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混血宝宝起名姓王

刘壬冬作者:刘壬冬2022-02-20 21:04:12

王是我国排名第2位的姓;

混血宝宝起名姓王

蝶尉

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蝶,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》,原文:蝶在花间犹死恋

楠胥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:始覺石楠詠,價傾賦兩都

沫雅

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沫,来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》,原文:營司牽浴柳邊池,玉沫垂銜步較遲

单梁

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
单,来源于岳珂的《宋诗》《宿太平宫葆清庵自和少年壁间戊辰岁所作韵是日闻虏大入滁濠二首 其一》,原文:单注着寡人今岁揽闲愁,王嫱这运添憔瘦

鸠维

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鸠,来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》,原文:燕引雏还,鸠呼妇往,人静郊原趣

未婵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
未,来源于释大观的《宋诗》《芝巖禅师赞》,原文:幽興未闌吟未就,半峯斜日下平川

宓磐

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
宓,来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》,原文:哀彈清瑟和宓妃,大川擊鼓勞馮夷

鸢莱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

釉藻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:豈不欲一往,驩誠寄鳬藻

煦兆

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
煦,来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》,原文:酒舁銀甕羊臠炙,上下和煦移凉秋

泱泷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泱,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:十里溪源注北塘,貯成寬碧澹泱泱

捷祯

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
捷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:反子城、子公、公孙捷,而皆益其禄

庭蔓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
庭蔓,来源于吕本中的《宋诗》《风吹蒲苇丛三首 其三》,原文:踏車掛壁閒龍骨,生藥當庭蔓兔絲

团献

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
团,来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》,原文:(孤云)天下喜事,无过夫妇团圆

谦柃

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谦,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:我更谦下,做软善

苒朔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苒,来源于白居易的《唐诗》《后宫词》,原文:空庭静掩桐阴,更苒苒、流萤暗度

竣棹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》,原文:崇禋竣事曉壇空,躋攀小試青鞋底

匡犹

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
匡,来源于韦骧的《宋诗》《和达夫雪霁》,原文:征帆西過憶匆匆,咫尺匡廬悵望中

芊尹

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芊,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》,原文:東風起兮百草芊,綠楊飛絮杏花鮮

瑭竺

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

绪辽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
绪,来源于戴叔伦的《唐诗》《广陵送赵主簿自蜀归绛州宁觐》,原文:幸无离绪苦牵情

亘胭

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
亘,来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》,原文:亘險凌虛百步橋,古應從此上千(干)霄

鹭越

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鹭,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:冰缩寒流,川凝冻霭,前回鹭渚冬晚

嘉茜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
嘉,来源于王令的《宋诗》《秋日寄满子权》,原文:密幄阴阴,正嘉花嘉木,尽成新翠

旆荏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《秋获后即事二首 其一》,原文:不獨區區祗吏役,又隨軒旆作清遊

芮晗

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

闻钊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闻,来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》,原文:闻道是关西,老将太尉

衡辕

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
衡,来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其一》,原文:恩告偃衡蓽,年華飛琯灰

子骞

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
子骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

与飔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
与,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:侯氏与之让升

淞泉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淞,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:飄飄北歸夢,夜繞吳淞雲

淖颖

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

葭萦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
葭,来源于王安石的《宋诗》《丁年》,原文:泊舟葭葦岸,風喚夜凉生

娴闻

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

易杨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
易,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》,原文:信秦城、未教轻易

籍浠

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
籍,来源于王安石的《宋诗》《句容道中》,原文:十年追桂籍,兩禁踵詞臣

裕纫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
裕,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》,原文:道德先垂裕,沖和已化淳

情天

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
情天,来源于岑参的《唐诗》《送柳录事赴梁州》,原文:逢花駐馬尚多情,天不違人旋作晴

旌时

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旌,来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 一》,原文:旌旄照關路,冠蓋盛離筵

斯京

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
斯,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风篇》,原文:斯謀斯惟,雍雍灌鬯

琤德

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琤,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

嶛珉

拼音五行释意
liáo高。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

朴骞

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朴,来源于张炎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:故人憐拙朴,時復寄空林

渲娄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

觉湛

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
觉,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其四》,原文:觉来但堆鸳被

郅晳

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

懿徽

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
懿,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:懿主鍾景命,禖宮開慶祚

觅俪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其一》,原文:逼得人剜墙钻窟将金资觅,仗剑提刀将财物劫

齐町

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
齐,来源于王庭珪的《宋诗》《挽曾氏安人》,原文:红紫又一齐开了

秋斯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
秋斯,来源于朱熹的《宋诗》《游天池》,原文:所以獲麟筆,有秋斯有春

仞谒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
仞,来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》,原文:翠碧倚千丈,峭立萬仞淵

普乔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《雪意》,原文:釋迦觀音,文珠普賢

燮炀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燮,来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》,原文:循良慚召父,調燮頼陳平

缥绰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
缥,来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》,原文:星河畔,仙车缥缈云路

源霆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
源,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》,原文:凡聖同源,因果不二

莱梧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
莱,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》,原文:莫並蒿與莱,豈羡芝及蘭

禧彬

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其五》,原文:歷觀嘉泰與開禧,禪苑宗壇更有誰

陵纾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
陵,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹初至雄州》,原文:比之少陵豪,望我何太全

乔薏

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
乔,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:有苍崖乔木,石磴鸣泉,尘不到,掩映十洲三岛

箐潭

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

娥崔

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娥,来源于邓肃的《宋诗》《黄杨巖》,原文:影娥池面碧溶溶,蕩槳佳人夕照中

甄蔓

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
甄,来源于范成大的《宋诗》《晓起闻雨》,原文:一自毫堂甄異品,至今花譜續嘉名

缔茗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

庄樨

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
庄,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:五柳绕庄菊满篱,自谓羲皇世

逸晰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
逸,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二》,原文:周子負高價,梁生多逸詞

吟荟

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
吟,来源于薛能的《唐诗》《又和留山鸡》,原文:相逢吟未足

其博

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
其博,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:辐长一柯有半,其博三寸,厚三之一

浠德

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:儉德爲全德,無思契十思

偕峪

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
偕,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其八》,原文:燕飲難偕此,風流不偉歟

砺豫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

楦媛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

祯简

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

瑛寒

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》,原文:烱然玉奩靜,泛此瑛盤紅

泯汉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泯,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:民兴胥渐,泯泯棼棼,罔中于信,以覆诅盟

寅晏

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
寅,来源于李新的《宋诗》《下鹿头坂偶成》,原文:郡邑同寅禱旱乾,風霆來會雨千山

炫琯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》,原文:瓊樹挽春爭炫晝,玉龍轉野寂無聲

萄浠

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
萄,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》,原文:方池新涨蒲萄绿

崔镌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
崔,来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其三》,原文:一峰孤起勢崔嵬,秀色挼藍入酒杯

鹭蔷

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
鹭,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:甚爱此闲中趣,寻盟旧鸥鹭

槐萱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《定惠院颙师为余竹下开啸轩》,原文:功名大槐國,終要白鷗波

献云

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
献,来源于刘子寰的《宋词》《好事近》,原文:妾献皇龄千万岁,封人何更祝遐年

瑄飖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

璨旬

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璨,来源于白居易的《唐诗》《府酒五绝 谕妓》,原文:前年送客寒溪堂,桃李璀璨寒生光

芨孝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

真榭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
真,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其二》,原文:十五年间真梦里

芗容

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

檀陵

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
檀,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵寓居上沈大夫二首 二》,原文:何以出檀名,此時無别慮

诣霖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

昕朔

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昕,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:四佞斥昕朝,一札頒丙夜

馠暄

拼音五行释意
hān芳香。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于吴端的《宋诗》《春怀》,原文:山中常壓早梅開,不待暄風暖景催

曼白

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
曼,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其四》,原文:溺殿人誰見,終知曼倩狂

煦启

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煦,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:細人幸煦燠,君子深噍啁

嵇潭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嵇,来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》,原文:未識嵇中散,聞詩孔伯魚

宛缔

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
宛,来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》,原文:却宛若召客,子常非好兵

笙椿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
笙,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:笙歌围里,锦绣丛中

鸢薇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

薇肖

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薇,来源于杨万里的《宋诗》《新亭送客》,原文:秋日無蓴美,春風有蕨薇

陇禺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《胡寅赴明州慈溪尉》,原文:又还是,陇头春信动,梅蕊入征鞍

禺久

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
禺久,来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

湲繁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
湲,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:潺湲兮虎溪,東林兮遠師

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