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给宝宝起名字有寓意

郭沐洲作者:郭沐洲2022-02-20 15:29:52

给宝宝起名字有寓意

艺懿

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曲艺皆誓之,以待又语

銮畅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
銮,来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

徵谨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
徵,来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其二》,原文:遺逸盍徵詔,耆英空畫圖

瑗仁

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

知缮

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
知,来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》,原文:埋没不知歲,復有賢者知

玉冽

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玉,来源于王洋的《宋诗》《和张文彦所寄二绝 其二》,原文:天臺山上玉京天,何似青天玉帝前

筠旎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筠,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:盛节焕书筠

琢琲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琢,来源于何梦桂的《宋诗》《和南山弟虎图行》,原文:點酥嬌面試初芳,琢句真須琢玉郎

邵繁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
邵,来源于秦观的《宋诗》《越王》,原文:方倚金城親邵父,近君寧惜小逡巡

燝郁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

苏瑗

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苏,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》,原文:空馀簪髻玉,不见流苏带

容京

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
容京,来源于释守卓的《宋诗》《和昭默老人寄示拂子颂》,原文:升堂憶昨拜慈容,京兆平反一笑中

郄篁

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
郄,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:師鉞方謀郄,樞庭喜得裴

璁圣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璁,来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》,原文:柳岸花堤夕照紅,風清襟袖轡璁瓏

庆卿

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
庆,来源于文彦博的《宋诗》《夜思》,原文:今日命小生赴宴,将谓有喜庆之期

郄秭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
郄,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》,原文:名登郄詵第,身着老萊衣

詹悟

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
詹,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一》,原文:九重方遠佞,寧放鄭詹來

与纴

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
与,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》,原文:祖逖与留侯

礼凡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礼凡,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

晰竺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晰,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:晰晰窺曉星,塗塗踐朝露

町休

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

楚瑛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
楚,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:越入吴,吴在楚也

葭域

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
葭,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》,原文:十里蒹葭入薜蘿,春風誰許暫鳴珂

玢益

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

翡晷

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翡,来源于楼钥的《宋诗》《姜钟离挽词 其一》,原文:翡翠藻輕花,流蘇媚浮影

梦梓

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梦,来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》,原文:几回和梦惊

谧臻

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

诣暌

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

种献

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
种,来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

驹晋

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
驹,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:长君未可赋骊驹,山人莫为蒲轮促

含溯

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
含,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:含者执璧将命曰:「寡君使某含

兴颍

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
兴,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二八》,原文:径欲乘之去,高兴送青冥

良骥

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
良,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:将忠良妒忌,于礼何为

媛萌

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
媛,来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》,原文:謝媛資佳咏,袁生苦密潛

啸宣

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
啸,来源于吴文英的《宋词》《西江月》,原文:雨窗短梦难凭,是几番宫商,几番吟啸

绍棠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绍,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:桂子青春,兰孙方茂,谅箕裘方绍

本槐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
本,来源于释礼的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:吾本兩足,得爾爲三

峤陇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

境骅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
境,来源于陈渊的《宋诗》《寄内》,原文:孤吟臨寇境,莫問請長纓

冰珩

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冰,来源于陆游的《宋诗》《禹祠》,原文:浴冰橋畔,伏虎巖前

骥靛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

瑗斯

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

漪霁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漪,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一七》,原文:雙林去杳靄,荆溪對漣漪

珵勘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

阜由

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
阜,来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》,原文:更上石头,重登锺阜,画作金陵考古图

凰蓬

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凰,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:從今淮山夢,却在鳳凰城

晢鑫

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

益棠

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
益,来源于杨备的《宋诗》《姑苏台》,原文:瀉月聲不斷,坐來心益閑

蕖颉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蕖,来源于释妙伦的《宋诗》《日本门上人请赞》,原文:季真待得東還日,初見紅蕖十畝秋

壹樨

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
壹,来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其一》,原文:降肛壹鼉吼,撇烈兩島驚

燏庆

拼音五行释意
火光貌。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

涌策

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
涌,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:碧桃数点飞花,涌出宫沟,溯春万里

莞钏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莞,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:衽,下莞上簟,设枕

戚闰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
戚,来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》,原文:劉伶避世唯沈醉,甯戚傷時亦浩歌

峻种

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
峻,来源于马戴的《唐诗》《送僧归金山寺》,原文:峻嶺登臨最上層,飛埃漠漠草稜稜

甯姝

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
甯,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:甯君始學道,敢據五嶽尊

辽澄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:候馆深灯,辽天断羽,近日音书疑绝

竣子

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
竣,来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》,原文:月逗歲遛,竣其未達

垣郝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
垣,来源于李之仪的《宋诗》《书崇宁观黄道士火柜壁》,原文:搖落江天萬木空,雁行斜戛塞垣風

璐祈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

恤豫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其一》,原文:不體天子仁,不恤黔首逋

镜喻

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
镜,来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》,原文:妆镜明星争晚照

谨淇

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:制节谨度,满而不溢

宏炯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
宏,来源于戴复古的《宋诗》《天竺访明上座》,原文:并合鄭鄉如旦月,鏗宏唐律過春雷

泽沧

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泽,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:梅梢春意动,泽国年华改

纴郝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

汀孝

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汀,来源于高似孙的《宋诗》《蟹包》,原文:共說干戈苦,汀洲減釣家

皋琬

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其二》,原文:東皋秋稔想多秫,預期劇飲無論籌

禹植

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禹,来源于宋高宗的《宋诗》《赐僧守璋二首 其二》,原文:文明遍禹跡,鰥寡達堯心

澎筹

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
澎,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南來

桓宣

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桓宣,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清室夏含霜》,原文:荆州一見桓宣武,爲趁悲秋入帝鄉

书珹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chéng玉名。
国学点评
书,来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》,原文:诗书平生事业

珩秋

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
珩,来源于张孝祥的《宋诗》《次东坡先生韵 其七》,原文:巨松古鬚鬣,老梅玉璜珩

洵缔

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

恤志

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:饥寒之不恤,谁能恤楚

翩川

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翩,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:願作年華夢,翩翩遶此條

桓莱

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桓,来源于魏了翁的《宋诗》《通泉李君以廷试卷漏结涂注自三甲降末甲赋诗以送其归》,原文:謾許百年知到否,相從一日且盤桓

骏峥

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骏,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》,原文:骏辔忆连钱

篁仪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
篁,来源于吴融的《唐诗》《长安逢故人》,原文:日高待得過岸去,回首修篁千萬竿

晨驹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晨,来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》,原文:離袂翠華滿,晨羞欲早行

资璩

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
资,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:抱负黄锺大吕,资禀盐梅栋柏,施用在岩廊

漫丁

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
漫,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》,原文:晴丝漫绕

励瑺

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

迪允

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:相古先民有夏,天迪从子保,面稽天若

纫储

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

乔怡

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
乔,来源于曾巩的《宋诗》《一鹗》,原文:再不去乔妆扮打拍撺掇,再不去戏台上信口开合

时迪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
时,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:东朝喜、诞生时

漪瑱

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
漪,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 三》,原文:憑欄玩文漪,日與賞心遇

维礴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(坎为水)坎上坎下 《习坎》:有孚维心,亨

苑凇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
苑,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:春風廣陵苑,不見秦宮花

籍敏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
籍,来源于陆节的《宋诗》《湟川》,原文:昔我未知子,籍甚大江右

择鹭

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟时苗民匪察于狱之丽,罔择吉人,观于五刑之中

珵蘅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芨亘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

恒瑹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
恒,来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》,原文:灭尽恒沙罪垢

正筝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
正,来源于谢翱的《宋诗》《雪》,原文:(正旦唱)

荏纶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《题蔡烓主簿诗卷 其一》,原文:蹉跎遠入犬羊中,荏苒將成白首翁

熹兴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熹,来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》,原文:奪得斜枝不放歸,倚窗承月看熹微

柯单

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柯,来源于孙觌的《宋诗》《湖州天宁寺饮王生二首 其二》,原文:豈無深林柯,百尺懸旌麾

晳闻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

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