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给家里的小宝宝起名

范隽作者：范隽2022-02-20 10:14:52

给家里的小宝宝起名

卿谊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
卿，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：似聞有劇部，或已薦長卿

沥攸

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

勤祁

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勤，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：憂勤宣內則，嘉宴助時陽

恤渝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恤，来源于李龏的《宋诗》《有所思》，原文：如何獨有關西後，只解揄揚撫恤辭

晃淙

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晃，来源于许必胜的《宋诗》《闺怨》，原文：蕭散人物外，晃朗免綢繆

昃炅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昃，来源于林景英的《宋诗》《言归》，原文：追鋒看即朝日邊，莫道垂綸在幽昃

涌朝

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
涌，来源于黄公度的《宋诗》《体南先生戒途有日惠诗为别三复黯然和韵奉送言不逮情 其一》，原文：筆下涌成三峽水，胸中蓋就百花堂

岐易

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岐，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：讀書與博簺，亡羊信多岐

理棋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
理，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一二》，原文：少來誦詩書，不識怪神理

梓品

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
梓，来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其二》，原文：梓喬俯仰俱莫及，冰玉清潤尤相形

桔蔚

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桔，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：知伯入南里，门于桔柣之门

缔熙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

嶂璐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嶂，来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其一》，原文：夕陽千嶂外，秋色一江匀

旨飔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旨，来源于郭祥正的《宋诗》《桃源行寄张兵部》，原文：載酒旨且多，不醉無庸歸

霁菀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霁，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：渐东风暖，陇梅残，霁云碧

壹彦

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：米二十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆乘，乘禽日五十双，壹飨，壹食，壹燕

浩峪

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浩，来源于孔夷的《宋诗》《陪李端叔游颖昌西湖三首 其二》，原文：全家到江陵，屋虛風浩浩

烟休

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烟休，来源于李处权的《宋诗》《次韵陈叔易三首 其一》，原文：或似雙蛇山岳（辛本、川本作「兵」）樣，又如倉廩及濃烟，休戰最爲先

援晢

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
援，来源于陈师道的《宋诗》《东山谒外大父墓》，原文：顛狂援北斗，飄蕩怨東風

沫箫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沫，来源于吴说的《宋诗》《酬次李辰甫所寄三首 其三》，原文：我家不減烏衣集，何曾以沫空相濕

旷籍

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人闻有楚师，师旷曰：「不害

詹洵

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
詹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【传】十三年春，晋侯使詹嘉处瑕，以守桃林之塞

砚奈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
砚，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：向岩阿，且婆娑，琴书笔砚为功课，轩裳倘来何用躲

汀渲

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汀，来源于司马光的《宋诗》《又即事二章上呈 其二》，原文：把酒對汀洲，相看發去舟

博晏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
博，来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》，原文：溥博淵泉，浩浩淵淵

吟旬

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
吟，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一四》，原文：詩人吟不得，喚作小蓬萊

晢珲

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

旒绚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旒绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

潞庆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潞，来源于沈辽的《宋诗》《阳羨浮翠亭》，原文：潞子嶺頭銷白日，神農祠畔柅朱輪

纮纫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

鹤单

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：寄声猿鹤莫情疏

明谧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
明，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：明明聖日出當時，上膺星辰下有期

般旷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
般，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》，原文：似我这般抱定墨篮儿

零卫

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
零，来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》，原文：安居得後死，不敢恨飄零

檬同

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

潮翌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
潮，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》，原文：香剎隠霞標，齋房見落潮

至苡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
至，来源于沈瀛的《宋词》《驻马听》，原文：不会史君匆匆至

蘅燝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蘅，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：又散入、汀蘅洲药

燝翡

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

陟约

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
陟，来源于饶节的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：共陟孤高更忘適，紛紛霜葉下晴空

纲灏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纲，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：登车搅辔慷慨，风采肃台纲

常芸

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
常，来源于许浑的《唐诗》《郊园秋日寄洛中友人》，原文：□□□□□計較，夢中說夢轉尋常

纭颖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

琥阔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琥，来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》，原文：竹萌瀹水瑩瓊瑶，土芝借糟凝琥珀

澄砚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澄，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：峻迅出暫頃，澄渟或時且

瑭炯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

燮同

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燮，来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》，原文：萬目睽睽觀燮理，紀元真欲稱熙淳

茉燿

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
茉，来源于释永颐的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：招還茉莉同爲伴，欺壓黄花不得施

勃淼

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勃，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：堂堂國伊周，勃輩安敢望

诺桑

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」酌者曰：「诺

骥焓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

泷羡

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

晓芙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晓芙，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六》，原文：春深芍药和烟拆，秋晓芙蓉破露看

娄童

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

鑫瑺

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

滇识

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

梧汝

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《同留二君仪登高明轩》，原文：願傾肺腸事，盡入焦梧桐

陇睿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
陇，来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》，原文：陇头先折一枝芳

晢津

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

遒决

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
遒，来源于释如净的《宋诗》《自赞 其一》，原文：感激空如此，芳時屢已遒

洌晖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

罡悟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

瑹昕

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 奠币登歌》，原文：昕班偶同歸，三度金節涼

央欢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
央，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其一一》，原文：今歲郊丘上始躬，宿齋初出未央宮

琮资

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琮，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》，原文：質如琮璧潤，氣等芝蘭襲

圣绰

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：卮圣万肩摩

园瑭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》，原文：做园子，得数载

遒炜

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
遒，来源于韦应物的《唐诗》《射雉》，原文：不啄阿京墳上土，地遒天老總愁思

兴简

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
兴，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》，原文：因乘兴，醉梦醒时，却是山阴

漪诚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
漪，来源于赵显宏的《元曲》《么・柳青，柳青忒恁地严，偏嫌，拘钳，拘钳人等等潜潜。酒半醺栊门半》，原文：清湘浮影動漣漪，寒日收光下翠微

瀚旬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瀚，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：平地忽浩瀚，頓足疑涉江

泊瑱

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泊，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 隐公》，原文：籠深鶴殘顇，山遠雲飄泊

洛茹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
洛，来源于朱庆余的《唐诗》《上宣州沈大夫》，原文：洛下交親滿，歸閑意有餘

杏缨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
杏，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：十日狂风，都断送、杏花红去

婴鉴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
婴，来源于张嵲的《宋诗》《忆京山大阳寺》，原文：(屠岸贾云)观有程婴首告着你哩

倩黛

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
倩，来源于戴复古的《宋诗》《孙季蕃死诸朝士葬之于西湖之上》，原文：睡去不禁春露壓，醉來誰倩曉風扶

夕迪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
夕，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清淮咫尺，狼烽夕煙

皖铮

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皖，来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》，原文：當時皖皖同朝露，不計星星向暮齡

郝洵

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

休靛

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
休，来源于黄庭坚的《宋诗》《食瓜有感》，原文：休咬嚼，沒商量

洵殷

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

萱袤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋诗》《简王尉借书画》，原文：萱草丛边，梅花香里，真有人如此

知恤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
知恤，来源于吴则礼的《宋诗》《呈希道兼寄不伐 其一》，原文：詎知恤緯非嫠事，白屋何妨肉食謀

钊溯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

源琳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
源，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：川源世上異，日月洞中春

尧纲

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
尧，来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》，原文：点检尧，自元宵过了，两荚初飞

音烽

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
音，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：又雁影带霜，蛩音凄月

沁恣

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沁，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：润肌饶汗香红沁

烯笈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》，原文：又《雲笈七籤》卷六四）（按：《懸解錄》卷首有唐大中九年序

籍琤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
籍，来源于李吕的《宋诗》《题七者寮》，原文：籍籍預傳新漕輓，汗青未數富民侯

戍燮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戍，来源于赵崇鉘的《宋诗》《夜坐》，原文：早得用蛾眉，免陷邊戍卒

琛涧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》，原文：瑶編日益百千人，琛稅年虧鉅萬緡

维旭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
维，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：维以缕，缁广充幅，长寻曰旐，继旐曰旆，注旄首曰旌，有铃曰旂，错革鸟曰旟，因章曰旃

潮郅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潮，来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》，原文：春雲猶伴雪，寒渚未通潮

璂储

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

愿元

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
愿，来源于孙应时的《宋诗》《腊月二日雪霁与王君玉荣淳甫谒山阴陆放翁夜归》，原文：既知礼不胡行，愿足下当如此

钧誉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钧，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：入秉钧衡，出分藩屏，托住东南半壁天

奘棋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

绰熙

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绰，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：冰姿绰约自生凉

庭绍

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庭，来源于孙觌的《宋诗》《连雪苦寒二首 其一》，原文：洞庭橘樹籠煙碧，洞庭波月連沙白

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