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宝宝起名姓刘女孩名字

曹炽欢作者:曹炽欢2022-02-18 10:37:52

刘是我国排名第4位的姓;

宝宝起名姓刘女孩名字

越禾

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
越,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:吳越爲君土,崤函是我家

烟邕

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
烟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:烟里丝丝弄碧

恺燏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
火光貌。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

妍琯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
妍,来源于夏竦的《宋诗》《送江寜相公》,原文:川上此何日,所向生奇妍

梧圆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梧,来源于刘时中的《元曲》《雁儿落・谁知我汗血功?谁想我垂缰义?谁怜我千里才?谁识我千钧力?》,原文:梧楸老歸夢,桑梓借餘熱

染汉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
染,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:會得窺成績,幽窗染兔毫

莹鸥

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莹,来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》,原文:羽帔云轻苍佩响,宝冠星莹绀纱笼

硝骊

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

尹仪

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
尹,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》,原文:濟源山水好,老尹知之久

堇憧

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

绡奈

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绡,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

寒缮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
寒,来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 二》,原文:风飘襟袖寒

昕澈

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
昕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

漫萝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
漫,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:曉眠我正濃,漫漫何時旦

淄容

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淄,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》,原文:淄澠雖異塗,匪利即徇名

惋葆

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
惋,来源于释崇岳的《宋诗》《题寄巢》,原文:少陵作詩譏畫肉,惋惜驊騮氣凋縮

央治

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《送王无咎善邵康节皇极数二首 其一》,原文:蕩舟遊女滿中央,採菱不顧馬上郎

种漾

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
种,来源于王庭珪的《宋诗》《再过东冈》,原文:百种寻思枉却

纫礼

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

忱迪

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
忱,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三三》,原文:來而不往非世法,聊效芹忱媿不多

琛椒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琛,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》,原文:已慶車書同薄海,行看琛贄盡名王

樗堇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》,原文:反觀樗櫟老臃腫,永保天年長受福

琮蕴

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:大琮十有二寸,射四寸,厚寸,是谓内镇,宗后守之

陟慈

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
陟,来源于贾云华的《宋诗》《七夕》,原文:削籍投荒從寶慶,陟階錄後頼端平

钰旌

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》,原文:记江湖十载,厌持旌纛

斓珉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斓,来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》,原文:何似尊前斑斓起,低唱浅斟齐奉

林旨

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
林,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》,原文:(张林云)你是谁

槿久

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其四》,原文:榮華露槿落紛紛,蒼狗依然是白雲

常舟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
常舟,来源于姚合的《唐诗》《春日游慈恩寺》,原文:借居雖陋自如常,舟小安能具斛湯

芹纫

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芹,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:恨無薇可采,只食水中芹

鹄川

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鹄,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱,开作时各自与,库子每随高低预先除去,军》,原文:□云里,□□□□,侍臣□□鹄立

林郅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
林,来源于吕本中的《宋诗》《建安熊述之为令建德不言而民治将适三衢留诗美之二首 其二》,原文:熏以石林,書傳之香

觉庆

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
觉,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:雪堂重到,但觉客愁多

笠峪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笠,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其一》,原文:蓑笠一钩丝

璃銮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璃,来源于袁说友的《宋诗》《和某提举喜雪韵》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

谊仪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

栾涵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、晋栾书率师侵郑

馟阑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》,原文:闲却画阑风意

悟白

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
悟白,来源于元绛的《宋诗》《句 其六》,原文:遮眼何關黄卷在,安心更悟白牛非

湫粹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
湫,来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》,原文:寄語參玄諸上士,冷湫湫處且相隈

简璩

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赵简子问于史墨曰:「季氏出其君,而民服焉,诸侯与之,君死于外,而莫之或罪也

蕋磐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

鸢惋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

绘箪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

莱傅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莱,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:只恐蓬莱仙伯,合侍玉皇香案,难作寇恂留

珊芉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
珊,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其二》,原文:紅妝寶鏡珊瑚臺,青瑣銀簧雲母扇

楦圣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

遒潜

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
遒,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其二》,原文:露氣房櫳冷,砧聲歲月遒

矜馥

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
矜,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:金雞肆大眚,民散蒙哀矜

棂庆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

梓飐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
梓,来源于朱淑真的《宋诗》《堂下巖桂秋晚未开作诗促之》,原文:國器攻杞梓,珍羣揜孔鸞

桠旌

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

觅淑

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
觅,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:莫倚回文妙手,放教远觅封候

芹童

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芹,来源于王十朋的《宋诗》《万桂堂》,原文:桂折金天月,芹空泮水秋

凰若

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凰,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:覺來滿眼是湖山,鴨綠波摇鳳凰影

盈轼

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
盈,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:容茲盈寸蟹,蕩漾於流津

蒲焘

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蒲,来源于胡宏的《宋诗》《念良朋之难得叹俗学之失真因成二绝 其一》,原文:蝦菜通潮信,魚蒲傍海居

旌旒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旌,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 东渚》,原文:凌煙何處在,風雨上銘旌

藻忻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
藻,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》,原文:胡爲枉嘉藻,似欲相牽拏

湫町

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《纵笔五首 其五》,原文:村村迎湫水,戶戶

惟仞

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
惟,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:惟力是助,厥功以舉

雯宛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

缮灵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

馟瑚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》,原文:爛如珊瑚鈎,光豔不可閉

中醇

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chún纯真朴实。
国学点评
中醇,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・锦笺空写多情句,枉可惜口谈珠玉。假做苏卿伴侣,被冯魁已》,原文:置之勿復道,且飲樽中醇

绰茜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
绰,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

砚觅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
砚,来源于林同的《宋诗》《崔沔》,原文:放着花笺纸,端溪砚,乌龙墨,紫霜毫,穷不的卓儿出四宝

熙依

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
熙,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:寒暑不忒,熙事備成

楚治

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楚治,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「若以君之灵,得反晋国,晋、楚治兵,遇于中原,其辟君三舍

傅媪

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
傅,来源于李珣的《唐诗》《河传 二》,原文:賈傅辭寧切,虞童髪未䰔

爕睨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

箫漾

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箫,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:醮台清夜洞天严,公宴凌晨箫鼓沸

闲子

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
闲,来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:闲庭院

鹤禧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鹤,来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》,原文:鹤响天高,水流花净,笑语通华屋

缔桢

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

澜杏

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澜,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:望千山隐隐,波澜动摇天末

莱芗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
莱,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:风吹仙袂飘飘举,底事下蓬莱

缘琛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:多病都缘老,寒阴可惜春

卓自

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
卓自,来源于杜甫的《唐诗》《幽人》,原文:活卓自由把不住,正令當行無本據

德裳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》,原文:明道四月,睿德明發

秸瑺

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
秸,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》,原文:長郊不敢進,環坐借藁秸

祁惜

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
祁,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:豈敢咨祁寒,又非慕炎熱

炯潇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
炯,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》,原文:形骸脫邊幅,肝膈炯精神

颀箬

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

婷楚

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
婷楚,来源于戴复古的《宋诗》《江村晚眺二首 其二》,原文:筵前舊說回風舞,今見娉婷楚女腰

欢琤

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
欢,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》,原文:下车初,逢庆旦,听欢传

胭渭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六一》,原文:海棠新過雨,染就胭脂色

晖匠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晖,来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》,原文:叹浮生、流晖转烛

昊篁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昊,来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》,原文:溪魚野鳥樂晴昊,碧蘿怪石依長松

玺君

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

鸥悦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鸥,来源于王十朋的《宋诗》《宣公》,原文:白鸥应笑太忘机

境临

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
境,来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其五》,原文:偶來人境外,何處染囂塵

翎葆

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翎,来源于释祖可的《宋诗》《书余逢时所作山水 其一》,原文:繡翎翻草去,紅觜啄花歸

娅祺

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

钲冉

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

蔷鸥

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蔷,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:蔷薇水蘸手,荔枝浆爽口,琼花露扶头

禾峨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禾,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:迺産嘉禾,以慶農扈

韧蓁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》,原文:叢蓁但蒙密,未見山中美

昕觅

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昕,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:九重求士忘食息,三聘躬耕在昕夕

伽书

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
伽,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:維摩壁畔不到處,伽梨角邊無限風

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