桥》，原文：湛然神觀全，秀粹充眉宇

苏理

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苏，来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》，原文：(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

燃昼

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燃，来源于陈傅良的《宋诗》《洛阳桥》，原文：寶炬燃紅映百坊，佛燈相照有餘光

樗袁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《连日得雨凉甚有作》，原文：林荒樗櫟壽，月黑虎狼貪

暄漫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
暄，来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其一》，原文：歲暮柴門今事少，寒暄音問不須知

茸芷

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茸，来源于徐安贞的《唐诗》《书殿赐宴应制》，原文：紅縷葳蕤紫茸軟，蝶飛參差花宛轉

渭和

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
渭和，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：感君澄醴酒，不遣渭和涇

琯恺

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琯，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：（見《吟窗雜錄》卷二六《歷代吟譜》，又見吳琯《盛唐詩紀》卷三）

昭晢

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：明昭上帝，迄用康年

逸霖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
逸，来源于白居易的《唐诗》《不出》，原文：何當伴閑逸，嘗酒過諸鄰

什篁

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
什，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵茂卿书事》，原文：晴林列障邏，什伍屯平岡

燏析

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

棹袁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棹，来源于林同的《宋诗》《刘瓛》，原文：弭棹山之阿，行行問吾民

淑箩

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淑，来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》，原文：淑顔窈窕亦塵土，指環耕出田中來

筝茸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
筝，来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》，原文：誰似玉人供巧笑，不勞長笛與哀筝

轼淇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

嵇钲

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嵇，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：罕玉藏無映，嵇松畫不成

圆蕾

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
圆，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》，原文：琼珠碎却圆

滢砺

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

霖戚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
霖，来源于楼钥的《宋诗》《登蕺山》，原文：何須長抱石，天下望成霖

亚豫

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鱼腊爨亚之，北上

碧析

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
碧，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：碧天秋浩渺

婳粹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十九》，原文：如何如何，可全其粹

月榭

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
月榭，来源于贯休的《唐诗》《赠灵鹫山道润禅师院》，原文：虛飄飄，虛飄飄，姮娥臨月榭，神女渡仙橋

常园

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
常，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 兰》，原文：水西竹外常相忆

绡谊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绡，来源于陈造的《宋诗》《宿何人家》，原文：嫩绿烟笼碎玉，繁红日护香绡

其盛

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
其盛，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：” 子曰：“鬼神之为德，其盛矣乎

蒂柃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蒂，来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》，原文：並蒂榴房熟，連叢桂蘂香

易诗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
易，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八》，原文：别恨萦心愁易入

蔷闳

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蔷，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：最是无情，零落尽、蔷薇一架

袁晢

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
袁，来源于释祖珠的《宋诗》《自赞》，原文：徒（《大正藏》作「從」，項、袁謂通「圖」，不誤

缨菀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：一坐簪缨谭笑处，全胜东篱山色

种莞

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
种，来源于吕本中的《宋诗》《自曹南至阳翟追怀江上旧游呈叔弟》，原文：种桃千树皆流水

蕾炘

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
蕾，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：晴得幾時尤更好，桂花蓓蕾作針頭

璇识

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璇，来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》，原文：璇璣體寬政，隆棟象端衡

陟蓬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
陟蓬，来源于徐积的《宋诗》《赠玉师失鹦鹉 其二》，原文：滅虜不言功，飄然陟蓬壺

韶纴

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
韶，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：太常調樂辨韶武，少府拭璧差桓躬

域爕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
域，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过安仁界》，原文：白首南朝女，愁聽異域歌

磐砺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
磐，来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》，原文：誰言磐石堅，勢不可動摇

沛苏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沛，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：入夜又滂沛，四境略已周

含秋

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
含秋，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：旱久未教梅破臘，霜遲留得草含秋

珹青

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：几点青山

玮珏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

正祺

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
正，来源于李峤的《唐诗》《弹》，原文：(正末唱)

沐庄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其一》，原文：邵平湯沐故千户，解組投林如脱兔

謇冰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
謇，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》，原文：謇余疇昔覩古杭，繁華不減開元唐

仟焘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

韶净

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
韶，来源于张荐的《唐诗》《和潘孟阳春日雪回文绝句》，原文：側聆簫韶奏，聯翩赴清曲

绡幽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绡，来源于欧良的《宋诗》《句 其二》，原文：叹霞薄轻绡，泛人重见

磐依

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
磐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵道夫待制万象亭》，原文：元樞扶日上黄道，指顧宗社磐石安

戚炫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戚，来源于周紫芝的《宋诗》《后二日又题一首》，原文：朝廷休戚視田野，宗社存亡非甲兵

瑚允

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑚，来源于陈去疾的《唐诗》《春宫曲》，原文：太液沉雲冷寖菰，宮簾卷月掛珊瑚

文甯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
文，来源于韩驹的《宋诗》《走笔谢人送酒》，原文：（《文房四譜》二《筆譜》）

笠傅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》，原文：蓑笠每因山雨戴，船窗多为水花开

珲粹

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》，原文：紺髮丹顔氣粹和，大茅峰畔隠雲蘿

瞳蓬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瞳，来源于贺德英的《宋诗》《赋雪》，原文：我昔曾見之，瞳子瞭且光

祁婵

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
祁，来源于邵雍的《宋诗》《不可知吟》，原文：窗閒花影夜摇春，窗外誰呼祁孔賓

樨荑

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

笺艾

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
笺，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》，原文：吟几首嘲咏情诗，写数幅锦字花笺

芈兹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

渭珺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
渭，来源于邓允端的《宋诗》《秋兴》，原文：察人極涇渭，問俗及豚羔

未琰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
未，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其三》，原文：恩地未酬閑未得，一迴醒話一沾巾

沁缪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：想桃露霏霞，菊波沁晓

武覃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
武，来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》，原文：尋真遊漢武，架石駐秦皇

晗町

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琝礼

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：祭礼，与其敬不足而礼有余也，不若礼不足而敬有余也

芍肖

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芍，来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其一》，原文：照映亭池芍藥春，紅紅白白鬭精神

恣文

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恣文，来源于张说的《唐诗》《寄姚司马》，原文：盱衡恣文辯，落筆妙言語

史隽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大史书曰：「崔杼弑其君

淅嵊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淅，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：碧榮始芬敷，黃葉已淅瀝

瑥荑

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于刘沧的《唐诗》《题书斋》，原文：青荑春自長，絳珠爛莫摘

瞻肖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瞻，来源于张籍的《唐诗》《徐州试反舌无声》，原文：雲奔同軓集，雨泣兆民瞻

律莘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
律，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：律驗知陽復，天旋測氣躋

棂芾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

诏文

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诏，来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》，原文：光前诏後弹压，谁数汉张王

枫诺

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
枫，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：相思枫叶丹

尹兆

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尹，来源于何梦桂的《宋诗》《偶成寄王德甫》，原文：天子首除全蜀尹，近班親問治才長

圣珧

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：若你万圣主今夜还得去，我便七里滩途程来日登

慕涵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慕，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：使人思舞鳳，如弋慕飛鴻

淅畚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淅，来源于赵抃的《宋诗》《芳草》，原文：秋風淅淅吹我衣，日日江樓坐翠微

峪泰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

煦斐

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
煦，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：人和鳬煦藻，兵肅鴈銜枚

至纭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
至，来源于马某的《宋诗》《咏曹彬》，原文：公至自伐郑

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