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宝宝起名项目应该怎么做

王景熠作者:王景熠2022-02-20 20:49:12

宝宝起名项目应该怎么做

馥恺

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
馥,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:坐久微風來,時聞散餘馥

欢凇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
欢,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》,原文:双欢未经成孤令

茶弈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茶,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:語合茶忘味,吟欹卷有稜

韶蔻

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
韶,来源于释昙华的《宋诗》《辞此庵和尚塔》,原文:咸韶亂蛙吹,期子繼蘇歐

川韧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
川,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:所寄有民社,勇去無山川

帧汝

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

罡珲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

庆箫

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庆,来源于赵抃的《宋诗》《送周颖之京师》,原文:(王庆云)你这厮紧使着紧不去,慢使着慢不来

序潭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
序潭,来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 茶垄》,原文:秩秩北林筵有序,潭潭東閣禮尤崇

翀弛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

飔憧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

湫天

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湫天,来源于乐备的《宋诗》《次马得闲幽居客至韵》,原文:昨暮與君上龍湫,天久不雨無湍流

阑瑺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
阑,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:莫把阑干频倚

瑄巍

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

棋明

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
棋,来源于方岳的《宋诗》《再用韵酬退庵侍郎》,原文:客至棋一局,無客書自覽

淑采

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淑,来源于韦应物的《唐诗》《行路难》,原文:東南之鎮曰會稽,扶輿清淑拱帝畿

鸯朦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鸯,来源于彭龟年的《宋诗》《挽沈漕宜之父主管》,原文:芳机瑞锦,如何未织鸳鸯

惟浩

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
惟浩,来源于陆游的《宋诗》《吾庐东北皆修竹茂木羽族来栖者不可数计感而有作》,原文:自存惟浩氣,兼養類菁莪

玮尚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于释文珦的《宋诗》《送僧归浙东》,原文:□□□□□,尚頼有脫粟

怡潆

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
怡,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》,原文:狼跋等詩今可覆,怡然意味最深長

晠晴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》,原文:晓风吹作晴天雪

栎麟

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

翊沧

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翊,来源于王安石的《宋诗》《宋城道中》,原文:竟因勞瘁沒,誰翊太平基

荑寓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

阔隋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
阔,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:恨天阔鸿稀,杳杳沈芳讯

翼靖

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翼,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:淮西號劇府,君也茲斂翼

理晤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
理,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》,原文:天地有常理,日月無循行

萄卓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
萄,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:淮南蒲萄八月酸,只可生喫不可乾

武凡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
武,来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄,更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯,颠不刺乔证》,原文:步武思龍尾,琴書在鷁舟

檀嶛

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
liáo高。
国学点评
檀,来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》,原文:檀度夤緣約遠尋,利他方稱出家心

漓珏

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漓,来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其一》,原文:如公又凋謝,末俗恐澆漓

涧晰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涧,来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》,原文:恰转过山峰畔,又来到阔涧滩

子勉

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
子勉,来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》,原文:二子勉旃吾不惰,先生大用終有時

粤佐

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

艾籍

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
艾,来源于许月卿的《宋诗》《呈翁司理名方子擢婺邑》,原文:清風不來過,歲晚蒿艾間

童荷

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
童荷,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其三》,原文:鷖鳥爭食飛,兒童荷叉語

晋与

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晋与,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋与齐、楚辅之,是四仇也

固晟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
固,来源于陆文圭的《宋诗》《应昌路驿傍有古松一干生十八枝为斧所伤江西胡生图以示州长官命余作诗》,原文:何須親始重,友分固非疏

梧漳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梧,来源于陈师道的《宋诗》《住雁》,原文:庭梧露踳碧,砌菊風催黄

樨炔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

旒钟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》,原文:賜帛矜耆老,褰旒問小童

灏湛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

竺淳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
竺,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》,原文:遠尋竺僧迹,俛仰千載陳

谊庭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

蕙璩

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蕙,来源于戴栩的《宋诗》《戴君挽词》,原文:潑眼溪山增爽氣,襲人蘭蕙破幽香

缨休

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缨,来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》,原文:看御杯重劝,宸章屡赐,盛传歌舞,高会簪缨

潜隋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潜,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其三》,原文:素月潜生,倚危墙时候

真缥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
真,来源于方回的《宋诗》《次韵受益九日》,原文:嗟我豈識真與全

奎祁

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奎,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《黄钟尾》,原文:瀛登唐治日,奎聚宋興年

惋杉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
惋,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:高標壁千仞,臨分重嗟惋

固娅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
固,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:材奇固得地,抱合勢已喬

宜誉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宜,来源于高翥的《宋诗》《拜李谪仙墓》,原文:梳洗了,百般宜

茯峤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茯,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒鎗》,原文:雪深不能鑱黄精,天寒不能斸茯苓

竣承

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

嫒茹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢曹子方惠二物二首 博山炉》,原文:唐堯茹藜藿,民俗猶憂深

郇陵

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

皤芮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
皤,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:野鳥心常肅,孤僧鬢已皤

岐潮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岐,来源于朱熹的《宋诗》《八月十七夜月》,原文:怵迫真乃見,嗟物如一岐

逊韪

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》,原文:他道是功成马上无多逊,公然把诗书撇下无劳问

意蓁

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
意,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》,原文:此意平生飞动

洌珉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

葆固

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
葆,来源于范成大的《宋诗》《良乡》,原文:翠羽葆行禽孟獲,金龍衣在失儂高

映鹄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
映,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一六○》,原文:青青折釵股,俯映幽人砌

滇林

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

崧秭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
崧,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》,原文:興來得句自推激,爲公壓倒崧高詩

苑闻

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苑,来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》,原文:此是神仙阆苑

缮馟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

澄轼

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
澄,来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》,原文:今兹欲澄明,造物豈易測

朴越

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朴,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:俎豆器疑朴,詩書味轉酸

昀谆

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

晰菀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

亚勉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
亚,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其一○》,原文:山村路,人家舍窄,低亚水边篱

史涔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
史,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:適會除御史,誠當得言秋

仞之

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仞之,来源于刘方平的《唐诗》《秋夜寄皇甫冉郑丰》,原文:升九仞之上,吾必與之俱

临恬

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
临,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:影玲珑、何处临溪见

凝元

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
凝,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》,原文:玉流翠凝

潮苡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潮,来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其一》,原文:雨過風腥檻,潮來岸浸蘆

汉浅

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
汉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:林霏散浮暝,河汉空云,都缘水国秋清

淮熹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淮,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:復聞乞淮藩,早已飾歸艇

冰娥

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
冰娥,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:頗欲從冰娥,暫陪白玉輪

禄锐

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
禄,来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》,原文:珍臺鶴禄慚非稱,别乘瓜期奈久稽

虔松

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
虔,来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》,原文:丈夫實藴四方志,方虔君命方趨走

翀朴

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

徽备

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
徽,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・醉春风》,原文:欲把絲桐傳此曲,破琴絃斷損金徽

恬蕙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恬,来源于张耒的《宋诗》《樊山》,原文:不知有凍死,一室心恬如

驹采

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
驹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子墨衰絰,梁弘御戎,莱驹为右

绍诣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

戚逵

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:空悲戚,没理会,人生死,是轮回

竺什

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
竺,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 金屋山》,原文:天竺呼猿未當奇,化工鎪剔亦應疲

真欢

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
真欢,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:对梅花、时候庆生朝,真欢悦

奂州

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

徵文

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
徵文,来源于黄瑀的《宋诗》《乐山祷雨》,原文:顏謝徵文並,鍾裴直事同

翼泓

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翼,来源于林光朝的《宋诗》《答人问忠恕而已矣》,原文:翼若裁綃薄,心如鼓橐空

严梦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
严,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:心烦憒兮意无聊,严载驾兮出戏游

砚兆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砚,来源于释惟一的《宋诗》《月浦》,原文:(唱)只那长安市李谪仙,他向酒里卧酒里眠,尚古自得贵妃捧砚,常走马在五凤楼前

兴町

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
兴,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其二》,原文:散发吟商,此兴万里悠悠

予储

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
予,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:予将以此道觉此民也

青意

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
青意,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其五》,原文:自來無會丹青意,可惜良工苦片心

锦卓

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
锦,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:锦宫春早,乍风和日暖

郇凝

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

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