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到底怎样给宝宝起名

王芨作者:王芨2022-02-20 08:13:12

到底怎样给宝宝起名

滇祺

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

俪瑹

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

伊茉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
伊,来源于于濆的《唐诗》《古宴曲》,原文:乃知伊吕心,未始忘丘壑

浦与

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浦与,来源于张栻的《宋诗》《是日二使者出游晚凉有作》,原文:过章台,临洛浦,与可憎相见

京尉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
京,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵梨花》,原文:盡日徘徊處,歸鴻過玉京

渌畚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
渌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:瑤池春水渌,猶誤濯滄浪

忻颖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
忻,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 耀碑潭》,原文:險途頓失往還倦,高誼却忻朝夕親

冕真

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冕真,来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》,原文:軒冕真成寄,江山早見招

弘原

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
弘,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:嵯峨在位十四年,年號曰弘仁,於唐則爲憲宗元和五年至穆宗長慶三年也

崎洛

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
崎,来源于张仲素的《唐诗》《春闺思》,原文:崎岖谁叹客程难

楚凰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《赠蜀士卢石受二首 其一》,原文:誰教楚楚青雲器,來照鬖鬖白雪翁

奂禺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

泊炅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泊,来源于杨时的《宋诗》《鄱阳湖观打鱼》,原文:泊船髙岸曲,散策小村傍

棠乔

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棠,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:野興四時得,棠陰終日間

品存

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
品存,来源于方回的《宋诗》《八月十二日过湖》,原文:莫問西都品,存吾舊友評

寓喻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
寓,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:昔歲寓文館,雅志慕藩屏

澎郇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
澎,来源于郭印的《宋诗》《林下避暑》,原文:顛風裂石轟雷下,駭浪澎舟卷雪來

曜辰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
曜辰,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:照曜辰儀肅,氤氳甲觀祥

驹延

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
驹,来源于释居简的《宋诗》《赠皓律师》,原文:(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛,疾快的,骤龙驹,紧走些儿路途

宏罡

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宏,来源于梅尧臣的《宋诗》《三月二十五日喜雨》,原文:日月開宏業,山川哭盛年

桔冽

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
桔,来源于度正的《宋诗》《访旧所游服膺斋怅然有怀》,原文:峰下桔槔人,踏水脚如血

昊礼

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:鼇山倚晴昊,龍燈照澄川

约重

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
约重,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:约重游,轻别去

勤盛

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:源委有所在,勤勞會東州

仲由

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仲由,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:幽囚蘇武節,棄市仲由纓

馥霜

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
馥,来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》,原文:山爐馥郁熏歌扇,錦瑟丁寧侑客杯

嶂绎

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嶂,来源于齐己的《唐诗》《贻庐岳陈沆秀才》,原文:雲林千嶂出,烟艇一帆開

渲轶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

硝娴

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

瑄含

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

柃桥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其六》,原文:流水断桥春寂寂

皤烯

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
皤,来源于释慧远的《宋诗》《盐官和尚赞》,原文:人到蒼皤方覺老,天無紅綠不成春

荣圆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
荣,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:五年春,王正月,王使荣叔归含且賵

霖竹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霖竹,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其三》,原文:春霖竹牖上蝸牛,夏夜藜床吟蟋蟀

未些

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
未,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 二》,原文:肯將骨肉輕離別,未遇人知未得歸

瞻典

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瞻,来源于郑刚中的《宋诗》《渡胡源口二绝 其二》,原文:百辟瞻堯眉,九州蒙禹力

斯征

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
斯征,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我日斯迈,而月斯征

逵追

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
逵,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一三》,原文:漁浦颺來笛,鴻逵翼去舟

合瑜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
合,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)姚合(《極玄集》,姚合編,凡二十一家,詩百首

秋贤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秋贤,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春秋贤者不名,此何以名

愉薇

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
愉,来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》,原文:飃飃顧曲郎,恬愉仍静深

澧棠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

舜荏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舜,来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》,原文:還御慈寧,增光舜道

戍鸠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
戍,来源于洪刍的《宋诗》《再用前韵答李商老》,原文:往年鎮戍到蘄州,楚山蕭蕭笛竹秋

决珺

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
决,来源于释居简的《宋诗》《溪行》,原文:始吾謀向背,其决不勝艱

曼沅

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曼,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:郑公子曼满与王子伯廖语,欲为卿

衡竺

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
衡,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:乞言用龜鑑,履德均權衡

重邕

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
重,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其一○》,原文:閉小樓深閣,春景重重

由锐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
由,来源于张嵲的《宋诗》《雨中感怀》,原文:鯤兮鯤兮,爾泣何由

沫伊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《和方叔见赠二绝 其一》,原文:吼沫跳急浪,合流環峻灘

锋霁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锋,来源于方翥的《宋诗》《读易 贞》,原文:须无那临潼会秦穆公,又无那鸿门会楚霸王,遮莫他满筵人列着先锋将,小可如百万军刺颜良时那一场嚷

挚函

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

翩些

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翩,来源于史铸的《宋诗》《寿客》,原文:翠幕捲宫羅,翩翩雙燕入

岭权

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
岭,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:五云岭,九溪坞

缨淅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缨,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:管弦珠翠,兰玉簪缨,岁岁称觞

秋韪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
秋,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:秋聲滿林壑,秋雨滴梧桐

钲荣

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

筱娥

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

珧繁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

诣清

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

峥炜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峥,来源于楼钥的《宋诗》《僊都独峰》,原文:復轉千步廊,峥嶸望西昆

覃莱

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:出車未可忘多難,覃耜尤須祝大田

骥恣

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
骥,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:见说士元方展骥,低回共应尘缘

茸舟

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茸,来源于方干的《唐诗》《山中言事八韵寄李支使》,原文:茸茸紅白姿,百和從風颺

肖肖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

蔳梧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:望断碧梧墙院

炘燏

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

励皤

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

苡皋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
苡,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

维暖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
维,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:笑王维作画图,步凌波红粉相扶

恢彻

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
恢,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》,原文:諸生大带冠昂昂,遴選師儒恢典常,文星燁煜教雨滂

萝纪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
萝,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:蹑磴攀萝

芗斐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芗,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:芗林月冷时,玉笋云深处

南潞

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
南,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:回首城南道

素嘉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
素嘉,来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》,原文:諄誨佇聞流尺素,嘉篇頻爲寄瓊瑤

耘茜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
耘,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:糞薄嫌苗瘠,耘遲訝草留

娣允

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

霆皖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《射雕》,原文:風霆驅八荒,遊戲須一出

沛崎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沛,来源于文彦博的《宋诗》《酬金华山人春日见寄之什》,原文:未應家國歸車府,却有山東老沛公

权贤

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
权贤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

纾沉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

箴园

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箴,来源于陈杰的《宋诗》《送万平野余秋山被荐北行》,原文:表語拳拳懷美報,用中聊以當虞箴

亭珊

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
亭珊,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其一》,原文:亭亭珊瑚枝,懶入名花派

搦椿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
搦,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:雲濤觸風望,毫管和煙搦

唯谐

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
唯,来源于李弥逊的《宋诗》《同苏阮二公晚春游西溪 其二》,原文:秋風唯苦吟,舉世少知音

绚煊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

萄萦

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萄,来源于赵希逢的《宋诗》《和题莲花壁间》,原文:年年戰骨埋荒外,空見蒲萄入漢家

尹陇

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」使国人施于大尹,大尹奉启以奔楚,乃立得

睿纯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
睿,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其四》,原文:英謀睿决知誰敵,世祖周宣比並看

缪琀

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缪,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:尊前成密约,意绸缪

纫瑜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

烁墨

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

棂匠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

单桑

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

颀澈

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

壬昊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
壬,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》,原文:”余壬寅岁留上京,有北京伶妇御园秀之属,相从风雪中,恨此曲无续之者

致浩

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《李十一舍人松园饮小酎酒得元八侍御诗叙云在台中推院有鞫狱之苦即事书怀因酬四韵》,原文:遙知賢太守,致席日邀迎

里翼

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
里翼,来源于李之仪的《宋诗》《喜雨用前韵》,原文:化作大鵬應不惡,九萬里翼摩乾坤

芊娅

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芊,来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:王府原頭芳草芊,却憐杜宇自年年

璁征

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璁,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》,原文:玄空杳靄低迷外,碧樹瓏璁掩映間

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