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章性女宝宝起名

杨汉作者:杨汉2022-02-20 12:28:52

章性女宝宝起名

恽奥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

染缔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
染,来源于李流谦的《宋词》《洞仙歌》,原文:何物能熏染,幽禽亦好音

槐菡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
槐,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其一》,原文:院静槐阴似水,雨馀蝉语先秋

杏禺

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
杏,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:差池自有便,敢觸杏梁塵

恽茶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

倩滟

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
倩,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:无人为托,欲倩宾鸿

瑧鉴

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其一》,原文:年年献、金鉴千秋,玉卮万寿

骊纤

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
骊,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

壬杏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
壬,来源于苏辙的《宋诗》《游西湖》,原文:三月壬申,公子季友卒

轼浠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

芨乔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

川琮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
川,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:南阜兮斜川,川雖斜兮心不然

素荏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
素,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一一》,原文:欲缄尺素说离愁

珹茉

拼音五行释意
chéng玉名。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其二》,原文:胆瓶茉莉尤香

品珊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
品,来源于许棐的《宋诗》《地炉》,原文:乾坤暫運行,品物遺覆載

栖蕖

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
栖,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:好个双栖处

懿翎

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
懿,来源于释居简的《宋诗》《采石吊古》,原文:君子惟宜以懿文,後生輕進附僉人

年熹

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
年,来源于仲并的《宋诗》《中秋不见月》,原文:去年筍已長,今年筍又生

漪篌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
漪,来源于李复的《宋诗》《陶渊明》,原文:株松箇竹已奇奇,那更扶疎蔭碧漪

童治

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
童治,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 旅思》,原文:呼童治茶具,有客扣柴扃

年炀

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
年,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:太平年

滟昶

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滟,来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》,原文:佩环声里,宝觥潋滟,舞态娉婷

京莜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
京,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:路後(川本、京本作「寇」)敵(京本作「賊」)人應過去,我軍不久却回程,相賀喜安平(京本作「寧」)

怡存

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
怡,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其二》,原文:於此可怡悅,視彼持遊戲

苒纫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
苒,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

枝梁

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
枝,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:物色盈枝依旧

斐月

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
斐,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其七》,原文:報德酬言古人重,斐章不再豈遑安

瑄琥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

禧重

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
禧,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:豈弟布惠政,吉祥介繁禧

汝樗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
汝,来源于欧阳炯的《唐诗》《句》,原文:倡汝和予,屏淫斥哇

涵皤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
涵,来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》,原文:砚涵槐影漾旗常

英岐

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
英,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:睿哲英斷,雄畧神智

宁怀

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宁怀,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:公去也,宁怀别

骊燿

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
骊,来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》,原文:明日发骊驹,共起为传杯绿

齐凡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
齐,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:齐祝愿、西凝碧,南山增绿,与天齐算

旎月

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旎,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

昶佶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

纤朔

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纤,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》,原文:纤纤玉手住无时

洌溯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

娥冰

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
娥冰,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》,原文:有广寒、宫殿隐娥,冰壶洁

繁飔

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
繁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:方塘菡萏高,繁豔相照耀

什蔚

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
什,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》,原文:阿呵呵,是什麽,聽向精靈窟裏坐

纭纴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

筝瑷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
筝,来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》,原文:共载寻春,并坐调筝何时更

笺薏

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
笺,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》,原文:文笺舒卷处

滢锦

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二四》,原文:白锦顶丝红锦羽

瑾彦

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》,原文:聞孫流落湘江上,手握美瑾懷香荃

姬婵

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
姬,来源于释元肇的《宋诗》《送致政许朝请》,原文:數點深藏碧玉枝,翠峰十二擁瑶姬

桠瑷

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

徵梧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:宮徵不獨運,塤篪自相尋

昊娆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昊,来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》,原文:莫莫昊天,莫夥烝民,感兮格兮君之仁

桦雅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

炘月

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于白居易的《唐诗》《泛春池》,原文:月去水天中,水天鎖月如不鎖

蔓畚

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蔓,来源于朱熹的《宋诗》《福严寺回望岳市》,原文:不辭抱蔓歸,聊慰相如渴

沫樱

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沫,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 高峰塔》,原文:判事驢齩瓜,喚人牛嚼沫

缥希

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缥,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》,原文:消魂处,但烟光缥渺,山色周遭

晶沫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
晶,来源于释智愚的《宋诗》《庆远俊长老请赞》,原文:行到下菰城畔望,水晶宮闕是湖州

律麟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
律,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:無愁干酒律,有句入詩評

玫天

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玫,来源于阳枋的《宋诗》《读易书怀》,原文:手得封題手自開,一篇美玉綴玫瑰

骥瑜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骥,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:干送了挽盐车骐骥

榭廷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榭,来源于郭震的《宋诗》《云》,原文:有榭江可見,無榭無雙眸

湘籍

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
湘,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和章枢密景灵宫奉安列圣神御》,原文:荆楚橘包熟,瀟湘楓葉丹

倩桅

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
倩,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其八》,原文:頑鈍碓夫覷不破,倩人書處轉乖宗

钲益

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

渭沧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渭,来源于范成大的《宋诗》《嘲峡石》,原文:黄公愛山不知休,終日不下清渭樓

槿畅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
槿,来源于李白的《唐诗》《古意》,原文:槿豐朝砌靜,篠密夜窗寒

璨汀

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璨,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・南吕/一枝花》,原文:詩律遥追璨可流,安禪總不礙聞修

之晗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
之,来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》,原文:江之沄沄,艫之賁賁

鹤琼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鹤,来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》,原文:东飞鹤

奎謇

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:宸奎猶作麝烟浮,便艤歸航結小樓

靛敏

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

容瑛

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《梦中赋早行》,原文:容此下士,顛倒冠襪

耘奕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
耘,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其三》,原文:耕耘亦何苦,遊宦殊自惡

明沅

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
明,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:明

奈润

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奈,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:风烟奈何秋暑

析沫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
析,来源于罗邺的《唐诗》《春日过寿安山馆》,原文:翁自析薪兒負薪,一生不似此年貧

焓湲

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》,原文:秋蔬數壠傍潺湲,頗覺生涯異俗緣

冉研

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和季野见招》,原文:諒予老冉冉,無復謠善淫

团棂

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
团,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》,原文:旧赐龙团新作祟,频啜得中寒

惟苓

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
惟,来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》,原文:本支百世,立愛惟親

鹭璁

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹭,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》,原文:鹭立鸥飞意自如

荑誉

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荑,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》,原文:弱荑輕採拾,鈍質稱歸休

奥戈

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

栾妍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

璨飔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璨,来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》,原文:璨然光揚者,皆以義烈聞

骊诗

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
骊,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:忍持酒、重听骊歌

茜瑭

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茜,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:但空馀、蕙芳兰茜

缔煦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

檬虢

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

碧町

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
碧,来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》,原文:雁字鳞差印碧空

胭淖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
胭,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:海棠已退來禽舍,滴滴胭脂正滿枝

巡菀

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巡,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》,原文:逡巡煩暑薄,時序好風輕

晗卫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芍芦

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芍,来源于曾协的《宋诗》《倪文举寺簿挽诗三首 其一》,原文:芍藥三數朵,瓊苞出漸紅

笛常

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笛,来源于韦应物的《唐诗》《自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友》,原文:花边短笛

晣裳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

烯韵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:云山水陆烹炮尽,歌舞吹弹腔韵齐

醇傅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
醇,来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》,原文:平生喜飲酒,飲酒喜輕醇

笺燮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
笺,来源于秦观的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:手拈红笺寄人书,写无限、伤春事

灵銮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
灵,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:第四来先君灵柩稳

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