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9一10点出生牛宝宝起名

宋豫作者：宋豫2022-02-20 20:33:52

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

9一10点出生牛宝宝起名

昭凇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昭，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》，原文：餘烈昭昭，方求獨盛

岐薇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
岐，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：岐山有鳴鳳，雅頌移豳風

懿茹

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
懿，来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》，原文：玉海淵源懿，金閨步武高

苓书

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苓，来源于刘攽的《宋诗》《平山堂》，原文：披蘿重岡斸松苓，我命在我同千齡

胥植

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿宴坐烧香二绝 其一》，原文：八月華胥人自到，可憐塵壁卧西風

轩渊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
轩，来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》，原文：并不想有轩车有驷马，我则愿无根椽无片瓦

芹倾

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芹，来源于章谊的《宋诗》《夜过鄱阳湖三首 其三》，原文：星源初建郡，芹泮視諸侯

爕衍

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

涛扬

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
涛，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

酝稷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：禁肴宫酝，记当年宣赐

渌砚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渌，来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》，原文：闌干壓池芳，渌淨拖柔藍

伊珈

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
伊，来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其一》，原文：伊余亦惆悵，昨日郢城迴

仞缃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
仞，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：數仞環分一徑深，講筵深處暮烟沈

正泷

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
正，来源于李洪的《宋诗》《九日与客登凤凰山酌涌金泉泛舟西归》，原文：(正旦唱)

尚堇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
尚，来源于释了元的《宋诗》《长歌》，原文：身是去年人尚健

沥宣

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

凌季

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凌，来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》，原文：况建炎勋业，图画凌烟

晃缥

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其四》，原文：繒巘千峰延璧月，珠簾十里晃燈蓮

韦萝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
韦，来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》，原文：(正旦唱)他那里拔树寻根，(张延赏云)韦皋，这是我亲生女儿，你做何人看承

松莜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
松，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五七》，原文：石龙舞罢松风晓

庭冽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
庭，来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》，原文：帝降庭止，夜其如何

弛烨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
弛，来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》，原文：廉頗臺傾有遺址，今逢四方弓久弛

沥淼

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：馀沥□肠，看不日、归步沙堤，又赞重华孝治

苑荑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
苑，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：漢苑生春水，昆池換劫灰

藻翩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
藻翩，来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 寒山》，原文：辭藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

苏城

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
苏城，来源于赵淮的《宋诗》《辞家庙》，原文：曾蹑姑苏城上台

燮徵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燮，来源于薛存诚的《唐诗》《膏泽多丰年》，原文：金明池上綠衣兒，燮理陰陽焉用之

峪皖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

盛淄

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
盛，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：琪花開盛，鳳鳥歌雍

汶阜

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

肖樱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
肖，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

泯汀

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泯，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：興逐孤雲外，心隨還鳥泯

彰域

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彰，来源于鲍溶的《唐诗》《隋家井》，原文：虔懇飛龍記，昭彰化鳥篇

征凇

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
征，来源于陈普的《宋诗》《孟子 亲亲仁民爱物》，原文：望征路愁迷，离绪难整

熹冕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

颉熹

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

姬净

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
姬，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 五》，原文：喚得吳姬同一醉，春風相送過江南

忱良

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
忱，来源于韩元吉的《宋诗》《红梅》，原文：聖心有忱誠，天意有施設

樨经

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

熠銮

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
熠，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》，原文：熠熠孤光動，翩翩度水來

札棂

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
札，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 残雪消迟月出蚤》，原文：符札深投進玉函，琅琅震響穴難探

崇兹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崇，来源于严羽的《宋诗》《古剑行》，原文：曰慈與睿，並崇丕號

濡芷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：他年雨露飽沾濡，滿鼻珠璣香習習

涟钊

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：不见复关，泣涕涟涟

棂润

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

波锐

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
波，来源于苏寿的《宋诗》《句 其一》，原文：何處接長波

芃昶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芃，来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》，原文：芃芃滿隴翠，誰冒蹊田科

望澧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
望，来源于叶适的《宋诗》《句 其一》，原文：望神圣将身隐藏

滟言

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滟，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其五》，原文：莫辞杯潋滟，君是酒中仙

沐翎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沐，来源于黄庶的《宋诗》《喜雪》，原文：每因休沐地，思辦買山錢

斌楦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

烟灏

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烟，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其六》，原文：为豁散、蛮烟瘴雨

征暖

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
征，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其四》，原文：餘寒駕春風，入我征衣裳

和椰

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：阳春曲唱和难タ

温若

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
温若，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其五》，原文：他从来老老实实，忒软善忒温若，近新来陡恁的

意殷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
意殷，来源于张方平的《宋诗》《梦后》，原文：贈言此意殷勤甚，就有安書寄小兒

峻暖

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
峻，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一二》，原文：並峙雙臺峻，分馳四牡閑

熙曦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熙，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：三吳佳縣首，民物舊熙熙

蒲琲

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蒲，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：水阔菰蒲长

熙献

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
熙，来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》，原文：函生蒙帝力，擊壤共春熙

原萱

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
原，来源于曹勋的《宋诗》《聚景园看荷花》，原文：通谷近中原，初陽生舊年

晰颜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晰，来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》，原文：佳士持操高，揚才日昭晰

焘容

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

栗礴

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栗，来源于释绍嵩的《宋诗》《题山寺》，原文：歲旱但傷禾穗槁，秋饑猶喜栗皺繁

淅栎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淅，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》，原文：綿綿不解溪邊雨，淅淅無情松下風

棕旬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》，原文：一兩棕鞋八尺藤，廣陵行遍又金陵

瑭悠

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

畚辽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
畚，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：畚鍤運渤海，操蛇應未窮

斓蓁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
斓，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

棋棹

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棋，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》，原文：藥欄梅潤秋重換，棋局松陰夜不收

庄怀

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《陈让堰市中遇吴氏老自言七十六岁与语久之及归送予过市犹恋恋不忍去》，原文：蝴蝶迷庄子，宋玉赴高唐，世事云千变，浮生梦一场

献易

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
献，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：奸臣献佞，转恣奢淫，天谴岁屡饥

鸥巍

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鸥，来源于徐积的《宋诗》《闵仙》，原文：溪上燕往鸥还，笔床茶灶，筇竹随游屐

黎芍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
黎，来源于唐求的《唐诗》《赠楚公》，原文：隔河見桑柘，藹藹黎陽川

雯珞

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

寅凇

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
寅，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一七》，原文：寵行流聖作，寅餞照台華

蝶佳

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蝶，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：梦随蝴蝶过东邻

俏晢

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
俏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》，原文：（正旦唱）请起来波多愁多病俏才郎

裕焘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裕，来源于白居易的《唐诗》《祇役骆口驿喜萧侍御书至兼覩新诗吟讽通宵因寄八韵》，原文：用賢致治，約己裕民

央本

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
央，来源于王炎的《宋诗》《宿野人家》，原文：詩篇眼界何終極，道學心期未遽央

铮茉

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

重源

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
重源，来源于胡宗炎的《宋诗》《句》，原文：須知不動念，照山萬重源

绎恢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绎，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：严太寝，容礼绎前经

振芾

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
振，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 上品上生观第十四》，原文：振臂忘身憊，憑天報國讎

术墨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
术，来源于释普济的《宋诗》《接待》，原文：单传扁鹊卢医术，不用杨高郭玉针

本柔

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
本柔，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其二》，原文：百本柔桑繞茅屋，一陂清水灌沙田

识淮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
识淮，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：万福威名，草木识淮浦

楠其

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楠，来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：犀象本安山海遠，楩楠豈願棟梁材

泷霏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

犹由

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
犹，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其八》，原文：犹自潮上更来头

泱经

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

潮棂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
潮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：酒力欺朝寒，潮紅上粧面

粤炜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

栗笛

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
栗，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：栗尾著書趨聖處，老勤端恐負師模

晃般

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晃，来源于严仁的《宋诗》《闻雁》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

炜恤

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

靛燮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

皎桑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皎，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：江西有詩派，皎皎俱成編

津孝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
津，来源于徐玑的《宋诗》《送瑞州张知录》，原文：细听清谈，玉屑津津嗽

晴与

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晴，来源于陈善的《宋诗》《句》，原文：山色初晴翠拂云

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