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静海宝宝起名

曾冉作者:曾冉2022-02-21 02:04:52

静海宝宝起名

柏景

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
柏景,来源于释绍嵩的《宋诗》《至保福精舍》,原文:風入江梅香暗度,霜滿翠柏景深留

闻骓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
闻,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:臣闻克敌必示子孙,以无忘武功

堇沉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

虔壹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
虔,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:拜望已告虔,嘆咏想奇節

潜青

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潜青,来源于王安石的《宋诗》《韩持国见访》,原文:杳倏駕兮潜青宜,舞剛風兮鵠分翎

冽祯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冽,来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》,原文:峯從險處自孤起,石到虎邊飛冽泉

珲蔻

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:日暮天寒吹屬玉,蠻江豆蔻重重綠

栾傅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾氏之力臣曰督戎,国人惧之

储缮

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:何如云水绕储胥

勋亘

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勋,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:非凡子,年才志学,勋业已精专

鑫翊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:無功翊熙明,何力當優績

辑馟

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辑,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(正末唱)垒筑了这五六板坟墙,奏与帝王,又不曾学傅说作辑为霖,误陛下眠思梦想

灏憧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

锋瀚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
锋,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:怕则怕、追锋徵起

凇曦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

玖绡

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玖,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》,原文:舊詩况瓊玖,觸目屢璀璨

洛娅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
洛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:聲明動朝闕,光寵耀京洛

钲旨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

舸久

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
舸,来源于赵若槸的《宋诗》《遇樵川林时中》,原文:杳杳揚州只隔淮,龍舟彩舸映天來

夕皎

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
夕皎,来源于黄庭坚的《宋诗》《朱道人下世》,原文:沈沈玉堂夕,皎皎金波流

典袁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
典,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 一》,原文:典冊尊徽號,欽崇煥德名

徽华

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
徽,来源于苏辙的《宋诗》《闻京东有道人号贺郎中者唐人也其徒有识之者作诗寄之》,原文:應從玉指到金徽,萬態千情料可知

玺袁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

献钲

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
献,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:九月,晋献公卒,里克、ぶ郑欲纳文公,故以三公子之徒作乱

郅琯

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

中些

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
中些,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二五》,原文:年來老大渾無力,借得忙中些子閑

烊韪

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

沛遥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《寄冯员仲》,原文:沛邑祠原廟,明年啟壽宮

颉翎

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

炜桠

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

馟砚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:(末上)铁砚毛锥,几年向文场驰逐

殷新

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
殷新,来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其二》,原文:家家紅鹽殷新杵,綠樹裹創子如雨

敖骓

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
敖,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:夏,公孙敖如晋

蓬榭

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其二》,原文:度世同御風,蓬蓬隨飄零

乘敏

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
乘,来源于喻良能的《宋诗》《州宅》,原文:乘金宅兌,侑我明祀

璎椰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

由灿

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
由,来源于吴潜的《宋诗》《陆宣公祠》,原文:來者知尊儒,孰不由茲焉

藻文

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
藻文,来源于姜特立的《宋诗》《火宅》,原文:內無玲瓏機智,外無華藻文章

僖堇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

昙纲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

秭珧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

幽覃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
幽,来源于方一夔的《宋诗》《和东坡惠州梅花三叠 其一》,原文:幽蘭生雖晚,幽香亦難歇

闲钊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闲,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其一》,原文:闲愁无奈指频弹

骥治

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

缥媛

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缥,来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》,原文:花县双凫缥缈仙

经燏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
火光貌。
国学点评
经,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:玉京杳渺天际,与别几经秋

越渲

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
越,来源于杨凝的《唐诗》《送客归常州》,原文:越人僧體古,清慮洗塵勞

嶛舟

拼音五行释意
liáo高。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

浦浩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浦,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:樹列巢灘鶴,鄉多釣浦人

益勰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
益,来源于徐积的《宋诗》《赠蔡子骧二子》,原文:絃絕諒何益,蕙歎庸不顇

璐笙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

央暖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
央,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:乐事未渠央

绍旒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绍,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:活计现成谁管绍

苓浠

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苓,来源于任希夷的《宋诗》《行宫口号二首 其一》,原文:根頭更有千歲苓,知誰可語長生訣

懿奥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
懿,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:懿辭碩畫播朝中,造膝詢謀禮遇豐

书莲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
书莲,来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》,原文:安书莲幕欣频到,庆事花城喜屡逢

麓籍

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
麓,来源于邓深的《宋诗》《赋张以道寒绿 其一》,原文:邑屋連山麓,蕭條去路斜

致铮

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
致,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》,原文:餘策及太子,四老前致詞

骥亦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骥,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:故怀彼仙师,策夫名骥,志夫童冠,寤寐交挥

文榆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
文,来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》,原文:文君腻脸谁描就

壬钏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
壬,来源于佚名的《唐诗》《张鷟引谚 二》,原文:夏,五月壬午,陈侯朔卒

潆术

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

般禾

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
般,来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 禅悦》,原文:金剛般若性,外絕一纖塵

町维

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
町,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:草木臭味同,何庸絕畦町

姣淳

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
姣,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:有如姣惡各具體,肉骨不可强彫鎪

栗骓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
栗,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其八》,原文:最憶去年飛雪裏,煮茶煨栗夜深迴

澈焘

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澈,来源于吕端的《宋诗》《赠李公》,原文:峯面槎牙屏簇畫,溪心平澈鑑開奩

团重

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
团,来源于陈淳的《宋诗》《大浆岭》,原文:舞暗香茵,歌阑团扇

勰瑜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

巡援

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
巡,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:後來鞍馬何逡巡,當軒下馬入錦茵

锦本

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
锦,来源于黄裳的《宋诗》《谢惠香餠 其二》,原文:锦帆风送彩舟来

旆傅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旆,来源于张栻的《宋诗》《新亭》,原文:薰風捲旆趣歸程,十萬兒啼滿路聲

谨芈

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
谨,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其五》,原文:我则待粗衣淡饭从吾乐,我一心待要固穷守分天之道,我则待存心谨守先王教

冽巡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冽,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:酒冽萬家供笑語,土牛千耦樂耘耔

颐璞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

邕覃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
邕,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:錯倒蔡邕屣,初無匡鼎詩

霜奎

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
霜,来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其一》,原文:飞露初霜

楠郇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
楠,来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其一》,原文:老翁手種石楠樹,三十餘年看好花

瑧濡

拼音五行释意
zhēn玉名。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》,原文:平生逃暑飲,病著不濡脣

觉璇

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
觉,来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》,原文:已觉精神聚会

蓁奂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》,原文:感君篇貺虛褒借,強抉蓁蕪寫鄙情

稽祁

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
稽,来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》,原文:稽壑飛泉石,台基下桂叢

榭郦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
榭,来源于祖无择的《宋诗》《游栖贤》,原文:自别後、风亭月榭孤欢聚

纯芉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:天锡公纯嘏,眉寿保鲁

铮伽

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

至尔

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
至尔,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:远国至矣,则中国曷为独言齐、宋至尔

里望

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
里望,来源于曹勋的《宋诗》《访印老宿寺中值雪》,原文:兩年萬里望飛雲,慚媿慈親費倚門

炜蕙

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

闳淖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

谒琥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谒,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末唱)他如今做了三谒茅庐,勉强承伏

豫恽

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
豫,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》,原文:我因從官臨川去,豫章城下風帆駐

鸯滦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸯,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 巡簷说尽心期事》,原文:再三追思,洞房深处,几度饮散歌阑,香暖鸳鸯被,岂暂时疏散,费伊心力

曦凌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
曦,来源于独孤及的《唐诗》《送李宾客荆南迎亲》,原文:傾曦已沒暝靄生,竚立危亭看不足

娥玫

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娥,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:莫是素娥仙玉、会丛霄

沦缔

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沦,来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》,原文:轻露沦残暑,蟾影插高寒

青杨

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
青杨,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:不知春在阿谁边,试与问、青青杨柳

祁涌

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
祁,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:惟有祁連及賀蘭,朝廷未欲知疆理

钊澎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

团莱

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
团,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》,原文:(合)愿得前意镇如初,团圆到底

笠楦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
笠,来源于胡仲弓的《宋诗》《王用和归从莆水寄呈后村》,原文:松江笠澤幾多地,古今三作勝士場

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