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宝宝起名带涵字的名字

朱昉楣作者：朱昉楣2022-02-21 03:26:12

宝宝起名带涵字的名字

宁涵

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宁，来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：你看桑麻映日稠，禾黍接天齐，(甘宁云)皆因荆州九郡，地广民富，俺主公以此不能弃舍

莱涵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

涵倩

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涵，来源于周贺的《唐诗》《送石协律归吴》，原文：華林新濯雨，靈沼正涵春

晃涵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晃，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 桃坞》，原文：刀剑明晃晃，士马闹荒荒

涵时

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涵，来源于饶节的《宋诗》《送广上人》，原文：泉暖涵窓鏡，雲嬌惹粉囊

涵妤

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涵，来源于吴儆的《宋诗》《题陈仲礼四知轩且当折柳之意》，原文：一竇春泉貫曉溪，水光涵物見纖微

滦涵

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于张乔的《唐诗》《金山寺空上人院》，原文：露盌涵醇醴，冰盤餉美瓜

珞涵

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珞，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

悠涵

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悠涵，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》，原文：悠悠涵萬象，冏冏洞九淵

芍涵

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芍，来源于释善珍的《宋诗》《门径》，原文：芍藥都零落，山泉遂有聲

涵魁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
涵，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：才具素絕倫，涵養日以滋

涵墨

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涵墨，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其七》，原文：晨几硯凹涵墨色，午窗杯面聚茶香

涵昕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涵，来源于程师孟的《宋诗》《宿猿洞和张徽韵》，原文：我昔客吳楚，但愛雲水涵

涵壬

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涵，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 五》，原文：削平侔肅殺，涵煦極陽和

涵钧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
涵，来源于无可的《唐诗》《送人罢举东游》，原文：獨露古今體，靜涵天地心

瑥涵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：嬋娟涵宿露，爛熳抵春風

澜涵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澜，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》，原文：催趁戏旗游鼓，素澜雪溅

涵椿

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
涵，来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》，原文：風枝未飄吹，露粉先涵淚

仟涵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

涵谒

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涵，来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》，原文：前朝列聖規模大，雨露涵濡山海外

帧涵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

涵洵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涵，来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》，原文：澄之新湯橫，浄綠涵秋容

望涵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
望涵，来源于杜牧的《唐诗》《春晚题韦家亭子》，原文：扁舟望涵山，一塔白雲裏

涵优

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
涵，来源于释嗣宗的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：花涵清露曉，風卷綠波春

涵青

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涵青，来源于王仁裕的《唐诗》《和蜀后主题劒门》，原文：褰衣步月踏花影，炯如流水涵青蘋

凰涵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凰，来源于舒岳祥的《宋诗》《平泉佳景 其二》，原文：芸閣登儒拜黼衣，鳳凰來泊鳳凰枝

朴涵

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朴，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》，原文：我性本朴直，詞理安得文

凝涵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凝涵，来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其一》，原文：清潤挹千岩，冷凝涵四壁

炜涵

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

涵存

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涵，来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文（赵光逢薄游襄汉，濯足溪上，见一方砖碑，上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎，微有苔藓，盖好事者瘗笔所在。）》，原文：闔門數百指，一一恩意涵

涵重

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涵重，来源于白居易的《唐诗》《感故张仆射诸妓》，原文：脫巾挂琪樹，露頂涵重陰

伊涵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
伊，来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》，原文：伊余乏此相，天與形貌惡

涵存

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涵，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：詞源頓遣如泉湧，酒量懸知似海涵

涵瞻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》，原文：石聳千尋直，溪涵萬頃虛

涵暌

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
涵，来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》，原文：南紀霑王澤，涵濡已百年

涵天

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涵天，来源于姜特立的《宋诗》《寄陆郎中》，原文：湖樹涵天闊，船旗罥日高

琯涵

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琯，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其五》，原文：故山千里幾時回，又見初陽動琯灰

涵珧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
涵，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：欽恤恩涵海，澄清令走雷

骓涵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

越涵

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
越，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二二》，原文：厭見人境喧，清游憶靈越

峥涵

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峥，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：我今得此以代耕，如探禹穴披峥嶸

谦涵

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《酬魏炎秀才》，原文：老儿欠谦廉俭粘拈絮，那厮儿奸亻孱还顽懒惮语

正涵

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
正涵，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：維摩老子菌生菴，門外滄江綠正涵

珵涵

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

臻涵

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
臻，来源于刘宰的《宋诗》《题瀑布画》，原文：心賞於焉臻，酌水味亦旨

涵舸

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涵，来源于方回的《宋诗》《同金汉臣徐蜚英小饮傍溪寺二首 其一》，原文：涵泳素教，表揭儒宗

涵钊

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涵，来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》，原文：堂堂吳蜀州，浩氣深涵養

涵同

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：杉篁涵晚翠，蘭茝薦時薫

涵庭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涵，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》，原文：閑雲低覆草，片水靜涵空

桢涵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

涵盛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：虛館涵景闊，遐觀展幽心

涵棕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《玉山道中五首 其四》，原文：懸知變平陸，天水相溶涵

诏涵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诏，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：尧天雨露承新诏

涵陟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
涵，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：少海涵輿地，前星耀紫宸

烨涵

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

馟涵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于孔平仲的《宋诗》《承君棋输包子诗以促之 其二》，原文：盃涵落廣弓，疑蛇病腹中

沦涵

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

陵涵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陵，来源于释居简的《宋诗》《米知县之官建平》，原文：锺陵好，家世仰仙卿

涵璆

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涵，来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》，原文：空明涵玉潤，湛徹带雲寒

潆涵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

涵圣

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其八》，原文：兩年貳郡半專州，濠上魚涵惠澤游

涵荑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涵，来源于曾巩的《宋诗》《南轩》，原文：潑墨天涵暝，鋪綃月映空

涵缮

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涵，来源于王谌的《宋诗》《生日》，原文：浪激花翻雪，山涵影浸秋

情涵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
情，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：世上多情，却被无情恼

寅涵

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寅，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：捷报秋来旁午，贤关早晚同寅

涵昙

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涵，来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》，原文：晨興氣澄穆，池影涵幽堂

涵煊

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
涵，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其一》，原文：雪梅清共映，沙水凍相涵

沐涵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沐，来源于李弥逊的《宋诗》《将至水西登漠山休休庵少憇遂过白云》，原文：天巧綰成螺髻樣，梳雲沐雨百嬌生

涵普

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涵，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：天上靈仙謫，人間秀氣涵

涵棂

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涵，来源于刘长卿的《唐诗》《酬郭夏人日长沙感怀见赠》，原文：壓低吳楚遙涵水，約破雲霞獨倚天

畚涵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
畚，来源于姚合的《唐诗》《寄李干》，原文：自隨無畚插，忘死亦忘骸

涵札

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《添字尹令》，原文：胸涵陽秋筆，眼高古今宙

胧涵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧，来源于陈藻的《宋诗》《谒罗池庙》，原文：月胧明

珊涵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珊，来源于刘辰翁的《宋诗》《月》，原文：珊瑚文采爛銀鈎，挾策相期汗漫遊

涵婳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
涵，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》，原文：腹背涵叢峰，星斗俱漠漠

岭涵

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岭，来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》，原文：去去已离闽岭路，行行渐近滕王阁

涵芾

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
涵，来源于窦叔向的《唐诗》《夏夜宿表兄话旧》，原文：君豈錄我者，胸次涵萬頃

庚涵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
庚，来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》，原文：又争知、长庚叶梦，太白生今夕

蔚涵

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蔚，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・仙吕/点绛唇》，原文：仲蔚蓬蒿宅，終朝只閉關

锋涵

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
锋，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

荣涵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荣，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：其妻貂蝉亦国君，随夫之爵身荣贵

芮涵

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芮，来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》，原文：方喜同僚吳芮國，不堪回首仲宣樓

辰涵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
辰，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：嘉辰薦俎，以發聲明

瑥涵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・隔尾》，原文：水涵天影闊，山拔地形高

涵绪

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涵，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：不啻海涵胸次大，猶賢泉湧筆端清

诺涵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：大夫拜赐而退，士待诺而退，又拜，弗答拜

曦涵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曦，来源于董嗣杲的《宋诗》《苏公隄》，原文：水光漾朝曦，過浪掣驚電

涵玢

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：聖德溥涵濡，皇心極忉怲

涵榷

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：花環實娜涵沆瀣，天上那知在鼇背

娥涵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其四》，原文：左右青娥来巧笑

涵朴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涵，来源于李觏的《宋诗》《鉴湖夜泛》，原文：水氣涵野色，縹緲亭數間

慕涵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慕，来源于周贺的《唐诗》《重阳》，原文：銜詔出梨嶺，方爲遠人慕

涵暖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹辅寄壑源试焙新茶》，原文：鑑湖清澈秦望高，涵虛逗碧供吟毫

祯涵

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

涵初

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
涵初，来源于杜甫的《唐诗》《滕王亭子》，原文：一江秋水涵初雁，萬里暮天飛落霞

夕涵

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夕，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》，原文：仰首羨日月，晨夕苦奔趨

燃涵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燃，来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 听泉近诏天下收古乐器》，原文：燃燈就取燒丹火，煮藥先留瀹茗湯

艾涵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艾，来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 龙隐潭》，原文：癭女將有行，始求然艾醫

景涵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
景涵，来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》，原文：凈洗秋色出，霽景涵青空

涵琅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涵，来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》，原文：光閃雪花微動月，影浮璚夜凈涵空

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