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明年鼠年出生宝宝起名

胡怀治作者：胡怀治2022-02-20 04:33:12

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

明年鼠年出生宝宝起名

融稽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
融，来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》，原文：蟬蛻軒裳早，冰融義理深

缔凡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

澈荏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澈，来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》，原文：水近山流清澈底，竹飽千霜節如此

馟茂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：繩繩丈夫子，茂宰最稱首

棹曙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
棹，来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 一》，原文：擬棹孤舟去，何峰又結廬

彰骓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
彰，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：非欲自詫稽古力，鋪張聖德彰仁慈

楹丁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《小酌》，原文：驅煙尋磵戶，卷霧出山楹

秋葆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秋葆，来源于王安石的《宋诗》《被召作》，原文：悲秋葆髮生，倦客厭離身

茉韦

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茉，来源于谢薖的《宋诗》《立夏日作四绝 其三》，原文：茉莉素馨方用事，鼻參眼入細平章

新蓁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
新，来源于王初的《唐诗》《立春后作》，原文：餘花戀餘景，新麥起新烟

芷德

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芷，来源于洪刍的《宋诗》《局中即事用壁间韵 其二》，原文：蘭芷芳條潔，瀟湘翠色連

裕纲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
裕，来源于赵蕃的《宋诗》《筋竹之新居僧居邠录寄寺中留题次孙温叟所用赵南雄韵寄邠》，原文：蕭王得衆能寬裕，吳漢歸來帝業昌

棹勖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棹，来源于胡仲弓的《宋诗》《西来洞天》，原文：晚色催征棹，斜陽戀去桅

濡秋

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
濡秋，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其四》，原文：欲枯滄海濡秋兔，來寫門生獻壽詩

荏博

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荏，来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》，原文：勞生傷局促，徂歲急苒荏

札甯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《晓发途中》，原文：偶因借得官書讀，小札于君一向疏

蕋季

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕋，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：獨蕋應慚今夜月，羣花空占别時春

浠艾

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于贯休的《唐诗》《庭橘》，原文：角簟横龟枕，兰房挂艾人

壹缈

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
壹，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：五月三月之丧，壹不食再不食可也

嶛杉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

桐禾

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蕭灑桐廬郡，清潭百丈餘

畅圣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》，原文：(小牛)高歌畅饮展放眉，开怀醉了重还醉

筱缤

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

瑛楠

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑛，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》，原文：槐綠乍迷青羽蓋，櫻紅已薦赤瑛盤

宜筝

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宜，来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》，原文：以似以續，宜屢豐年

央畚

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
央，来源于张侃的《宋词》《感皇恩》，原文：無勞問朱實，秀發占中央

圣央

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

棣媵

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
棣，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其七》，原文：堪傷棣萼同時葬，空想銘旌此日回

勰粤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

坤靖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
坤靖，来源于饶节的《宋诗》《英游阁诗》，原文：重坤靖夷，麗冊華徽

林才

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
林才，来源于释德洪的《宋诗》《东坡羮》，原文：翰林才显耀彻，酒家边还报彻

芙闻

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芙，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》，原文：嫣然木芙蓉，揺風倚東榮

由慷

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
由，来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》，原文：玻璃山畔，夜色无由到

旌纫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旌，来源于薛嵎的《宋诗》《霁雪亭》，原文：旌旗初下玉關東

萦朴

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萦，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：晕红萦翠

娇缘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
娇，来源于雍裕之的《唐诗》《了语》，原文：香脸半开娇旖旎

芷晗

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芷，来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》，原文：卜中洲兮芷閭，仙歸兮故居

曙胥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曙，来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》，原文：雖百神祀，曙能遍往也

继隆

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
继，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

吟槿

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
吟，来源于朱淑真的《宋诗》《羞燕》，原文：歌缓缓，笑吟吟

纲仁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纲，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：纪纲既正，天下大定

缮晢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

婴园

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婴，来源于朱熹的《宋诗》《熹伏蒙休斋先生惠诗见留谨次高韵二首 其一》，原文：直遮腮，骨碌碌眼睁开，看承、看承似婴孩，抹着、抹着遭残害

杉祁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
杉，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵三首 其三》，原文：園廟深關春寂寂，雨杉風檜翠蕭蕭

筝未

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筝未，来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》，原文：院落秦筝未试

苏运

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
苏，来源于张纲的《宋诗》《旧所乘马老且瘠见之感怀》，原文：苏晋长斋犹好事，时唤我，举离觞

映寅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
映，来源于方逢辰的《宋诗》《赠相者》，原文：宵月不相讓，空弦映矢彀

柃园

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一二》，原文：且随缘、家养园收，自然成趣

葭骥

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葭，来源于关注的《宋诗》《句 其二》，原文：下見鸚鵡洲，葭茁可以菹

绅樨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

槿瑺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
槿，来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》，原文：于後之旦，維槿始榮

元栗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
元，来源于释智圆的《宋诗》《草》，原文：□□漁輒獲，元□□幾戕

存枫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
存，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》，原文：賈島存正始，王維留格言

航葆

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
航，来源于杨绘的《宋诗》《句 其六》，原文：舍北犬吠迎歸航，老翁待兒據胡床

晏植

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晏，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：晏御揚揚，五鹿嶽嶽

帧潜

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

驰域

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
驰，来源于宋祁的《宋诗》《游鱼》，原文：有口话你明明的记：饱时休走，饮了休驰

鹄采

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鹄，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：□云里，□□□□，侍臣□□鹄立

储秭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
储，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：向宝储内阁，英摽才华，声猷著膺宸眷

繁芾

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
繁，来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其一》，原文：夭桃花正發，穠李蘂方繁

缎矜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

缮燝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

苏纭

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《欲求闲局理旧学作 其一》，原文：(苏文顺云)哥哥，你怎生匹配他两个来

绎常

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

含苒

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
含，来源于释德洪的《宋诗》《清大师还姑苏塔其师骨石吊之兼简其弟》，原文：植蕉低簷前，雙叢對含雨

境爕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
境，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李元量知池州》，原文：稍入石門幽，始知靈境絕

骅缮

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骅，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：跨锦鞯丝辔骅骝，拥铁关金锁貔貅

棣晗

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《声声慢》，原文：棣萼聯華繼昔賢，素園遊想已多年

砚宣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：看半砚蔷薇，满鞍杨柳

椎汉

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
椎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：椎牛赴大釂，割肉揮長鋏

华寓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
华，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：收翠羽，整妆华

骓楣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

桠誉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

胭彰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胭，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：一抹胭脂勻作艷，千窠蜀錦合成團

璎楦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

阔幂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
阔，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・么篇》，原文：更听得、悲鸣雁度空阔

纪芙

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纪芙，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神

佶桑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

亚柯

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
亚，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：牵情群蕊临风亚

茗颖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茗，来源于李嘉祐的《唐诗》《送袁员外宣慰劝农毕赴洪州使院》，原文：春來茗葉還爭白，臘近梅梢近放紅

儒稷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
儒，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其二》，原文：以言新作吏，不似舊爲儒

序彦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
序，来源于赵文的《宋诗》《纪梦》，原文：老人忘節序，有菊即重陽

秸婵

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
秸，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：藁秸賦不充，遂及兩京側

英未

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
英未，来源于连文凤的《宋诗》《雪》，原文：天公飛雪鬭梅英，未有東風便有情

衡彬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
衡，来源于汪真的《宋诗》《及时行乐歌》，原文：帝執其衡，物無癘疵

沥本

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
沥，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

逸椒

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
逸，来源于周紫芝的《宋诗》《鼓冬冬行》，原文：夷齊古逸民，食粟猶耻周

子茵

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
子，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子谓乐正子曰：“子之从于子敖来，徒哺啜也

皓肖

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皓，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：天边正、皓月初上重城

蕖采

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕖，来源于张扩的《宋诗》《汲泉》，原文：萬頃紅蕖照落暉，五雲門外賀家池

术团

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：(下)(正末云)师父言道，与我约五日之期，再来此圯桥相会，要传我安身显耀之术

绘琛

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

术芾

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

晳胧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

苓皤

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
苓，来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》，原文：斸石逢雲母，栽松長茯苓

晠桥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二一》，原文：夜来溪雪已平桥

缪郁

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缪，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：泄柳、申详，无人乎缪公之侧，则不 能安其身

芙柯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：端能乘月過，重賦碧芙蕖

樨意

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

辕纾

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

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