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2022跨年张姓宝宝起名

李熹作者:李熹2022-02-20 14:19:32

张是我国排名第3位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022跨年张姓宝宝起名

砺未

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

杉翀

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
杉,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:杉松迤邐連華頂,鐘磬依稀近沃洲

汝辽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
汝,来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》,原文:與汝攜手,南山之阿

昊其

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昊,来源于李曾伯的《宋诗》《和蒋志父春风亭韵 其二》,原文:夕烽通甘泉,兵氣塞穹昊

书漾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
书,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:久没个、音书去

胧遥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胧,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》,原文:月胧明

誉淄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:名誉压群英

岐景

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
岐,来源于释宗杲的《宋诗》《李长者赞》,原文:但隨岐路東西去,莫計光陰大小餘

冽奘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冽,来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》,原文:牆根新冽寒泉眼,風廊一股來泠泠

权珉

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
权,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一五》,原文:蛾权充个第二家

芝珩

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芝,来源于释慧空的《宋诗》《送僧游天台 其一》,原文:芝朮參雲嶺,桑麻冒蕨田

谦屿

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《酬魏炎秀才》,原文:老儿欠谦廉俭粘拈絮,那厮儿奸亻孱还顽懒惮语

熙清

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
熙清,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其六》,原文:遠風吹蘿蔓,野客熙清陰

莱凡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莱,来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》,原文:(吕云)你若跟我出家去,着你寻真采药,访道参玄,遨游阆苑,直到蓬莱,不强如居于尘世

燮峨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
燮,来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》,原文:燮理失其節,老弱生疵癘

猷暖

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
猷,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:高僧盡解飛金錫,誰是當年白道猷

晋玟

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋师、白狄伐秦

芗谦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芗,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:遐想芗林风味,瓮里自倾春色,不用贳貂裘

漳渭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漳,来源于李公寅的《宋诗》《句》,原文:昔余涉漳水,驅車行鄴西

芃飐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

芈栗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

澄团

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澄,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》,原文:秋空共澄潔,美玉同貞素

染砺

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
染,来源于马戴的《唐诗》《闻瀑布冰折》,原文:佳節逢吹帽,黄金染菊叢

屿媖

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yīng女子的美称。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

玢植

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

栗梓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
栗,来源于释德洪的《宋诗》《芭蕉》,原文:稚子唯能覓梨栗,逸妻相共老烟霞

绰淑

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
绰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:此令兄 弟,绰绰有裕

琼寒

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琼,来源于陆游的《宋诗》《寄吕子和南厢》,原文:见君何日,待琼林、宴罢醉归时

璩蔓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

渭朴

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渭,来源于李大方的《宋诗》《句 其四》,原文:薰蕕不同性,涇渭不同趨

杏琰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
杏,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:雨乾楊柳渡,山熱杏花村

翼晔

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翼,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:万红御风,飘飘如附翼

瑶雅

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瑶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 太尉奠瓒用《嘉安》。》,原文:粉面照人,疑是瑶池会

袁滢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
袁,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:阮簡曠達,袁耽俊邁

馠昃

拼音五行释意
hān芳香。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》,原文:日昃那常晦,陽生自剝陰

沐晳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沐,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:留滯染緇塵,垢面不靧沐

昶践

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

瑞勰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑞,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:华渚流虹,应生商佳瑞

润曦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
润,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:风碎串珠,润侵歌板,愁压眉窄

严珧

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
严,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 林中笑破冰霜面》,原文:更值端门新又起,楼阙千兵严卫

汉婕

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汉,来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》,原文:呆汉,你慌怎的

延嶂

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
延,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:駿骨黃金買,英髦絳帳延

钗奈

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钗,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 三》,原文:一枝钗子未插,应把手挪频嗅

澧荑

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澧,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:飛帆適沅澧,迴鴈過瀟湘

页炫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

晏序

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晏,来源于范质的《唐诗》《岳阳楼诗(题拟) 一》,原文:孔孟也應輕管晏,臯夔未必失唐虞

淙靖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淙,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其八》,原文:臺平舊基水發源,但聞淙淙下林巒

青杉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
青杉,来源于文天祥的《宋诗》《淮西帅第二十五》,原文:白鹿真人欻御風,青杉手種大如鐘

晷暄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晷,来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》,原文:今君三十朝未與,得不寸晷倍璵璠

炘潮

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》,原文:为问江头早晚潮

淞憬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淞,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》,原文:他時一月同千里,江漢吳淞共拍天

晣莲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

境葭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
境,来源于李珣的《宋诗》《句 其一》,原文:坐覺非塵境,魂如在月宮

思枝

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
思枝,来源于罗公升的《宋诗》《陵州》,原文:樹號相思枝拂地,鳥語提壺聲滿溪

滢娅

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

武茂

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
武,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:闲步武陵源里

蘅娄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蘅,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:蘅皋美新雨,藜杖邈高蹈

樨麟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

潭檀

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 五》,原文:古潭宅神龍,睡醒厭久跧

珏皖

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

洌漾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

乾堇

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
乾,来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》,原文:力扶乾瘦骨,勉對歲寒心

桑嫣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桑,来源于吴惟信的《宋诗》《仙兴》,原文:田桑雖未動,爾事亦云勤

桥才

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桥才,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四○》,原文:星桥才罢,嫩凉如水,一夕祥烟萦绕

泯琝

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泯,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:特賜府中看不泯,嬉遊均及庶民知

琰懿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琰,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:又詩中琬下原是「御名」兩字,蓋避武宗諱不書,武宗名炎,則詩中此字原當作琰可知

鹭珂

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鹭,来源于元稹的《唐诗》《所思二首 一》,原文:白鹭洲前,乌衣巷口,江上城郭

钊胥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

堇尧

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》,原文:小兒耕養堇堇足,大兒游宦垂垂老

烯齐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二○》,原文:齐唱柘枝来

鑫昃

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

骃清

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

波苏

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
波,来源于杨时的《宋诗》《过关山 其二》,原文:冷煖舊雨今雨,是非一波萬波

霁斯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霁,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:暮雨初收霁

璞岱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璞,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・殿前欢》,原文:可是據鞍方矍鑠,須防鬻璞得盧胡

冬珹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng玉名。
国学点评
冬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬十月

珏诣

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

潆品

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

玫燏

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
火光貌。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其二》,原文:方苞紅玫瑰,紛萌翠琅玕

蓁釉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

枫璐

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
枫,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:池浸霜荷,槛竹响,井枫飞

柏纴

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
柏,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:昔時柏未栽,榜杏爲軒名

琮凰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琮,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:橡林助蕭瑟,泉聲激琮琤

琀檬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

鸯昭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸯,来源于司马光的《宋诗》《药圃》,原文:新愁换尽风流性,偏恨鸳鸯不念人

熹茉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

胥松

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:胥荐主人于洗北

畚崔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》,原文:金谷桃李叢,畚插費培植

隋霄

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
隋,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫中春即事》,原文:十二亭亭占曉光,隋家浪說有迷藏

裕汐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
裕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十三》,原文:兼覆廣裕,四方既定

召晷

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
召,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:或敬而咨,或召而親,都俞巖廊

奂翎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

崧禺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其一》,原文:阶呈瑞五叶,祥开崧岳耸嵯峨

璃嫒

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
璃,来源于李白的《唐诗》《咏山樽二首 二》,原文:雲谿瀉寒液,活碧瑠璃軟

央篁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
央,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》,原文:惡波橫天山塞路,未央宮中常滿庫

璩优

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

榷隆

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
榷,来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》,原文:迎神舊是醉譁場,榷禁方嚴酒有坊

涛庚

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
涛,来源于吴芾的《宋诗》《再和绝句寄韩子云》,原文:後夜归舟,云涛喧醉枕

润纴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
润,来源于毕仲游的《宋诗》《五更有感》,原文:渚兰风润,庭桂露凉,香动秋帏

峪晗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

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