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宝宝起名陈姓男宝

郭益作者:郭益2022-02-20 23:47:32

陈是我国排名第5位的姓;

宝宝起名陈姓男宝

季岿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
季,来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄校书梅花 其一》,原文:可惜酈生老,誰知蘇季賢

袁昉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袁,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 十》,原文:紅樓知有酒,誰肯學袁安

晢莞

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

孝謇

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
孝,来源于王安石的《宋诗》《勿去草》,原文:二子終孝慈,雙玉澄江映

文璆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
文璆,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》,原文:經緯之文,璆琳之質

璋楹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璋,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:棟材掄杞梓,廟器薦圭璋

榷追

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
榷,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:官榷利言盈,盜販弊相汨

琮蓁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琮,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:(《嘉定鎮江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜錄出二句,詩題亦從傳說

晢术

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

冬禹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
冬,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:秋敛冬藏,义也

寅魁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
寅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:丙寅,围之,弗克

源骓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《答客》,原文:杳杳桃源仙路邈

筝潭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筝,来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》,原文:池亭小队秦筝

稽丁

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
稽,来源于王渊亭的《宋诗》《广胜寺》,原文:官成稽古力,名達濟時功

纴葭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:獱獺遊渚隅,葭蘆生漘湄

典析

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
典,来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》,原文:游心通二典,刻意究三墳

隽槐

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

年钊

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
年,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其六》,原文:年年萧爽幽岩路

曜爀

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
曜,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:五星暨衆宿,照曜亡偏私

澄慕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
澄,来源于韩元吉的《宋诗》《题张几仲所藏醉道士图》,原文:道遇澄清使,爲言月旦評

偕盛

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
偕,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:偕行相遇二三子,吳趙與我并王鍾

庚芾

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
庚,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:(此首見陳巖肖《庚溪詩話》卷下

沅镌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:沅湘碧潭水,應自照千峯

霆煊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
霆,来源于陆文圭的《宋诗》《送经之偕义斋两舍人入燕并呈善之待制》,原文:若雲冥冥兮雷霆怒,蕭條杳眇兮餘草莽

桓旆

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
桓,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:桓桓觀察公,切切廑告詔

胤荣

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
胤,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:包茅齊服楚,奏鼓胤征羲

尔真

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尔,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:曰:「为日,假尔泰龟有常,假尔泰筮有常

勰飔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

璂昶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旷年

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旷年,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:庄公死,子般弒,闵公弒,此三君死,旷年无君

初泓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
初,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:南枝初破萼

瑄润

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

闻励

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
闻,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:闻道君王仄席,尺一凤凰飞诏

甯骏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
甯,来源于吕陶的《宋诗》《种花》,原文:由來不遇須藏器,豈是佯愚學甯生

竺弘

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
竺,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:試窺竺乾書,出入應帝王

栾郦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且栾氏多怨,子为政,栾氏自外,子在位,其利多矣

弛玄

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
弛,来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》,原文:一弛一張,進旅退旅

融珺

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
融,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机梅子》,原文:縱有心灰動,無由鬢雪融

冉榭

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冉,来源于释正宗的《宋诗》《江都燕》,原文:碧云冉冉横溪桥

昃皎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昃,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:攀條弄潺湲,坐送春暉昃

暄麒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・越调/斗鹌鹑》,原文:地暖春纔半,蹊深氣已暄

鸢庆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

哲瑭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
哲,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其七》,原文:哲輔定知三入相,期君同赴渭濱畋

札经

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
札,来源于韦应物的《唐诗》《三台 一》,原文:比年天時苦荒札,大資公已勤櫛爬

媖零

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

暌竺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》,原文:人生如醵飲,暫聚還復暌

追宣

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・搅筝琶》,原文:難追燎須意,姑慰倚門思

权纪

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《新作南门》,原文:(智云)看二君之面,教豫让权寄下这一颗头,待除了赵氏,不道肯轻饶了你哩

栎初

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

莞濡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》,原文:須臾放筯付一莞,急喚龍團分蟹眼

重曦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
重,来源于卫宗武的《宋诗》《下岭》,原文:珍重復珍重,厥價萬璵璠

晣荣

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

孜孝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孜,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:攻文朝矻矻,講學夜孜孜

珹酝

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

锐巡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
锐,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:挫锐和光为妙

莞昙

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》,原文:大厦莞簟安,射侯弓矢力

皎殷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皎,来源于王安石的《宋诗》《丽泽门》,原文:弦月何皎皎,緱山何巍巍

情景

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
情景,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》,原文:狂時駘蕩醒時恥,情景循環亦何已

旨洛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旨,来源于林景熙的《宋诗》《宝林寺鳗井》,原文:自己欠一半,說甚傳宗旨

景瑱

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
景,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:国景子相齐侯,赋《蓼萧》

溯峻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
溯,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:一帆徑渡溯天去,不繫斜陽古渡頭

乔简

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》,原文:语云仁者寿,何必喻乔松

启檀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
启檀,来源于张耒的《宋诗》《题西园酴醾》,原文:界残妆枕上哭,扣皓齿神前咒,启檀口人行唾

纾樗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

寓绡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:頽然寓遠懷,可以消永晝

曙泷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
曙,来源于张釜的《宋诗》《句 其四一》,原文:晚從靈境出,林壑曙雲飛

慕卓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
慕卓,来源于曹诚明的《宋诗》《游大涤》,原文:長者車塵每到門,長卿非慕卓王孫

沧恽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
沧,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其五》,原文:鹏飞鲲化何有,沧海漫冲融

由苍

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
由,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:乖離難會合,此志何由償

飔屹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

越舟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
越舟,来源于许浑的《唐诗》《趋慈和寺移宴》,原文:平生作意廬山遊,往來却貪吳越舟

芨朝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

璋虞

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璋,来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》,原文:鄭公慶餘森珪璋,使君成民神且康

儒睿

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《读书罢小酌偶赋》,原文:遵儒恩禮異,左戚賞刑均

鑫棹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:日出應移棹,三湘萬里愁

苡诣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》,原文:凉州蒲萄無復染,交趾薏苡夫何疑

庆纪

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
庆,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一一》,原文:枢庭喜庆生辰到

芉韫

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

欢徵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
欢,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:九月,齐侯送姜氏于欢

炳邵

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炳,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其六》,原文:神護奎文常炳煥,仙遺丹灶久凄凉

狄楦

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
狄,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:” 孟子对曰:“昔者大王居邠,狄人侵之

苍合

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
苍,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:满眼是、风花飘忽,惟有长松,雪霜里、插天苍老

援南

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
援南,来源于释居简的《宋诗》《项别驾讣临》,原文:北斗仰欲援,南征俯自悲

汶伽

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汶,来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》,原文:家本汶陽縣,累世事耕蠶

昃典

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昃,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:勤中昃、采善询荛

勰晤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

普胤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
普,来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其四》,原文:霜威凛凛肅普天,環湖瀟灑皆當年

零陵

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
零陵,来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 三》,原文:齊後遊零陵,於民間見父題壁,感而成詩曰〖略〗

焱景

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

原郅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
原,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:澤國水還襲,焦原足易棲

霈霁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霈,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》,原文:吾女偶霑郊霈下,君兒亦脫縣灘中

箬鼎

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
箬,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・煞尾》,原文:偶寄一舟江上去,只無箬笠與蓑衣

央召

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
央,来源于罗隐的《唐诗》《八骏图》,原文:合榻言猶在,同堂樂未央

兆松

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兆松,来源于周紫芝的《宋诗》《秋意三首 其二》,原文:佳城開吉兆,松柏已蒼然

滔亦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滔,来源于释智愚的《宋诗》《赠许居士》,原文:只因快閣長流水,遺恨滔滔向浙東

羡珹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng玉名。
国学点评
羡,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三二》,原文:悠然見眉宇,寧復羡遺編

颉骥

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

洌帧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

湲泉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
湲泉,来源于皎然的《唐诗》《寄崔万芳夔》,原文:翠微嘗約載酒行,洗耳潺湲泉石清

乔苓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:故家乔木,十年风虎会云龙

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