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宝宝起名郭森

郑昉佶作者：郑昉佶2022-02-20 14:01:32

宝宝起名郭森

晏忻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晏，来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》，原文：掖垣已忝年深直，朝謁終妨日晏眠

志扬

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
志，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：士無二志，持病扶瘡

怡萄

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
怡，来源于刘克庄的《宋诗》《昌谷》，原文：自怡還自足，誰毀又誰譽

舟札

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
舟，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其三》，原文：柳下舟

筝霄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
筝，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：遊女踏青尋苑草，戲童引線送風筝

炅捷

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

洛煊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
洛，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：況住洛之涯，魴鱒可罩汕

崎骞

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
崎，来源于李山甫的《唐诗》《题李员外厅》，原文：人皆望而畏，所宅在崎嶔

和泰

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
和泰，来源于徐钧的《宋诗》《张巡》，原文：法官由來少和泰，臯陶之面如削瓜

净识

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
净，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其二》，原文：浅浸横斜，净几明窗

樨蔚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

霜廷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霜廷，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十一》，原文：玉殿齊班容小語，霜廷稽首泫微溫

焘祺

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

砺渤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

践瞳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也

睿箫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
睿，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 二》，原文：式閭明主睿，榮族聖嬪心

勋玺

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勋，来源于晁补之的《宋诗》《钟山有石故名》，原文：策勋黄石，相期茅土更封侯

葵耘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
葵，来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 四》，原文：僮能去蓬藋，手自植葵萱

札冉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
札，来源于李处权的《宋诗》《长桥》，原文：堋八剌札，新翻曲調，逸格鄉談

什团

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
什，来源于任希夷的《宋诗》《句 其一》，原文：田苗雖向槁，尚冀什一收

婉妤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
婉，来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其二》，原文：笑拈桂枝香婉娩

缪尔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缪，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何贤乎缪公

奈邕

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奈，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：无奈

闳皎

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

粤昙

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
粤，来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其一》，原文：粤余承累聖，懸弧亦在茲

孜冉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
孜，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

孝焓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
孝，来源于王勃的《唐诗》《春庄》，原文：才高登上第，孝極歿廬塋

唯乔

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
唯，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》，原文：唯公懇懇誨，敢怠拳拳聽

爀棠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

冶逻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
冶，来源于陈造的《宋诗》《再次敬字韵》，原文：火識梅根冶，煙迷楊葉洲

昀邵

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于蔡确的《宋诗》《春》，原文：旋栽陶令菊，学种邵平瓜

韵匠

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韵，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：合韵歌喉，同茵舞袖，举措□□别

袅挚

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
袅，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十四》，原文：轻风袅断沈烟炷

卓昶

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
卓，来源于吴融的《唐诗》《游华州飞泉亭》，原文：寺樓無影月卓午，橋樹有聲風變秋

郅真

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

蒲云

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蒲云，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：微茫烟霭，鸥鹭点菰蒲，云帆过，钓舟横，俱被劳生扰

壹蔓

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：壹心而不豫兮，羌无可保也

岿华

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

中颖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
中，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：地中鸣

耘骊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
耘，来源于朱松的《宋诗》《示谢彦翔 其二》，原文：此樂真不朽，明年我歸耘

宣颐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宣，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：而復走隴蜀，欲以條教宣

睨婳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
睨，来源于强至的《宋诗》《奉和经略司徒侍中垂萝洞之什》，原文：披衣起立儘蕭散，睥睨神巧令人嗟

镌炫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

舟甯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
舟，来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》，原文：小舟□□□杨柳

芍采

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芍，来源于王铚的《宋诗》《句 其五》，原文：寒食清明祇旬日，綠齋芍藥待君攀

胧庭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
胧，来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》，原文：三杯两盏，眼朦胧地，长向花前醉

昙滟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

珞璩

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

思琯

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
思，来源于韦应物的《唐诗》《道晏寺主院》，原文：千里寄相思，相思政愁絕

闻谐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
闻，来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》，原文：不如闻早问溪山，高养吾慵

渊昉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渊，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：看阳蛰潜开，老龙挟雨，渊睡为民醒

晔琀

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

诺朔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诺，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：」世子曰：「敬诺

唯袤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
唯，来源于苏轼的《宋诗》《又和景文韵》，原文：上國攜歸後，唯呈不世才

峪遥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

瑾暖

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑾，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 四》，原文：推居誰復如公瑾，種竹猶憐似子猷

珊莜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珊，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：列珊瑚樹枝枝好，撒水銀珠顆顆圓

言麒

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
言麒，来源于贾岛的《唐诗》《斋中》，原文：蒼蒼杳無言，麒麟迴瑞趾

隋园

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隋园，来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》，原文：彩缀隋园，鹿游唐苑，哀乐无凭祷

奥文

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奥文，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

曦蓬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
曦，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其二》，原文：朝曦卻雨作春妍，綠嫩黄輕物物鮮

乔婵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
乔，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：积厚源深，有长庚应梦，乔岳生贤

莜皖

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

笠轩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笠，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴子御之笠泽，夹水而陈

熠史

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
熠，来源于无可的《唐诗》《送灵武李侍御》，原文：熠爚禦風靜，葳蕤含景鮮

陇枝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》，原文：梅花开遍陇头春

燿盂

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
燿，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

炀川

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

邵辑

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
邵，来源于吴泳的《宋诗》《寿某翁》，原文：邵平元入漢，張翰後歸吳

严琉

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
严，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》，原文：谁知公公严命，强他赴选

君仟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君若以臣为有罪，请囚于费，以待君之察也，亦唯君

燏采

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

锐晏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

睨芮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
睨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：’执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远

虔茗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虔，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：爰整我軍，式遏虔劉

支沛

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
支，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五五》，原文：泪湿燕支红沁

帧晓

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

绪砚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绪，来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》，原文：探春尽是，伤离意绪

礼韪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《秋日山林即事次叔父宝印师韵 其二》，原文：(正旦云)这厮好无礼也

萱仞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萱，来源于赵必的《诗》《南山赏梅分韵得观字》，原文：忘憂何必在庭萱，是事悠悠竟可寬

肖芸

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
肖，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

晷知

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晷，来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》，原文：競辰規後學，繼晷匪油乾

自珐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，公至自唐

麟戍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》，原文：玉琢麟符，分付人中杰

卓洲

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
卓，来源于许浑的《唐诗》《留赠偃师主人》，原文：野性閑閑，癯身卓卓

竹樨

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
竹，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》，原文：负草堂春绿，竹溪空翠

粹乾

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
粹乾，来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》，原文：毓粹乾坤，儲休陰陽

茗净

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
茗，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七六》，原文：草堂盡日留僧坐，自向前溪摘茗芽

琅荔

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琅，来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》，原文：碑文壓破石鼇頭，琅玕爛折玉兔脚

觅泉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
觅，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其一》，原文：凭谁说阿戎，剩觅取、缠头利市

延琝

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
延，来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》，原文：德暉映巖足，勝賞延高原

资岐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

畚合

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》，原文：誰將畚鍤千夫力，添上園林一倍清

凝莘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
凝，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其三》，原文：巨塊置我前，凝結造化移

炳滦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
炳，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天爵》，原文：環環清泚旱猶深，炳炳芙蓉近可尋

沛璎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沛，来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》，原文：靡資弗沛，四有一逮

仑盛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

涛泉

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涛，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》，原文：风涛恶

筝晏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
筝，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：瑶佩空传好好，秦筝闻说琼琼

篁逻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
篁，来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》，原文：夹水松篁，一天风露，觉来身在扁舟

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