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毕姓牛宝宝起名大全两个字

孙柒嫣作者:孙柒嫣2022-02-20 08:50:32

毕是我国排名第125位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

毕姓牛宝宝起名大全两个字

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》,原文:君若问,相思事

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《绍巖上人宁亲》,原文:君爲天子識,我方沉病纏

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》,原文:明年儻共昕庭對,願過當時蔡與陳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡仲偃都官》,原文:日轉須彌北,蟾來渤海西

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:錐刀盡毫髪,鞭朴過網罝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:杉松老盡無消息,猶得千一年度歸

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:旷瑞集纷纶

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 六》,原文:滔滔東流水,赴海無歸期

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:靈其昭格,肅僾凝情

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:人间方解道术,兼明治身,与国阶梯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:雪云初霁带湖清

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于宋祁的《宋诗》《送四舅朱掾赴英州》,原文:爭似識真源,一得即永得

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于李复的《宋诗》《和朱给事上元早雪》,原文:棣華歌尚在,桐葉戲仍傳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:地靈奎宿照,野沃汶河漸

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》,原文:執經請益,載道若無

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十二》,原文:歸雲带層巘,疏葦際滄洲

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:妙香□壑源,慰子千古心

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《连日得雨凉甚有作》,原文:林荒樗櫟壽,月黑虎狼貪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于卢炳的《宋词》《满江红》,原文:未種丹霄日,應虛玉兔宮

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》,原文:中橫吳淞江,煙波渺四望

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:不營埋骨穴,更用染髭方

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于张埴的《宋诗》《游洪山馆》,原文:探花時節日偏長,恬淡春風稱意忙

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:董奉活燮,扁鵲起虢

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》,原文:樱小杏青寒食後

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:覘坐客爐擁,負暄僧衲換

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于朱南杰的《宋诗》《饯徐衍道知县》,原文:胜日萱庭小,西风橘柚长

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其四》,原文:柴門一閉動經旬,何許書來事得新

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:早晚遂江滨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 四》,原文:含情默默向層漪,語語幽懷定未知

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于王翥的《宋诗》《浮世》,原文:鳩鳴桑葉吐,村暗杏花殘

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四怨》,原文:夜屋忽驚簷溜響,曉畦旋放桔槔閑

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于徐玑的《宋诗》《题林氏学海楼》,原文:環峰晻靄天四垂,淥水蕩漾雙紅旗

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:宫中旦暮听潮声

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:九門傳曉漏,五夜候晨扃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其二》,原文:恨莺花渐老,但芳草、绿汀洲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:一去棠陰歌蔽芾,再來人樂似乖崖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于韦骧的《宋诗》《和喻明仲题纯粹大师虚一轩诗》,原文:枯松間槎枿,猛獸恣騰擲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》,原文:覆盎舞醯雞,濃昏恣飛繞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:於焉可晤語,水木有茅茨

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:鳌峰溯碧,贝阙缘云,桂魄寒光射

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》,原文:歲久廣蔭如雲濃,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矯騰蒼龍

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《夏夜二首 其一》,原文:都護凌晨出,銘功瘞死屍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《秋感》,原文:方諧委畚事,忍作鼓盆歌

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于严羽的《宋诗》《逢戴式之往南方》,原文:古魂如未泯,不遠闔閭城

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于释绍昙的《宋诗》《礼香山汤禅师》,原文:霏霏半篆香,湛湛一池墨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 甘陂庄院》,原文:人人里歌涂咏,愿君侯、长与作蕃宣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:由来同是一乾坤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:芹泮未爲無子羽,從知善教入人深

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:潜龍蟠深淵,不滅飛騰性

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,公至自晋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:叮嚀天語聽傳呼,吒咤雷霆壓萬夫

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》,原文:紫苣生春荑,助我作湯餠

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于罗衮的《唐诗》《赠罗隐》,原文:蝶到琴棋畔,花過島嶼頭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于姜特立的《宋词》《浪淘沙》,原文:武陵西上沅陵渡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:争如我盖间茅屋临幽涧,披片麻衣坐法坛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于释德洪的《宋诗》《寄石头志庵主》,原文:俯仰巖谿萬仞臨,恨輸飛鳥極高深

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四一》,原文:帘外杏花微雨,罩春红愁湿

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于释怀古的《宋诗》《草》,原文:我害相思,好重山呵,扭不起沉沉一担儿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:十年蹤跡落修門,賸憶西湖菡萏風

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于卢纶的《唐诗》《古艳诗 一》,原文:情親復告別,欲語誰與晤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:鴻荒有開,昉頡鳥跡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于林逋的《宋诗》《载答》,原文:長城空巍巍,千古表漢域

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:夜半樟亭驛,愁人起望鄉

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》,原文:綵雲無朝昏,綠蘿竟暄寒

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于刘禹锡的《唐诗》《擣衣曲》,原文:相彼屋漏中,森若指見炳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》,原文:优游

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》,原文:杜若薦芳聊可采,秭歸啼苦未須悲

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》,原文:据随分东风,瓶簪柳雪,应时灯夜,棚缀莲星

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《赠王觏》,原文:燈龕焰古長年在,茗盞花濃繼日浮

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:于國之陽,以禋昊穹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于汪革的《宋诗》《代荥阳公作张先生哀词》,原文:依舊誠心勞撫字,漳民世世沐深恩

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:羽葆莱游,有八鸾环拥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》,原文:更得出頭時,換却汝衣服

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》,原文:蕙草出籬外,花枝寄竹幽

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》,原文:我來莆之陽,與子初班荆

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其二》,原文:長泊起秋色,空江涵霽暉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于舒岳祥的《宋诗》《代梅所戏答正仲用韵赠管城子二绝 其二》,原文:若弗爲霖去,其如旱歲何

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》,原文:行客语沧洲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:傷哉離騷,坐此修能,冰鏤芷馨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

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