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情人节当天出生的宝宝怎么起名字

马朔瀚作者:马朔瀚2022-02-20 10:55:32

情人节当天出生的宝宝怎么起名字

嵇尤

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵇,来源于李之仪的《宋诗》《白鹤观》,原文:嵇康阮籍不與語,何况紛紛兒女曹

振翰

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
振翰,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・四边静》,原文:顧我灑落資,足可振翰翮

卿炳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
卿,来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》,原文:方逢粟比金,未識公與卿

漳武

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漳,来源于颜奎的《宋词》《浣溪沙》,原文:漳浦舊懷多感慨,建安遺響未銷沈

茵嵊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茵,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:翠被华茵

徵烨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其三》,原文:少室山人徵不起,貞元朝士已無多

琲翎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》,原文:學經儻無用,詩禮發含琲

韦燃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

蓓素

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蓓,来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》,原文:細蓓繁英次第開,攀條盡日未能回

瑛潇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瑛,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

祈棂

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
祈,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:玉女金钟萦暖响,指灵椿、仙鹤祈遐算

栗诗

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
栗,来源于朱熹的《宋诗》《熹伏蒙判院丈垂示用韵喜晴之句率尔奉酬伏乞笑览》,原文:山栗滿籃兼白黑,村醪入口半甜酸

萧渭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其二》,原文:入于萧以叛

椒礴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
椒,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:無蹊窺海曲,有廟訪山椒

晗汉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

献荣

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
献,来源于章甫的《宋诗》《履方携姜坦道诗卷相过为书其后》,原文:欣逢初度旦,敢献椒觞

尤靛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
尤,来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

召杨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
召,来源于陈杰的《宋诗》《武甯道间遇故旧于负贩中》,原文:一酌召和氣,三觴失愁顔

觅娆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
觅,来源于林宗放的《宋诗》《饯使君》,原文:谩觅花云,不同梨梦,推篷恍记孤山

诣阑

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

琪晃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琪,来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》,原文:天酒瀉琪花,遵此奉常典

潆征

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

暌彬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
暌,来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂,添憔悴,渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声,塞》,原文:所歡不可暌,嚴霜晨淒淒

榷言

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
榷,来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》,原文:相期荷君厚,商榷有清言

润玟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
润,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:洗黄花润篱落,渍苍苔倒墙角

与至

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》,原文:天与君主意厚

航嶛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liáo高。
国学点评
航,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 夏后氏》,原文:遠岫誰能屐,寒溪竟欲航

鹄辽

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鹄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》,原文:回首吾庐无恙,寄卧僧窗何事,鸿鹄本高骞

郝林

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纶白

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

辽允

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

郇川

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

音靛

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
音,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:知音

晣磊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

骓奕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

幂筱

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
幂,来源于王洋的《宋诗》《谢筠守赵从周寄黄蘖中洲茶》,原文:阴云幂幂

芃爕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芃,来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》,原文:鐵牛閑卧無人喚,回首芃芃綠滿川

芉纾

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

常简

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
常,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:愿年年常恁,颜红鬓绿

夷淑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
夷,来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》,原文:夷洲曖淑景,有島麗時芳

棣笙

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棣,来源于唐求的《唐诗》《古寺》,原文:自古惟聞棠棣詠,後人多感紫荆回

玟颉

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

芦悟

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王诲夜坐》,原文:一个跳灰驴大闹麦场头,一个踏竹马偃卧在葫芦架

漫渌

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漫,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五七》,原文:吳門南望水漫漫,擬欲高飛欠羽翰

季霆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
季,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:秋,天王使王季子来聘

暖般

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暖,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:正旗亭烟冷,河桥风暖

沅戎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》,原文:愛國憂民感慨深,沅湘浩浩魄沈沈

谒琀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
谒,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:则他这一方市户有那千家闭,抵多少十谒朱门九不开,(带云)似这雪呵,(唱)教我委实难捱

崎郅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崎,来源于徐铉的《宋诗》《赋得有所思》,原文:秋高親見老崖來,險阻嶔崎付一杯

恺涵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

竺渭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
竺,来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊,愁无限,花落也莺慵燕懒。两地相思会面难,上危楼凭暖雕》,原文:靜逢竺寺猨偷橘,閑看蘇家女採蓮

琥普

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琥,来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其二》,原文:琥珀琖紅疑漏酒,水晶簾瑩更通風

骥祈

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
骥,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:彷佛三生来展骥

境栎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
境,来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》,原文:掀茅與揚沙,境境人號哀

芦筠

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芦,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》,原文:芦叶满汀洲

莹滟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莹,来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》,原文:粉落轻妆红玉莹

依汝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
依,来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》,原文:簫韶久不作,此恨常依依

绰绚

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绰,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》,原文:绰约

晢川

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

飔璂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

禺燮

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

珵郝

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

祁琦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
祁,来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》,原文:川鎖支祁水尚渾,地理汪罔骨應存

绪嵊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:觉来离绪意绵绵

岭霄

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岭,来源于梁文奎的《宋诗》《题增城进士单有明清白传家卷》,原文:一点春风,消息岭头寄

绅忻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

盂洛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
盂,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 临清桥》,原文:十字街頭托鉢盂,鴈鵝食口待朝脯

缎颐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

嵊季

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

婳崎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于程公许的《宋诗》《借寓杨和王府秀芳空屋宽静爽洁意甚乐之》,原文:荆榛道崎嶇,輕車宜徐徐

馠榷

拼音五行释意
hān芳香。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》,原文:榮陽鄭君游說餘,偶因榷茗來桐廬

槐青

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槐青,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:桐萼瑩圭姿,槐青收兔目

熙桢

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熙,来源于徐照的《宋诗》《同地歌》,原文:帝淳熙兮重華,燦璧跗以秀荂

浠冽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》,原文:有冽彼泉,弦歌之東

真籍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
真籍,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:名已標真籍,身猶隱沃洲

潆峪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

逊璐

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逊,来源于陈元老的《宋诗》《道士》,原文:非臣不逊,其实难效殷勤

励栾

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

憧郄

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憧,来源于赵师的《诗》《琼花》,原文:偕行客輿屢掀簸,適值官騎來憧憧

仓冶

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仓,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:向郊原驰突,凭陵仓卒,知战守、难为计

旎燃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

琦纤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》,原文:上人弱齡已隸此,心目所證惟瑰琦

彬明

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
彬,来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》,原文:(以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二)(按:據同書同卷附玄靜先生等表奏,前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

皖茶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》,原文:兩屨生雲入灊皖,孤舟載月上瀟湘

久熙

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
久熙,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其二》,原文:聖朝久熙洽,天子乃登封

砚峥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
砚,来源于释惟一的《宋诗》《月浦》,原文:(唱)只那长安市李谪仙,他向酒里卧酒里眠,尚古自得贵妃捧砚,常走马在五凤楼前

序珊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
序,来源于陈郁的《宋诗》《答王雪窗惠诗》,原文:於穆我王,繼序不忘

献觉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
献,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:衣进时新,食献奇珍

墨白

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
墨白,来源于孙觌的《宋诗》《何倅利见许出侍儿袭明用前韵赋诗再和 其一》,原文:六丁搜出嚴家墨,白日青天橫紫蜺

晷里

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晷,来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》,原文:新詩如彈丸,脫手不移晷

墨鸥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
墨,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其一》,原文:雖宣一字,不露點墨

湛岱

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
湛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍送春七绝 其二》,原文:湛湛碧漣漪,老松欹側臥

葭柏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
葭,来源于许棠的《唐诗》《送李左丞巡边》,原文:雨雪離江上,蒹葭出夢中

婴韦

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
婴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 晋赵婴通于赵庄姬

绪壹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绪壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

禹舸

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
禹,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:禹迹始壺口,禹功終了溪

汐瑶

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汐,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

如韪

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
如,来源于邹登龙的《宋诗》《寄呈后村刘编修》,原文:事來不絕,如日如月攝

朔缤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朔,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:雖因朔風至,不向瑤臺側

岭翰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
岭,来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》,原文:绣岭横秋,玉螭吹暑迎凉气

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