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中年出生的宝宝怎么起名

苏珑柒作者：苏珑柒2022-02-20 03:52:32

中年出生的宝宝怎么起名

零烟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
零烟，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：不復憶海棠，飄零烟雨中

凝勋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凝，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其二》，原文：悄悄暮峰凝立

欢津

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
欢，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》，原文：欢声正远

葭豫

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
葭，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・越调/斗鹌鹑》，原文：雲煙失浦溆，霜雪摧蒹葭

倾邕

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
倾，来源于杨公远的《宋诗》《见山真意》，原文：夜来真个梦倾城

炘其

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于李洪的《宋诗》《秋晚闲咏》，原文：凶人凶其吉，吉人吉其凶

严燿

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
严，来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》，原文：算浓雪严霜，怎生拘管

兹冶

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兹，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 禅房花木深》，原文：以兹供筆硯，安得有蕪累

琀翊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：中則翊萬樞，天業日以重

莱珞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莱，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：便觉蓬莱三岛近

嫣熙

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嫣，来源于许开的《宋诗》《洞霄宫》，原文：拒霜也效嫣然笑，白白紅紅出短籬

召固

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
召，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：日旰不召，而射鸿于囿

践皎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
践，来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》，原文：躲非灾，离乡故，相别罢便践程途

焓史

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：一居周柱史，徑入漢甘泉

缔奕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

谒尧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谒，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

椰苑

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
椰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：短檠徹曉一燈寒，椰腹中藏萬卷寬

玄匡

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
玄，来源于白居易的《唐诗》《秋游》，原文：拋世業，蹈玄機

荑琉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
荑，来源于高秀文的《元曲》《前腔・襄王梦仍又成，俨似当年杨太真。正欢娱再结同心，被谯楼又打三》，原文：君婦工烹調，刀几勞柔荑

丁斌

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
丁，来源于韦应物的《唐诗》《野次听元昌奏横吹》，原文：溪橋裊裊穿黄葉，樵斧丁丁斫翠微

术棹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：谓叔术也

纮琀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

晷桑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晷，来源于李祕的《唐诗》《禁中送任山人》，原文：歲晚窮愁催急晷，吾人學道心如水

烯裕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：既還至水西，涇令陳中裕餞余巖礲寺，尉劉公曼云：向所觀石崖古刻尚在

越涔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
越，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其二》，原文：于越霸興，强吳蕩夷

谒晓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：躬道祖谒款殊庭

央骓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
央，来源于释德光的《宋诗》《示僧鄮郭建接待》，原文：寒燈夜寥閴，一笑未渠央

吟廷

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
吟，来源于董嗣杲的《宋诗》《自庐山归城赋四首 其一》，原文：窮猿不相棄，夜夜伴吟哦

霏浦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霏，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：五十四州地，和氣濛烟霏

炫单

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炫，来源于杨公远的《宋诗》《诗笔》，原文：非玄非黄花蒙茸，炫晝不減原上紅

与藻

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
与，来源于徐积的《宋诗》《谢李次翁》，原文：且与白云为伴

喻乔

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
喻乔，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

琤珐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琤，来源于曹彦约的《宋诗》《病中有感欲落不落雪旧事偶成唐律》，原文：山勢北蟠龍偃蹇，泉聲東漱玉琤瑽

潭霖

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
潭，来源于郑清之的《宋诗》《画马图》，原文：雲屋潭潭百尺餘，入簾燕雀賀新居

皤淬

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皤，来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》，原文：皤然短項滑稽徒，却笑兩翁非通儒

本葆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
本，来源于刘克庄的《宋诗》《叠前韵谢元邃》，原文：好事中間須減（辛本、川本作「滅」）力，奇門雖（辛本、川本作「須」）遇也難過，固守免蹉跎

犹圣

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
犹，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其一》，原文：犹待归来留一饷

澧峰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：（見同書卷一七六《黔州》引《澧州圖經》詩

垣纮

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
垣，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》，原文：清望逸內署，直聲驚諫垣

知梧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
知梧，来源于杨万里的《宋诗》《上巳寒食同日后圃行散》，原文：既知梧留鳳，寧令鳳在笯

蓁翌

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓁，来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友，梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄，财物广始》，原文：師徒宿蓁莽，宴坐吾亦恥

壹屹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
壹，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：通则为大讥，不可胜讥，故将壹讥而已，其余从同同

仟胧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

宏筝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宏，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其九》，原文：抽簪早覺宏圖遠，側席時聞妙語新

暖匠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暖，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：沙暖睡鸳鸯

钊郁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

惟僖

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
惟，来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》，原文：地察惟孝，愉焉饗親

覃祯

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
覃，来源于王阮的《宋诗》《广中二首 其二》，原文：螢窗從此極研覃，墜簡疑文訪濟南

珈策

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

宣皎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
宣，来源于蔡襄的《宋诗》《铜雀妓》，原文：昔人因悟道，妙觸永宣明

桢瑶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

鹄暖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
鹄，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：愿朱颜、长伴赤松游，骑黄鹄

瑜奘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑜，来源于林桂龙的《宋诗》《嘲丁大全 其三》，原文：與今坐上嘲子瑜，爭似舟中懷李白

瑄旆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

昱晤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昱，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：披孔翠裘上馬去，錦韉昱爚三花驄

潞奎

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
潞，来源于吴遵路的《宋诗》《经照湖方干旧居》，原文：潞河正月冰都盡，不惜障泥走度橋

俪芷

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

奥滇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

庆才

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
庆才，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：恨前此、燕丹计早，荆庆才疏，易水衣冠，总成尘土

研藻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
研，来源于薛逢的《唐诗》《送薛耽先辈归谒汉南》，原文：靜中得新詩，研墨瓶花墮

史袅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
史，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》，原文：翰藩仍庶富，餘付史臣誇

樟灿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
樟，来源于徐集孙的《宋诗》《句》，原文：雷是樟亭浪，苔爲界石錢

至炘

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
至，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：四傳至今，今以付汝

幽珲

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
幽，来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》，原文：嗟我農夫，出自幽谷

韧泽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

缘与

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缘与，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：付分缘与人缉麻，夜间独自，宿在古庙

籍兆

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
籍，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳秋夕》，原文：彭衙高士，經籍是親

珈戚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

音唯

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
音唯，来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封监牧张职方咏酴醾诗皆以微文形于善谑辄成累句奉呈聊用解纷 其二》，原文：膝上橫陳玉一枝，此音唯獨此心知

椰桥

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

淄砚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淄，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》，原文：淄澠之水不易辨，臆說詎敢評得失

濡樨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：濡鳖，醢酱实蓼

诏炳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诏，来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》，原文：回朝亲奏玉阶前，不忘了施恩德改诏哀怜

兹优

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
兹，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之名兮，兹其彌達

遥至

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
遥至，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》，原文：遥遥至南荆，此士再難得

芹琢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芹，来源于孟浩然的《唐诗》《与白明府游江》，原文：芹泮三益友，芸窗一炷香

寓柯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
寓，来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》，原文：公餘應長吟滋味，好寄西垣寓直人

祺静

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
祺，来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：漢郵給傳蕃恩告，蜀醑浮觴薦壽祺

馚舟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于许坚的《宋诗》《上徐舍人铉》，原文：池臺固舊賞，舟楫爲新用

轼湘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

嵇远

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：蕭散嵇康輩，難教縛宦情

央希

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
央，来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》，原文：花石倡優樂未央，四維忽絕失皇綱

景欢

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
景欢，来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》，原文：且优游，对景欢娱，更莫厌、陶陶沈醉

玫阮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十五》，原文：漸老尋花學後生，瓊玫折得我懷盈

瑄寓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

筠缨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筠，来源于周朴的《唐诗》《福州开元寺塔》，原文：衆中最覺天機巧，平送筠籌覓倚干

椰昊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
椰，来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》，原文：窺牆數柚實，隔屋看椰葉

芦篌

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芦，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：江上纷纷折败芦，田内潇潇偃禾黍

逊椎

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
逊，来源于陈元老的《宋诗》《道士》，原文：非臣不逊，其实难效殷勤

律存

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
律存，来源于周滨的《宋诗》《临终与蔡氏甥》，原文：法律存，道德在，白旗天子出東海

桔袁

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桔，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：誰能學桔橰，俯仰更隨人

旎暖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

蘅笈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蘅，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：江臯杜蘅綠，芳草日遲遲

和远

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
和远，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若能休和，远人将至，何恃于郑

晠睿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其七》，原文：睿哲天攸縱，神機智獨謀

易芈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
易，来源于杜甫的《唐诗》《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》，原文：风罥蔫红雨易晴

誉勖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》，原文：吾生谁毁谁誉

馚昉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

琪缔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琪，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十七》，原文：煙淒玉笥封雲篆，月慘琪花葬羽衣

忻存

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
忻，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言九日登龙门山》，原文：忻逢佳节满皇都，贺端阳乐年欢助

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