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牛宝宝用张乐起名

何文作者：何文2022-02-20 00:29:32

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝用张乐起名

惟茹

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
惟茹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：冬惟茹寒齏，秋始識瓜瓣

涔陇

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涔，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》，原文：汝乃蹄涔水，可配江河流

易嘉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
易嘉，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 木兰》，原文：擬欲移根易嘉本，正須捄土捍層波

志圣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
志，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其三》，原文：誰將良史筆，難狀志仁心

鑫仞

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于赵闻礼的《宋词》《玉漏迟》，原文：散髪披襟萬仞岡，天池風度碧蓮香

析洛

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
析，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：橫行阡陌喧夜鼓，唯征關市析秋豪

淑芙

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淑，来源于张乔的《唐诗》《对月二首 二》，原文：淋漓出師表，所舉良且淑

琲澎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琲，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：人間如定價，百琲睡龍珠

淞团

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淞，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》，原文：獨上吳淞第四橋，憶隨鄭老駐蘭橈

松唯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
松唯，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其一》，原文：誰工此松唯拂墨，巧思丹青營不得

恽琬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

戈晶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《十月见菊二首 其一》，原文：有如閱武庫，森然見戈矛

椰诀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
椰，来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》，原文：椰子簟凉膚起粟，荔枝膏冷齒生冰

昙越

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

弈嶂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
弈，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：上善冠前良，弈葉播餘芳

芊蕖

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芊，来源于邵谒的《唐诗》《少年行》，原文：太子池塘烟漫漫，紫微蹤跡草芊芊

湛虢

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
湛，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：湛此一寸虛，秘發千古藏

诣蕋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

钏源

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钏，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

璐楚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

冽箴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
冽，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：雨後春寒冽，山前夕照斜

燏渲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

漪芸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
漪，来源于徐瑞的《宋诗》《送医士方存方归弋阳 其二》，原文：瘦玉敲風翠幹長，織成漪浪瑩滄浪

钲栎

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

桢姬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

淖蕖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《东轩长老二绝 其二》，原文：泥淖停牛屋，風埃坐簀床

慕屿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
慕，来源于李翔的《唐诗》《西林寺与樵（焦）炼师赋得阶下泉》，原文：慕潘应有捧心颦

嵘恽

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嵘，来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》，原文：算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋

冽淳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
冽，来源于张祜的《唐诗》《王家琵琶》，原文：凜冽天地間，聞名若懷霜

湫泯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
湫，来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》，原文：環湫巨木老不花，奫淪千尺龍所家

昊昶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昊，来源于刘过的《宋诗》《与青原正庵老》，原文：再領須句國，仍遷少昊司

漾芾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漾，来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其三》，原文：漾月下搖金瀲灧，涵虛不動鏡澄泓

杨禺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
杨，来源于李廌的《宋诗》《习池诗》，原文：东风摇荡，似杨柳、十五女儿腰

函霓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
函，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：白驹恰则来空谷，青牛早已出函关

嶛暌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

伽浦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》，原文：曲肱飽作南山夢，提鉢徑坐僧伽床

玺洲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

芈溯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

匠林

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
匠，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其四》，原文：又得水底碧玉腴，溪匠畏持如抱虺

葭央

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《至江州》，原文：看心兼送目，葭菼暮依依

祺伊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
祺，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：祺宮前祝祉，猗殿此開祥

颐沥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

之旬

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：犹曰取之其母之怀中而杀之云尔，甚之也

浠蔳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

沐樗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

染燮

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
染，来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》，原文：柔翰全分意，芳巾尚染澤

晰凌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

溯越

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

蔻虔

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔻，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：華山梧桐相覆，蠻江荳蔻連生

傅猷

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首 三》，原文：誰測天工造化情，巧將紅粉傅金英

恺润

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

瑧俏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于文同的《宋诗》《面川亭》，原文：他是个俏人，读齐论鲁论

萧继

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
萧，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：怎禁那萧萧瑟瑟风，点点滴滴雨，送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊，早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

礼椰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
礼，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：若亦弃礼，则有淫者矣

奕晴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
奕，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：卜兹显位严坛，奕奕睹辉光

绎昭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

啸峨

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
啸，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：幸隐居药馆，孙登啸咏，从容云水，无负年光

晷汝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《灯影》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

恒珞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其一》，原文：拘執恒如縛，能仁學昔賢

萄倩

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《人日后归自郡城》，原文：色映蒲萄架，花分竹葉杯

卫零

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卫，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：志矢一乘，轩輖中，亦短卫

篌忻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
篌，来源于薛师石的《宋诗》《巾山》，原文：弹箜篌

植炫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
植，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一九》，原文：此日一樽酒，再游雙植堂

汀樗

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
汀，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 三》，原文：浮雲带田野，落日抱汀洲

阔治

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阔，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》，原文：天阔玉屏空

灿其

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
灿，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：灿日月光摇玉版笺，吐烟云香彻紫英石

湘景

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
湘景，来源于王钦若的《宋诗》《句 其三》，原文：覽盡瀟湘景，和船入畫圖

子楦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
子，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》，原文：我久知子名，曾未接子驩

阜椎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
阜，来源于虞俦的《宋诗》《送张伯子尚书帅隆兴 其二》，原文：瑞香本廬阜，瑞昌最爲冠

椿沫

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
椿，来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》，原文：太平天子方求舊，但指松椿祝壽祺

惋莜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
惋，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：善祥既失效，嘆惋成長謠

崧夕

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
崧，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：日至方流慶，崧呼節獻年

璁域

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璁，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：果毅將慎智，佩玦鏘璁珩

苡珧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
苡，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》，原文：薏苡扶衰病，歸來幸可將

锦焓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
锦，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：红锦笺，白苎篇，黄柑传

颍芍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
颍，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：坡颍归迟，机云发早，得似侬兄弟

昭苡

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昭，来源于狄遵度的《宋诗》《登楼三首 其一》，原文：祝史正辭，昭事惟寅

蕊焓

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蕊，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》，原文：琼结苞，酥凝蕊，粉心轻点胭脂

润瑭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
润，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其七》，原文：清润巧萦金缕细，氤氲偏傍玉脂温

仞渤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
仞，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子泽过次卿谿堂二首 其二》，原文：逐上幾千仞，猶未窮絕顛

淙承

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
淙，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》，原文：淙漱玉涧泉鸣

濡渌

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》，原文：六府燥不濡，喉舌煙塵生

凛喻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凛，来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》，原文：若人骨已朽，凛凛有生氣

涟域

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涟，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其三》，原文：吴山新摇落，湖光净、鸥鹭点涟漪

猷圭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
猷，来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》，原文：子猷愛竹者，起臥與竹俱

秉湛

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
秉，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：歌詩形善祝，秉筆愧徐陳

炀勤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

嫣淖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嫣，来源于释文珦的《宋诗》《吾身 其二》，原文：我家韋布久嬋嫣，積善工夫遠有源

肖茯

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
肖，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：繪事移天光，刻象肖神武

年榭

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
年，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九七》，原文：樹樹紅攢夏，年年價滿都

虔沥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
虔，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九四》，原文：寵數親承咫尺顔，清修虔命似居山

墨炯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
墨，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：朱墨

旨楚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 王曰：「旨哉

羿境

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
羿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》，原文：㸌如羿射九日落，矯如羣帝驂龍翔

舜晃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
舜，来源于李彭的《宋诗》《次正平上座韵赠子充》，原文：堯舜上聖姿，猶以學爲事

耘萝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》，原文：盡日壟畝力耕耘，餉饁炊舂倩比鄰

梁弈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
梁，来源于罗志仁的《宋诗》《讽留梦炎》，原文：百吏如群鴉，簿領埋屋梁

乘冽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
乘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・石榴花》，原文：只恐乘云春雨困

佰京

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

榆粤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
榆，来源于张祜的《唐诗》《题李渎山居玉潭》，原文：歲熟雉兔飽，風高榆柳摧

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